Назад в школу: терапевты для жизни
Поскольку я дизайнерский психолог, я делаю здания лежащими на диване и рассказываю мне о своих проблемах? Нет. Я изучаю, почему люди кладут свою кушетку в изолированный угол, держат свои драпировки или рисуют в своей комнате пурпурный цвет их несчастного дома детства. Я помог клиентам заменить такие «триггеры» «плохой памяти» с элементами дизайна, которые звучат с их лучшими эхо-сигналами прошлого. Таким образом, я позволяю клиентам «Дизайн изнутри» их внутренней психологии способами, которые поддерживают их благосостояние, рост и изменения.
Является ли психология дизайна формой терапии? С тех пор, как мой доктор философии это скорее экологическая, чем клиническая психология, акцент моих консультаций заключается в том, чтобы помочь людям изменить свое пространство, а не «сами». Неизбежно, однако, что я и место переплетаются. Возможно, поэтому и психологи, и дизайнеры регулярно раскрывают мне (как будто из темных конфессий) свое тайное желание жениться на дизайне + психологию в своей профессиональной практике. Они постоянно посылают мне электронное письмо с вопросом: «Где я могу изучать психологию дизайна?»
В течение многих лет мой виртуальный, разочарованный ответ заключался в том, что «нет программ по психологии на базе университетов» 1. Даже мои самые поддерживающие коллеги, которые пытались отстаивать психологию дизайна в высшем образовании, оказались в тупике «Университетским промышленным комплексом» – высшее образование сосредоточены на нижней строке, что приводит к чрезмерным профессорам или поп-адъюнктам с небольшим временем, чтобы вдохновлять новые предложения курсов, чрезмерно доминирующие дисциплинарные силосы, а не междисциплинарные инициативы, 2 и строгие профессиональные требования, которые мало «дают» для инноваций. 3
Поскольку необходимость является матерью изобретения, я решил родить свою собственную программу сертификации психологии дизайна . Уже не в зачаточном состоянии, сейчас программа – это хорошо развитое онлайн-однокурсное наставничество, через которое я работаю со студентами по всему миру, которые хотят узнать об этой новой области. Учебная программа включает в себя теорию психологии проектирования, методики и практический пример. В этих рамках студенты сотрудничают со мной, чтобы точно настроить курс обучения. Неизбежно, психологи должны знать больше о дизайне, и дизайнеры нуждаются в более глубоком знании психологии.
Разработка такого курса обучения вне «сложных» университетских границ освобождает меня от участия в том, что Паоло Фрейре назвал «гуманистическим», «революционным» образованием, в котором «педагог … вместе со студентами занимается« критическим мышлением »и поиском взаимных гуманизации » 4. Несмотря на то, что в Программе сертификации психологии дизайна есть необходимые чтения и задания, она фокусируется на поощрении учащихся к « Учиться изнутри » – для изучения своей собственной связи« я / место »с целью взглянуть на личный (а не только междисциплинарный) трансформационный сдвиг , Проще говоря: место каждого ученика в мире – это отправная точка для обучения психологии дизайна. Таким образом, их мотивация учиться глубоко личная, а не только интеллектуальная.
Чтобы подать заявку на Программу сертификации , я требую, чтобы потенциальные студенты впервые запустили мой трехсессионный веб-семинар по домашней психологии . Это дает им возможность оценить, хотят ли они принять участие в программе, тем более что у нее высокие стандарты, но нет оценок и квалификация, не признанная ни одним руководящим органом. 5, 6 К счастью для меня, кандидаты самостоятельно выбирают: те, кто применяют, по-видимому, действительно ищут глубокие знания и готовы участвовать в аутентичном, интенсивном наставничестве. Также мне повезло: так как я все-таки набираю наставник по Skype, я могу носить свои розовые, нечеткие тапочки!
Каким путем мои ученики уходят, как только они завершат сертификацию? Как они применяют психологию проектирования? 7 И дизайнеры, и психологи перевели полученные знания в «Чертежи психологии дизайна», конкретные рекомендации по стилю, цвету, мебели и другим элементам дизайна, которые используются для создания социально и эмоционально удовлетворяющих мест. Таким образом, такие проектные вмешательства связаны не только с красивыми местами. Психология дизайна, особенно в руках клинических психологов, может быть «дизайн-терапией», которая (например, арт-терапия) помогает клиентам более здорово передвигаться по своим жизненным путешествиям.
Например, один психолог Программы сертификации использует «визуализацию» «Психологическое место» в «Психологии», используя стареющий клиент, который пытается приспособиться к своему дому престарелых. Терапевт надеется, что это упражнение напомнит своему клиенту о своих самых красивых цветах прошлого и специальных предметах. Тогда эти положительные триггеры (спальня, окрашенная в желтый цвет, а не пурпурный!) Могут помочь этому старшему чувствовать себя возвышенным и «дома» с этим более персонализированным декором.
Помимо трансформации медицинских установок, другие психологи и дизайнеры, завершившие сертификацию психологии дизайна , воплощают свою междисциплинарную мечту, создавая дома, которые являются катализаторами, повышающими жизнеспособность. Например, в своем блоге Trulery, помогающем моему клиенту достичь культурного оазиса, психолог-консультант по психологии Сара Сонг-Макфарланд, доктор философии, описывает, как она помогла «Розе» выразить ее пуэрториканское, женское «я». Сын-Макфарланд помог Розе с ее беспорядком, но, помимо этого, «Проект психологической концепции», предлагающий яркий, красочный коврик, изобилие растений, книги вокруг, и, самое главное, выдающийся портрет красивой женщины-латыни предлагают ежедневные напоминания Розы, визуальные которые подталкивают ее к ее путешествию, становясь сильной женщиной, гордящейся ее культурной самобытностью.
Наконец, поскольку никакие университетские курсы не обучают терапевтов тому, как разработать Невероятно сокращающийся офис, некоторые знания о психологии дизайна исследуют новые способы создания оазиса по дизайну для пациентов и для терапевтов. Например, в диссертации Клэр Яффе исследуются способы, которыми Психология Проекта может помочь создать «среду для хранения», места восстановления для терапевтов, которые, по понятным причинам, истощаются, «держат» интенсивные жизненные истории пациента в пределах их офисных стен. 9
В конце концов, кушетки терапевтов, дизайнеров и всех нас должны куда-то идти. Почему бы не перестроить дизайн + психологию, профессиональную практику и наши самые старые перспективы картофеля на кушетке, чтобы воссоздать персиковые личные и профессиональные места?
Авторское право Тоби Израиль, 2017
