Злоупотребление алкоголем, особенно среди молодежи, является серьезной проблемой. Это тем более, когда они участвуют в выпивке, которая особенно вредна и опасна. Это очень проблематично и часто связано с преступной, распутной или рискованной деятельностью. Кроме того, это может быть связано с другим незаконным употреблением наркотиков. Существуют социальные издержки на чрезмерное употребление алкоголя и выпивки, начиная от дорожно-транспортных происшествий и заканчивая абсентеизмом от работы, а также от импульсов и насильственных преступлений. И, конечно же, не только молодые люди пьют избыток при выпивке.
Использование алкоголя и злоупотребления столь же стара, как и человек. Это было в Месопотамии 5000 лет назад. Библия, как в Ветхом, так и в Новом Завете, содержит притчи и предупреждения о пользе и опасности сильного напитка. Похоже, что сообщение о том, что алкоголь, потребляемый умеренно, очень выгоден в социальном плане. Действительно, вино лежит в основе как еврейских, так и христианских ритуалов.
В Ветхом Завете содержится 200 ссылок на алкоголь:
Пить больше не вода, а использовать немного вина, потому что они ради желудка и твои часто немощи. 1 Тимофею 5:23.
Вино так же хорошо, как и жизнь для человека, если его пьют умеренно: что такое жизнь тогда человеку без вина? Ибо это было сделано, чтобы заставить людей радоваться. Ecclesiasticus 31:27.
Каждый человек в начале ставит хорошее вино; и когда люди хорошо пьяны, то хуже, но до сих пор ты сохранил хорошее вино. Иоанна 2:10.
Дай крепкий напиток тому, кто готов погибнуть, и вино тем, кто из тяжелых сердец. Притчи 31: 6.
Позволь ему выпить и забыть свою нищету, и больше не вспоминай о своем несчастье. Притчи 31: 7.
Горе тем, которые встают рано утром, чтобы они могли следовать сильному напитку; которые продолжаются до ночи, пока вино не раздует их! Исаия 5:11.
Вино – это издевательство, сильный пить скандалист. Притчи 20: 1.
На улицах плачет вино; вся радость потемнела, веселье земли исчезло. Исаия 24:11.
Ты будешь наполнен пьянством и печалью, с чашей удивления и опустошения. Иезекииль 23:23.
Пробудись, пьяницы и плачешь; и вой, все пьющие вино, из-за нового вина; ибо он отрезан от уст ваших. Иоиль 1: 5.
Это (вино) делает каждое сердце богатым. I Esdras 3:21 .
Ешьте свой хлеб с наслаждением и пейте свое вино веселым сердцем. Екклесиаст 9: 7.
Праздник делается для смеха, и вино веселится. Екклесиаст 10:19 .
Поддерживайте меня изюмом, освежайте меня яблоками; потому что я болен любовью. Песнь Соломона 2: 5.
Кукуруза сделает молодых людей веселыми, а новое вино – горничными. Захария 9:17.
Четко зафиксированы религиозные различия в моделях употребления алкоголя и злоупотреблений. Например, в Америке было показано, что по сравнению со всеми другими этническими и религиозными группами у евреев самый низкий уровень злоупотребления алкоголем и зависимость. Это было по-разному связано с тем, что его научили пить контролируемым образом путем ранней интеграции алкоголя в религиозные практики и запретов на пьянство; трезвость считается добродетелью, а пьянство – это поведение, в котором участвуют только неевреи. Еврейские нормы семейной вседозволенности и санкции против пьянства.
Существует много социокультурных ассоциаций с алкоголем: табу; устройство для копирования во время неприятностей; дезингибитор на общественных собраниях; и как сменщик настроения. Потребление алкоголя изображается как храбрый, снисходительный, взрослый и мужественный. Напиток может символизировать взрослую жизнь и независимость. Вы пьете для здоровья других.
Но это может также символизировать развратность, самоуважение и зависимость. Большинство взрослых хорошо знают «правила» ответственного и разумного употребления алкоголя: пьют в умеренных количествах; пить для удовольствия, а не напиваться; не пить, когда устал или плохо себя чувствует; есть, когда пьете; пить воду и безалкогольные напитки во время употребления алкоголя; не пейте перед вождением, занятия спортом или работу.
