«Эмоциональная зрелость» не объясняет криминальное поведение

Недавно я увидел пьесу «Never the Sinner» (написанную в 1988 году Джоном Алленом), которая рассказывает о пресловутом убийстве Чикаго в 1924 году четырнадцатилетнего Бобби Фрэнкса Леопольдом и Лебом. Эти самозваные « uber mensches » были блестящими, красивыми и состоятельными семьями. Они хладнокровно убивали Бобби, двоюродного брата Ричарда Леба, просто для этого – совершить совершенное преступление. После убийства мальчика они налили кислоту по его телу.

Хотя Лоэб был достаточно умен, чтобы переварить труды философа Ницше, Лоэб не был достаточно проницательным, чтобы не бросать на удаленную сцену преступления то, что оказалось подтверждением – его очки. Эта ошибка привела к аресту этих супер преступников, которые рассматривали множество других ужасных действий.

Среди аргументов адвоката Кларенса Дарроу, выдвинутого в защиту в ходе высокого рекламного процесса, было то, что этим «мальчикам» (в возрасте 18 и 19 лет) не хватало «эмоциональной зрелости». Более восьмидесяти лет спустя мы слышим специалистов по психическому здоровью и адвокатов, которые делают подобные заявления. Если это не отсутствие эмоциональной зрелости, то это недостаточно развитый мозг, который якобы приводит к эмоциональной незрелости и, следовательно, к совершению преступления. Эта защита утверждает, что из-за этих дефицитов юные исполнители являются импульсивными и не обращают внимания на сдерживающие факторы.

На первый взгляд, такие соображения абсурдны, когда речь идет об объяснении преступного поведения. Начальные школьники в начальных классах развивают понимание правильного и неправильного. «Понять эмоциональную зрелость» недостаточно, чтобы понять, что неправильно красть, нападать на кого-то или сжигать здание. Дети также учатся в раннем возрасте о важности получения доверия, основанного на честности. Это не сложные концепции. В настоящее время невозможно доказать с научной точки зрения, что преступное поведение имеет какое-либо отношение к «эмоциональной незрелости» или «неразвитому мозгу». Такие неопределенные псевдоученые термины предлагают оправдания, вводят в заблуждение и ничего не объясняют.