Фрейд Везде
Гарольд П. Блум, MD
Зигмунд Фрейд родился 6 мая 1856 года. Сегодня ему исполнится 161 год.
Фрейд произвел революцию в понимании и лечении психических расстройств. Он создал психоаналитическую теорию личности. Но помимо этого он глубоко изменил наше понимание человечества, мысли и культуры. Фрейд, как и Дарвин, нарушал сон мира, раскрывая до сих пор неприятные, но фундаментальные истины о человеческой природе. Оспариваемая и критикуемая теория Фрейда все еще пронизывает западную культуру и ученость. Современная нейронаука подтверждает понимание Фрейдом, что большая часть психической жизни происходит вне сознания. Общепризнано, что сексуальное возбуждение и агрессивные импульсы неотделимы от человеческой мысли и действий. Несмотря на неизбежные продолжающиеся успехи и модификации, основные формулировки Фрейда о функционировании человеческого разума выдержали испытание временем.
Первоначально исследовательский невропатолог Фрейд внедрил оригинальные технические исследования афазии и детского церебрального паралича. Но он постепенно отказался от невропатологии, расширив свои усилия по более всестороннему изучению психических или психологических состояний, которые мешали успешному функционированию человека. Первоначальное предложение Фрейда состояло в том, что коренные причины дисфункциональных психологических симптомов (неврозов), которые мешали нормальному функционированию человека, были продолжающимся пагубным воздействием травматических переживаний, которые были репрессированы из осознанного сознания, но продолжали контролировать поведение, чувства и мышление человека. Подавленная память о травме напоминала отгороженное инородное тело, аналогичное инкапсулированным поражениям туберкулеза. Этот акцент на психической травме и ее бессознательном эффекте, проявляющемся в человеческой мысли и поведении, позволил применить научный метод к изучению сознания, несмотря на неспособность науки в то время соединить сознание с неврологическими структурами и действиями.
- Интерпретация знаков и символов
- Сила в сексе не проблема, в фантазии или с согласия
- Будучи предвзятым нарушением мозговой обработки и нарушает обучение
- Цифровая отвлеченность: зависимость от Интернета и смартфонов
Фрейд, однако, смотрел за пределы пациентов, которые продолжали страдать от последствий травматического психического опыта и признавали универсальную роль бессознательного конфликта и фантазии у всех людей. В частности, он предположил, что сексуальные и агрессивные фантазии были среди универсальных детерминант эмоций, мысли и поведения. Более того, для разработки научного подхода к возникновению и эффекту в изучении этих детерминант человеческой личности Фрейд предложил, чтобы сексуальная активность человека влияла на психическую жизнь в последовательности развития. Он свободно относился к сексуальному влечению как к «либидо» и к организующим психологическим эффектам как «либидинальные фазы развития», которые он назвал ныне известными оральными, анальными и фаллическими фазами либидо. Теории развития Фрейда были необходимым предшественником развития гораздо более сложных психоаналитических теорий личности.
Глубокое влияние Фрейда росло не только от широты его теоретических интересов, но и от универсальности его источников. Его гений отразился на его интеграции изолированных, разнообразных и часто непоследовательных источников. Прежде всего, он полагался на свой самоанализ, в основном осуществляемый через сны и свободные ассоциации, неявно признавая, что человеческие психические процессы универсальны. Он также узнал из мифов и легенд античности и интуитивного понимания великих писателей, философов и художников разных времен, мест и культур, например, Софокла и Шекспира, Гете и Шопенгауэра, Достоевского и Диккенса, Леонардо и Микеланджело. В детстве Фрейд узнал на идише и немца своих родителей и рудименты чешских диалектов своих нянь. В молодости он изучил английский, чтобы читать Шекспира и испанский, чтобы прочитать Сервантеса. Образование Фрейда выявило его напряженность в особенности и универсальность самого языка, который он позже применил к изучению снов.
Фрейд понимал сон и мечты совершенно иначе, чем предыдущие культуры, такие как древняя Греция. В его взглядах мечты продолжали оставаться источником важных знаний, но не знанием будущих событий. Для Фрейда мечты обеспечивали самопознание, возвращая наше недавнее и отдаленное прошлое.
Фрейд различал явное (сознательное) и скрытое (бессознательное) содержание сновидений и мечтаний. Он решил, что манифестное содержание было построено, защитно, чтобы замаскировать неприемлемое скрытое содержание. Его идеи о психологической защите, такие как отрицание, репрессии, регресс, проекция, изоляция, уничтожение, формирование реакции и разворот, стали частью обычного понимания («дама слишком много протестует» Шекспира, Гамлета ). Скрытое содержание сновидений охватывало запрещенные, обычно сексуальные и агрессивные, фантастические фантазии детства.
Фрейд привлек внимание образованной общественности своими идеями о Эдиповом комплексе, кастрационном комплексе, первобытной сцене и семейном романе, которые были сформулированы из самоанализа Фрейда о его собственных мечтах и ассоциациях. Мечты и связанные с ними экранные воспоминания были замаскированы и искажены в пути к восстановлению формирующих событий нашего детства, которые могут быть выявлены в клиническом психоанализе.
Для Фрейда мечты были «королевским путем к пониманию бессознательного ума». Он считал «Интерпретацию сновидений» своим мастерством. «У нас такие вещи, как мечты» (Шекспир, «Буря» ).
Уже невозможно увидеть игру или другое произведение искусства, не используя проницательного видения Фрейда. Никакая современная биография не требует изучения детского, семейного и травматического, а также полезного раннего опыта.
Хотя Фрейд был мужественным и даже твердым в своих убеждениях, он предложил изменения и развитие своим теориям в свете новых знаний и опыта. Он считал женственность «темным континентом», понимая, что его формулировки в отношении женщин были весьма противоречивыми и подвергнуты будущей трансформации.
Наконец, влияние Фрейда зависело не только от способности его теоретических знаний и широты его интересов и источников, но и от его замечательной способности отличать значительную от незначительной и его способность общаться с большой ясностью, точностью и направление цели, без жаргона, или отвлекающие и лишние детали. Его речь и письмо характеризовались изящной конструкцией с обильными метафорами, аналогами, анекдотами и иллюстрациями. История болезни Фрейда читается как детективные романы или сюжетные сюжеты с темами, которые иллюстрируются повторением и расширением. Фрейд писал для образованной широкой публики, а не только для техников.
Еще с нами Фрейд остается незаменимым в рамках продолжающегося диалога между студентами психологии и поведения, а также среди представителей широкой общественности, занимающихся вопросами психического здоровья, политики и культуры.
Об авторе : Доктор Гарольд Блум является почетным исполнительным директором архивов Зигмунда Фрейда. Он также является выдающимся членом Американской психиатрической ассоциации и президентом Фонда психоаналитических исследований и развития. Доктор Блум был клиническим профессором психиатрии и аналитика по обучению в Школе медицины Нью-Йоркского университета, факультет психиатрии (в отставке), бывший главный редактор журнала «Американская психоаналитическая ассоциация», бывший вице-президент Международной психоаналитической ассоциации и автор более 170 психоаналитических работ и нескольких книг.