Почти (но не все) общества обнаружили алкоголь и разработали социальные конвенции, нравы и законы для его регулирования и потребления. Климат, география, экономика, местные обычаи и законы влияют на национальные модели употребления алкоголя. Иммигрантские группы берут с собой свои образцы выпивки, когда они двигаются, но склонны, со временем, выбирать местные привычки пить.
Психологические эффекты алкоголя хорошо известны. Алкоголь обычно делает пьющего более уверенным в себе и само-принимающим, более легко. Алкоголь имеет символическое и ритуальное применение. Он часто используется для того, чтобы улучшить чувство сплоченности группы, особенно среди молодежи.
Существует множество теорий о причинах алкоголизма. Существуют биологические, семейные, культурные и психологические теории. Существует также много работы по демографическим коррелятам чрезмерного употребления алкоголя. Мы знаем, что молодые люди (от 18 до 34) пьют больше, чем пожилые люди (старше 55 лет). Мужчины пьют больше, чем женщины. Младшие группы чаще пьют в барах / пабах, но это снижается по мере взросления людей. Люди среднего класса пьют меньше, но чаще, чем рабочий класс. Некоторые профессии связаны с злоупотреблением алкоголем и напитками: производители алкогольных напитков и розничные торговцы, тяжелые рабочие, руководители бизнеса, продавцы путешествий, журналисты, артисты, моряки и строительные рабочие.
Хотя дискуссионные исследователи выявили различные модели личности, связанные с алкоголиками:
Незрелая Личность : эгоцентричная, бедная в отношениях, импульсивная. Они пьют, чтобы избежать реалий взрослого мира, столь отличающегося от того, что в их воображении.
Самонадеянная личность: чрезмерно защищенный ребенок может не узнать уверенность в себе и уверенность в себе. Они пьют, чтобы уменьшить личные неудобства, которые возникают, когда личные желания расстраиваются. Алкоголь доступен, надежный и всегда приятный.
Личность сексуальных проблем : те, кто чувствует себя сексуально подавленным, и те, кто девиант, могут пить, чтобы достичь мужества и расторжения.
Самонадеянная личность : люди, которые подавляют сильные эмоции, такие как гнев и агрессия, находят, что напиток освобождает их враждебные импульсы.
Подчеркнутая личность: эти люди пьют, чтобы дать себе быстрое освобождение, социальную уверенность и (или освобождение) от социального торможения.
Также предпринимались попытки классифицировать типы употребления алкоголя, такие как не подозревающий алкоголик, сдержанный алкоголик; компульсивный алкоголик; невротический алкоголик; и симптоматический алкоголик.
Но современные исследователи поняли, что, хотя важными личностными факторами недостаточно, чтобы объяснить, как, когда и почему люди избегают, употребляют или злоупотребляют алкоголем. Существует широкий спектр социальных и экономических факторов, которые влияют на общее и общее общее потребление людей и людей в разном возрасте и с разных точек зрения.
На самом простом уровне выпивка выпивает большое количество алкоголя за короткий промежуток времени, обычно с определенной целью напиться. Между исследователями существует значительное несогласие относительно того, что представляет собой выпивку. Но то, что большинство людей справедливо обеспокоено, кроме здоровья и возможной зависимости, заключается в том, что употребление алкоголя связано с несчастными случаями и безответственными сексуальными практиками. Ранние исследования спросили студентов, что, по их мнению, представляет собой выпивку. Они предложили 6 напитков подряд для мужчин и 5 для женщин. Интересно, что их оценки изменились с их собственным уровнем потребления алкоголя. Дальнейшие ученики подсчитали, что треть их числа были пьяницами.
В академической литературе это обычно определяется как пять или более алкогольных напитков, потребляемых за один присест. Различные исследователи возражали против неявно приемлемого определения потребления 5 или более алкогольных напитков, которые однажды выдвигают различные возражения:
В этом определении не учитываются другие важные факторы, такие как: вес и рост пьющего; личная история употребления алкоголя; и период времени, в течение которого потреблялся алкоголь, и употребляли ли пищу напиток. Это должно также включать идею прерывистых, но длительных эпизодов злоупотребления алкоголем. Кроме того, использование точек отсечения предполагает, что потребление ниже этого уровня безопасно.
