Для многих музыка так же важна для человеческого опыта, как еда и дыхание. Его повсеместность в повседневной жизни трудно преувеличить. Мы слышим музыку повсюду: дома, в спортзале, вечеринках и магазинах, выступая в качестве саундтрека к нашей жизни.
Но какую музыку мы предпочитаем слушать, когда и почему меняются наши музыкальные предпочтения?
Отношения между изменением сезонов и музыкальными предпочтениями были в центре внимания исследования под руководством психолога Терри Петтихона. Он и его команда утверждают, что одна из причин, по которым мы меняем наши плейлисты, может быть связана с изменением сезонов, включая влияние летнего времени.
Исследователи основывали свои исследования на предыдущем исследовании, которое изучало взаимосвязь между предпочтениями популярной музыки и гипотезой экологической безопасности, которая утверждает, что люди предпочитают контент, который более зрелый и значимый, когда сталкивается с угрозами в окружающей среде.
Результаты показали, что со временем, когда социально-экономические условия были более угрожающими (влекущими высокий уровень безработицы, низкий уровень рождаемости, высокий уровень убийств, низкий располагаемый личный доход и т. Д.), Billboard – одна из первых песен года, которые были медленнее, дольше , более утешительные, более романтичные, и передавали большее значение, были самыми популярными.
Мысль гласит, что эти неторопливые, задумчивые и более успокаивающие песни были одобрены в трудные времена, потому что они резонировали с внутренним опытом слушателей и в конечном итоге помогли им справиться со своими проблемами. Обратное также верно. Люди предпочитали быструю, менее утешительную и менее серьезную музыку в периоды, когда экономические и социальные условия были в целом стабильными и свободными от угроз, отражающих оптимистичный дух времени.
Основываясь на этих выводах, Петтихон и его сотрудники задавались вопросом, может ли Гипотеза экологической безопасности также применяться к изменению времен года и, в свою очередь, объясняет, почему музыкальные предпочтения меняются со временем года. С технической точки зрения, сезоны отмечают изменения в календарном году на основе погодных условий и дневных часов. В Соединенных Штатах, июне, июле и августе (то есть летом) самые жаркие месяцы с большинством дневных часов. В отличие от этого, ноябрь, декабрь и январь (т.е. зима) являются самыми холодными месяцами с наименьшими дневными часами.
По мнению исследователей, изменение сезонов порождает различные физические и психологические задачи, эмоции и проблемы. Мы видим это вокруг нас. Животные зимуют и мигрируют по мере приближения зимы, а растения и растительность процветают весной и летом и исчезают осенью и зимой.
И для студентов колледжа, участников этого исследования, осенью начинается начало учебного года. Прошли беззаботные дни лета, когда школа отсутствует. С летними часами «отступают», крадя час дневного света, который может потерять драгоценное время. С зимой происходят более холодные температуры, более короткие дни и, во многих местах страны, снег.
Петтихон и его сотрудники также утверждают, что сезонные изменения могут привести к эмоциональным изменениям, включая депрессию или сезонное аффективное расстройство. Общепризнано, что сезонное аффективное расстройство во многом связано с уменьшением света. Более того, суровость зимы может иногда изолировать людей. Другими словами, и в соответствии с гипотезой экологической безопасности осенью и зимой условия становятся более угрожающими. Весна, однако, другая история. Он представляет собой новый старт, и когда часы «пружины вперед», мы получаем дополнительный час дневного света. Это также, когда национальная традиция «весеннего перерыва» происходит, когда толпы студентов колледжа спускаются на пляжи и вечеринки по содержанию их сердца. И когда студенты улетают в лето, они впитываются в солнечный свет и социальную активность и наслаждаются отдыхом в школе.
Но влияют ли изменения сезонных условий на музыкальные предпочтения?
Чтобы исследовать этот вопрос, исследователи разработали два исследования, чтобы проверить свои гипотезы в разных географических регионах, призывая участников думать о разных сезонных условиях. В 1-м учебном году студенты из северо-восточных штатов Америки сообщили о своих музыкальных предпочтениях после прочтения зимнего или летнего сценария состояния. Исследование 2 существенно повторило и расширило исследование 1, но использовало образец студентов из Юго-Восточной Америки. Здесь следователи назначили участников одному из четырех условий: осенью, зимой, весной и летом, – и описал их типичный день в течение каждого из четырех сезонов. Исследователи хотели не только сделать сезонный премьер более личным для участников, но и расширить обобщаемость результатов. Кроме того, они хотели исследовать, изменились бы музыкальные предпочтения в регионе страны, где сезоны не так ярко выражены, как на северо-востоке. Более того, в Юго-восточных университетах США уроки заканчиваются в апреле, а студенты проходят «летний перерыв» в весенние месяцы мая и июня, до официального начала лета. Таким образом, весна и лето могут быть собраны вместе для студентов в этой части страны.
В обоих исследованиях, после сезонного премьер-плана, участникам было предложено выбрать одно из четырех музыкальных предпочтений, которое им больше всего хотелось бы услышать, если бы сценарий, изображенный на самом деле, происходил с ними в реальной жизни, как классифицируется по короткому тесту музыки Предпочтение (STOMP):
Что нашли следователи? Оба набора студентов колледжа предпочитали блюз, джаз, классику и народную музыку (т. Е. Рефлексивные и сложные) в осенние и зимние месяцы, и рэп / хип-хоп, соул / фанк и электроника / танцевальная музыка (т. Е. Энергичные и ритмичный) в течение летних месяцев. Любовь к более сложной и серьезной музыке во время более суровых и угрожающих сезонов осени и зимы, а также более живая, активная энергичная и ритмическая музыка в менее обременительные весенние и летние сезоны, которые изобилуют социальной активностью, по-прежнему согласуются как с предыдущими исследования и Гипотеза экологической безопасности.
Петтихон и его коллеги утверждают, что эти исследования имеют практические последствия. Например, они могут помочь предсказать, когда потребители, скорее всего, приобретут музыку определенных жанров, или самое выгодное время для художника и / или их звукозаписывающих компаний для продвижения определенных видов музыки. Более конкретно, баллады могут преуспеть осенью и зимой, а танцевальная музыка может получить большой успех весной и летом. Точно так же маркетологи могли бы видеть большие преимущества, продвигая свои продукты с использованием разных жанров музыки в зависимости от сезона, например, связывая забавные функции своего продукта с энергичной музыкой летом.
Исследователи также утверждают, что потребление музыки можно сочетать с когнитивной поведенческой терапией, чтобы отбить симптомы сезонного аффективного расстройства. Люди привыкли слушать осмысленную и сложную музыку осенью и зимой, но такое интроспективное содержание может усилить изоляцию и депрессию, сопровождающие это состояние. Но слушать оптимистичную и высокоэнергетическую музыку может помочь уменьшить некоторые из этих негативных эффектов и улучшить настроение в соответствии с авторами.
В своей знаменитой песне «Turn, Turn, Turn», «Byrds» исполнили, что «ко всему, есть сезон». Они не могли этого ожидать, но результаты этого исследования оказывают сильную поддержку этим чувствам.
