Некоторые дети вскакивают и подружились, куда бы они ни пошли, в то время как другим требуется время, чтобы «разогреться» или остаться отозванным. Ребенок может стоять на боку, смотреть тоскливо и все еще не участвовать, или даже плакать от дискомфорта вокруг других детей и взрослых.
Важно рассматривать все эти поведения как часть процесса обучения ребенка, как подключиться к другим. Как ее родитель, вы должны попытаться принять, где ваш ребенок развит (хотя он может быть расстроен, когда она сидит на скамейке в одиночестве в парке или цепляется за ногу на семейном сборе) и помогает ей продвигаться вперед. Если вы согласитесь с тем, кто она, так она будет. Если она будет чувствовать себя в безопасности в своей любви, она будет чувствовать себя ценной и будет легче общаться с другими
Будьте осторожны, чтобы не обращать внимание на вашего ребенка, как застенчивого перед ней. Например, не говорите соседу, с которым вы встречаетесь: «Она слишком стеснительна, чтобы поздороваться» (это станет ее самооценкой.) Вместо этого скажите: «Ей сейчас не хочется поздороваться» или объяснить родственников, которых вы посещаете: «Иногда ей нужно немного времени, чтобы чувствовать себя комфортно». Не заставляйте своего ребенка говорить. Это смутит ее
Обязательно предоставляйте широкие возможности для нее быть с другими детьми, предпочтительно детьми, которые не владеют властью. Вы можете договориться о датах выступлений для нее в ее доме, если это то, где она чувствует себя максимально комфортно. Зарегистрировать ее в классе в местном общественном центре или в дошкольном учреждении, где работают специалисты, которые могут помочь ей повысить свои социальные навыки
Всегда заранее подготовьте ребенка к новым ситуациям, сообщив ей, кто будет там и что произойдет. Помогите ей сосредоточиться на позитивах ситуации и обсудить, что она хотела бы сделать, когда она придет. Например, «я буду держать пари, что ваш друг Дениз сегодня будет в playgroup. Как вы думаете, вы могли бы показать ей свою новую группу волос?
Вашему ребенку может понадобиться вы для моделирования того, как начать разговор. Когда кто-то подходит к ней через скользящий пруд, вы можете сказать: «Привет. Это Сара. Как вас зовут? »Сверхурочный ваш ребенок будет интернализировать ваши подходы и добиться успеха самостоятельно. Иногда приносящие пузыри или мяч в парк могут служить ледоколом для ребенка, которому трудно входить.