Питье в университетах
Опрос студентов, пьющих, имел тенденцию находить следующее:
Существуют различные факторы, обычно ассоциируемые со студентами:
Серьезную озабоченность как исследователей, так и лиц, определяющих политику, – это то, что побуждает некоторых молодых людей начать нездоровое (выпивка) пить в первую очередь, но также, когда, если, как и почему это приводит к более поздним проблемам с алкоголем. Действительно, вполне возможно, что факторы, которые его поощряют в первую очередь, отличаются от тех, которые помогают поддерживать его.
Все исследователи признают тот факт, что задействованы несколько факторов.
1. Социально-демографические: возраст, пол, этническая принадлежность.
2. Модели дошкольного и семейного питья.
3. Студенческие резиденции и филиалы.
4. Нормативное восприятие выпивки.
5. Воздействие образования на риск алкоголя.
6. Доступ и цены на алкоголь.
7. Характеристики университета (размер, местонахождение, религиозная принадлежность).
Некоторые исследования свидетельствуют о том, что поддержка друзей для употребления алкоголя, восприимчивость к давлению со стороны сверстников и личная терпимость к отклонениям являются предикторами злоупотребления алкоголем. Многие ученики-пьяницы прекратили свое эпизодическое употребление алкоголя до окончания учебы. Интересно, что те, кто остановил выпивку, воспринимали больше рисков и меньше преимуществ, связанных с злоупотреблением алкоголем.
Существует так много теорий, связанных с этиологией питья, которые исследователи классифицировали в четыре группы:
Теории селекции: они делают упор на индивидуальные различия, такие как умение (низкий интеллект) и личность (низкий импульсный контроль), которые предсказывают употребление и злоупотребление алкоголем подросткового и молодого взрослых.
Теория причинно-следственных связей: злоупотребление алкоголем может ограничивать изучение жизненных навыков и поощрять преждевременные шаги во взрослых ролях супруга или родителя, которые впоследствии вызывают трудности.
Социализация Теории эффектов: жизненный опыт, например, получение работы, изменяет потребление, чтобы соответствовать требованиям этой роли.
Взаимная теория эффектов: это объединяет приведенные выше теории, предполагая возможность добродетельных и порочных циклов.
Очевидно, что некоторые подростки, легальные и нелегальные пьяные, продолжат злоупотреблять алкоголем, в то время как другие становятся умеренными здоровыми пьющими и третьими воздержателями. И снова мы находим доказательства многозадачности. Многие факторы способствуют карьеру питья человека.
Как общество может попытаться обеспечить, чтобы молодые люди употребляли алкоголь ответственно и умеренно? В нем участвуют различные факторы, в том числе личность, интеллект и ценности молодого человека, их ценности родителей и стиль воспитания, их друзья и давление со стороны сверстников, а также реклама продуктов. Что исследователи и разработчики политики хотят знать, так это то, как эти факторы взаимодействуют, чтобы вызвать разумное или оскорбительное употребление алкоголя. Это сложное и дорогостоящее исследование, но оно выполнено
Одно исследование, проведенное после 1200-14-17 лет, показало, что подростки, которые не экспериментировали с алкоголем, но проявляли антиобщественное поведение в возрасте 14 лет, чаще болели в каждом эпизоде в возрасте 17 лет, если их родители пили (Adalbjarnardotti & Rofnsson, 2002) ). Они отметили:
Однако характер взаимосвязи между антисоциальным поведением и употреблением психоактивных веществ остается неясным. В свете наших выводов мы не знаем, например, насколько подростки, проявляющие признаки антиобщественного поведения, более чувствительны к своим родителям как модели (родительское употребление алкоголя) или отношение их родителей к их употреблению (позволяя им получать доступ к алкоголю), чем другие подростки; если это так, это может помочь объяснить, почему они более склонны к тому, чтобы начать сильно пить. В более широкой перспективе мы должны продолжать изучать комплексные эффекты отдельных (личностных качеств), семьи (отношения, стили воспитания), одноранговые (модели) или контекстуальные (школьные, соседние) факторы, чтобы лучше понять природу отношения между антисоциальное поведение и употребление психоактивных веществ (стр. 237).
