Синий для мальчиков и девочек

Что ваш любимый цвет показывает о ваших представлениях о поле.

Источник: Фото Ли Цуни на Unsplash

На момент написания статьи я была на пятом месяце беременности. Хотя наш ребенок не будет рождаться в течение нескольких месяцев, мы с партнером не могли удержаться, чтобы сделать покупки для детской одежды. Быстро стало ясно, что цвет по-прежнему очень гендерный для детей: большинство магазинов были четко разделены на секции для мальчиков – в основном синие – и секции для девочек – в основном розовые. Действительно, исследования показали, что к двум годам девочки уже чрезмерно подвержены воздействию розовой одежды и игрушек по сравнению с мальчиками. Интересно, что два года – это также возраст, когда дети начинают осознавать свой собственный пол и то, что общество считает «подходящим» для мальчиков и девочек.

Недавно я наткнулся на интересную статью по этой самой теме пола и цвета: исследователи из Университета Лозанны в Швейцарии исследовали, различаются ли любимые цвета между мальчиками и девочками, и присутствуют ли эти различия и во взрослом возрасте. Их результаты могут сказать нам, что наши любимые цвета показывают о наших представлениях о поле.

• Если я потеряю эрекцию
• Новые рекомендации по физической активности на основе Десятилетия исследований
• Неправильный человек, правильное время против правильного человека, неправильное время
• 8 доказательных интегративных подходов к лечению депрессии
• Смотря «Миленьких лжецов»… как психолог

Каковы любимые цвета девочек против мальчиков и женщин против мужчин?

В исследовании 1 131 девочка и мальчики в возрасте от 10 до 14 лет выбирали свой любимый цвет с помощью палитры цветов, что позволяло им выбирать из всех возможных цветов, которые может отображать экран компьютера. В исследовании 2 179 женщин и мужчин в возрасте от 18 до 48 лет выбрали свой любимый цвет, используя тот же палитру цветов. Возможно, вы захотите попробовать цветовую палитру самостоятельно (нажмите здесь), прежде чем читать дальше. После того, как цветовые предпочтения были собраны, исследователи закодировали их в категории (например, розовый, синий, красный).

Удивительно, но в исследовании 1 синий был самым распространенным любимым цветом среди мальчиков и девочек. Не было различий в проценте мальчиков и девочек, которые выбрали синий в качестве своего любимого цвета. Розовый был вторым по популярности любимым цветом среди девочек, но мальчики почти никогда не выбирали его в качестве любимого цвета.

• Новая игра проливает свет на давно забытых женщин

Аналогичным образом, в исследовании 2 синий был наиболее распространенным любимым цветом как среди мужчин, так и среди женщин. Опять же, не было различий в процентах мужчин и женщин, которые выбрали синий в качестве своего любимого цвета. В отличие от исследования 1, женщины редко выбирали розовый в качестве своего любимого цвета, и он был одинаково непопулярен среди мужчин.

Цветовые предпочтения объясняются эмоциями?

Исследователи также провели третье исследование, чтобы убедиться, что цветовые предпочтения объясняются не только эмоциями, которые мы ассоциируем с определенными цветами. В третьем исследовании 183 мужчины и женщины указали эмоции, которые они связывают с каждым цветом, используя Женевское колесо эмоций. Опять же, вы можете попробовать это сами (нажмите здесь), прежде чем читать дальше. Ключевым выводом исследования 3 является то, что и женщины, и мужчины оценивали розовый цвет как связанный с положительными эмоциями, с той же интенсивностью, что и синий.

Взять домой сообщение

Большинство мальчиков и девочек, и большинство мужчин и женщин, выбирают синий в качестве своего любимого цвета. Следовательно, несмотря на популярную связь между синим и мальчиками / мужчинами, кажется, что все люди, независимо от пола, предпочитают синий.

