В недавнем посте я говорил о важности рассмотрения возраста детей в попытках понять, что они испытывают, когда они имеют дело со смертью ключевого члена семьи. Обычно я имею в виду брата или родителя. Я говорил раньше о том, что такое опыт для детей дошкольного и школьного возраста. Однако по мере взросления детей они развивают новую способность смотреть на смысл смерти. Если смерть произошла, когда ребенок был молод, он или она пересматривают его и могут задавать вопросы, чтобы найти новый способ борьбы с потерей, которая согласуется с новым пониманием, которое растет. Когда это происходит, это не результат неурегулированного горя; скорее, он или она делает то, что приходит естественно. Мы все пересматриваем важные события в нашей жизни, с новыми навыками, которые, как мы надеемся, растут и постоянно созревают. Я разговаривал с молодой женщиной, отец которой умер, когда она была в первом классе. Она отправилась домой из колледжа, чтобы спросить об отце, которого она действительно не знала. Всякий раз, когда ее мать пыталась говорить о нем, когда она была дома, она не могла слушать. Теперь, по непонятным ей причинам, она могла слушать.
Подросток может понять, что смерть является частью состояния человека, и что завтра будет, но они не смогут использовать это понимание, чтобы выразить свои чувства. Старшие дети могут видеть все изменения, которые смерть кого-то важного приносит их семье. Если они видят, что их родители расстроены, они могут чувствовать себя защищенными от этого родителя и не разделять то, что они чувствуют. Родители часто беспокоятся, потому что думают, что их дети должны говорить о своих чувствах. Нет никаких «должностей» в том, как люди или дети справляются со своим горем; и нет расписания. Если дети не раскрывают свои чувства, это не значит, что они впоследствии будут испытывать серьезные эмоциональные проблемы. Это значит, что он или она не готовы. Прежде чем они смогут справиться со своими чувствами, возможно, им нужно сначала научиться жить в мире, который коренным образом изменился в результате смерти родителя, ребенка или друга. Когда происходит смерть, мы теряем не только человека, мы теряем жизненные отношения, мы теряем самость, в которой находимся, и мы теряем образ жизни.
В средних главах нашей книги «Руководство для родителей по воспитанию скорбящих детей» Мадлен Келли и я пишу о том, как помочь детям и подросткам понять, что происходит, когда кто-то умирает, и как только кто-то умер. Некоторые из наших сообщений включают: «Не пытайтесь отнять у ребенка страдание, отрицая свою собственную; и «Не ожидайте, что они отреагируют на ваше понимание и перспективу». Они не всегда знают, что когда кто-то очень близко к ним (т. е. родитель) умирает, мир не останавливается и что завтра будет , Но даже взрослые испытывают те же чувства. Я часто слышу, как люди спрашивают: «Как может продолжаться мир, когда мой муж (или мой ребенок) умер?» Если дети ходят и играют, это не значит, что они не скорбят. Их мир может чувствовать, что он разбит. Они часто ищут то, что они понимают, в местах, где они чувствуют себя в безопасности, например, играя с друзьями и занимаясь тем, что имеет для них значение, и в котором они немного контролируют ситуацию. По словам одного 17-летнего: «Когда я услышал, что моя мать умерла, я сел на свой велосипед и пошел в дом моего друга. Мы поехали на пляж. Моя мать любила пляж … мы не много говорили, но мы были вместе, и я почувствовал себя немного тихим во мне. Наконец я понял, что мой отец будет волноваться, и мы пришли домой ». 15-летний мужчина рассказал о мудрости своего родителя после смерти брата. Она узнала о том, как ее друг случайно приехал в гости только через год после смерти. Она сказала: «Самое лучшее, что они сделали для меня, это позвонить родителям моей подруги и попросить их позволить моему другу прийти ко мне. Я не должен был волноваться, если бы я слишком много плакал, и я мог поделиться своим смятением. Она знала моего брата, и мы могли поделиться тем, что мы чувствуем. Мои родители не должны были беспокоиться о том, что я остался один. Им было так много, чтобы позаботиться. Это было так внезапно ». В каждом возрасте выполнение того, что приходит естественно, является важной частью процесса скорби.