Еще одно интересное многофакторное исследование попыталось понять, почему подростки не употребляли алкоголь, как по частоте, так и по количеству (Stritzke & Butt, 2001). Семейные ограничения были лучшим предиктором частоты использования. Авторы заявили:
Устойчивость во время проблем развития подростков и равнодушие к ухудшающемуся поведению в отношении здоровья стимулируются тесными отношениями с заботливыми родительскими фигурами и участием в просоциальных действиях (стр. 645).
Это дает дополнительные доказательства важности семейных ценностей и участия в руководстве выборами подростков относительно потенциально неблагоприятного для здоровья поведения (стр. 647).
Какие исследования показывают, что родители играют решающую и центральную роль в том, когда, как и почему их дети пьют алкоголь. Они играют гораздо более мощную, долговременную и беспристрастную роль, чем реклама. Таким образом, чтобы помочь молодым людям принимать разумные и здоровые привычки к употреблению алкоголя, гораздо важнее сосредоточиться на родителях и образовании, а не на попытках запретить рекламу.
Родители моделируют своим детям потребление алкоголя. Родители, злоупотребляющие алкоголем, чаще употребляют алкоголь, злоупотребляя детьми, чем родители, которые умеренно пьют.
Потребление алкоголя, особенно в Европе, является частью очень продолжительной культурной традиции, которая восходит к библейским временам. Хотя потребление алкоголя может быть высоким, оно редко связано с плохого здоровья или гражданского неповиновения. В большинстве семей дети постепенно начинают употреблять алкоголь в раннем подростковом возрасте. Часто он «поливается» и подается исключительно с пищей. Это, как видно, улучшает радость и пищеварение. Дети и подростки видят, что их родители наслаждаются едой и алкоголем вместе как естественная деятельность.
Родители должны быть лучше осведомлены о лучшем способе познакомить своих детей с алкоголем. Им нужно как моделировать, так и объяснять эффекты алкоголя и обстоятельства, при которых он лучше всего потребляется. Естественно, дети часто экспериментируют с алкоголем со своими друзьями. Однако, если дети хорошо общаются со стороны родителей, маловероятно, что дети будут развивать «вредные привычки» в отношении алкоголя.
Из американского опыта мы знаем, что запрет часто оказывает противоположное воздействие на предполагаемое: это может привести к более выпивке и особенно нездоровому питью. Мы также знаем, что запрет на рекламу алкоголя практически неэффективен.
Алкоголь является частью западной диеты как хлеб. Молодые люди социализируются в культурные нравы традиционной национальной диеты, которые часто оказываются очень полезными. В первую очередь это делают родители. Им нужна помощь в воспитании детей в еще более сложном обществе. Дети, кажется, созревают раньше, имеют больше денег и более независимы. Родители мудро все еще стараются привить дисциплину, самоуважение и здоровый образ жизни. Им может понадобиться дополнительная помощь.
В каком-то смысле повезло, что факторы, которые, по-видимому, влияют на употребление подростков, являются относительно контролируемыми. Родители, по-видимому, являются ключевым фактором. Поэтому желательно помочь родителям понять, как их поведение приводит к разумному выпиванию со стороны их детей. Например, обучение, контроль над средствами массовой информации и денежные пособия, которые они могут обеспечить, чтобы их дети стали ответственными молодыми взрослыми, не склонными к злоупотреблению алкоголем.
Правительства, церкви, а также производители алкоголя имеют возможность влиять на один единственный фактор, который наиболее сильно относится к разумному употреблению алкоголя среди молодежи.
Adalbjarnardotti, S., & Rofnsson, F. (2002). Подростки против социального поведения и злоупотребления психоактивными веществами. Addictive Behaviors, 27 , 118-128.
Furnham, A. (2010). Алкоголь и молодые взрослые. Лондон: Абра
Stritzke, W., & Butt, J. (2001). Мотивы для употребления алкоголя среди австралийских подростков. Addictive Behaviors, 26, 633-649