Авторы предполагают, что гендерные цветовые предпочтения могут иметь больше общего с розовым, чем с синим. Кроме того, поскольку розовый цвет был вторым любимым цветом для девочек, гендерные различия лучше всего объяснять мальчикам, которые почти никогда не выбирают розовый в качестве своего любимого цвета, а не девочкам, особенно любящим розовый. Кроме того, женщины и мужчины почти никогда не предпочитали розовый. Авторы пришли к выводу, что «один из наименее вероятных любимых цветов для мальчиков, мужчин и женщин – розовый» (стр. 9). и так, что здесь происходит?

Как определено в третьем исследовании, любимые цвета не могут быть просто объяснены эмоциями, которые мы ассоциируем с ними, поскольку и мужчины, и женщины ассоциируют розовый с положительными эмоциями, с той же интенсивностью, что и синий.

Вместо этого авторы полагают, что это может быть больше связано с гендерными стереотипами: несмотря на социальный прогресс женщин во многих обществах, исследования показали, что мужской пол по-прежнему считается более престижным, высокопоставленным полом. Эти связи между полом и статусом могут объяснить, почему мальчики избегают игрушек для девочек больше, чем девочки избегают игрушек для мальчиков, и почему девочки в средней школе склоняются к одобрению более мужского поведения и предпочтений, хотя для мальчиков нет сдвига в сторону женственности. Точно так же в зрелом возрасте мужчины склонны избегать стереотипно женской деятельности больше, чем женщины избегают стереотипно мужской деятельности.

Связи между полом и статусом также могут объяснить любимые цвета: розовый ассоциируется с тем, чтобы быть девочкой и с женственностью, и поэтому выбор розового цвета в качестве любимого цвета был бы нежелателен, потому что это признак социальной категории с более низким статусом по сравнению с более мужским Цвета «более высокого статуса», такие как синий.

До сих пор мы с партнером избегали покупать (только) синюю одежду для нашего малыша. Тем не менее, это исследование учит нас, что синий цвет на самом деле менее гендерный, чем розовый. Это может быть нелегко, но я надеюсь, что мы сможем воспитать нашего сына таким образом, чтобы он чувствовал, что женственность и быть девочкой не лучше и не хуже, чем мужественность и быть мальчиком.

Рекомендации

Jonauskaite, D., Dael, N., Chèvre, L., Althaus, B., Tremea, A., Charalambides L., & Mohr, C. (2018). Розовый для девочек, красный для мальчиков и синий для обоих полов: Цветовые предпочтения у детей и взрослых. Секс роли . https://doi.org/10.1007/s11199-018-0955-z

Крофт А., Шмадер Т. и Блок К. (2015). Недооцененное неравенство: культурные и психологические барьеры для участия мужчин в общественных ролях. Обзор личности и социальной психологии, 19, 343–370. https://doi.org/10.1177/1088868314564789.

Fiske, ST (2010). Межличностное расслоение: статус, власть и подчинение. В Справочнике социальной психологии . Хобокен, Нью-Джерси: John Wiley & Sons, Inc. https://doi.org/10.1002/9780470561119.socpsy002026

McHale, SM, Kim, J.-Y., Dotterer, AM, Crouter, AC, & Booth, A. (2009). Развитие гендерных интересов и личностных качеств от среднего детства до подросткового возраста: биосоциальный анализ. Развитие ребенка, 80, 482–495. https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.2009.01273.x

О’Брайен, М. (1992). Гендерная идентичность и половые роли. В Справочнике социального развития (с. 325–345). Бостон, Массачусетс: Springer. https://doi.org/10.1007/978-1-4899-0694-6_13

Pomerleau, A., Bolduc, D., Malcuit, G. & Cossette, L. (1990). Розовый или синий: экологические гендерные стереотипы в первые два года жизни. Половые роли, 22, 359–367. https://doi.org/10.1007/BF00288339

Программа развития ООН. (2013). Отчет о человеческом развитии за 2013 год . Получено 29 января 2018 года с http://hdr.undp.org/en/2013-report

Зосулс К.М., Рубль Д.Н., Тамис-ЛеМонда К.С., Шрут П.Е., Борнштейн М.Х. и Грейлих Ф.К. (2009). Приобретение гендерные метки в младенчестве: последствия для игры гендерного типа. Психология развития, 45, 688–701. https://doi.org/10.1037/a0014053