Четыре подарка, которые могли бы быть навсегда

Всякий раз, когда был приличный снегопад в Среднем Западе, мы с братьями должны были совершить прогулку «Старая леди Дженсон», прежде чем мы сделали свой собственный. Зачем? Она всегда была в плохом настроении и никогда не говорила «спасибо». Ответ папы? «В жизни ты получаешь то, что отдаешь», что бы это ни значило. В один прекрасный весенний день мой младший брат отправил бейсбол через ее верхнее окно. То, что мы получили, стало сюрпризом и подарком. Не полиция, а яблочный пирог с запиской; «Дорогой мальчик Pruett, мы квадрат. Ремонт окон стоил мне 7 лопаток. Пирог для ваших родителей. Они заслуживают этого, за то, что заставили вас это сделать ». После этого ей показалось приятнее. Впервые я подумал о случайных актах доброты и о том, чтобы учиться тому, что в жизни вы получаете то, что отдаете.

Мои любимые подарки навсегда могут обеспечить долгосрочную ценность для вашего ребенка:

  • Дайте обществу. Возьмите своих детей, когда общественный сад или другой местный проект службы попросят добровольцев. Представьте их организатору, и если они у вас есть, принесите свои инструменты. Для маленького ребенка должно быть индивидуально, чтобы установить связь, которую дает добровольчество.
  • Сосредоточьтесь на нуждающемся. Определите семью (через местное агентство обслуживания или религиозную организацию), которая упала в трудные времена в результате того, что маленький ребенок может понять и сопереживать по возрасту (домашний пожар, человек становится тяжело больным , домашнее животное умирает). Вместе со своим ребенком, пройдите через его или ее шкафы, книжные полки и игрушечные сундуки и попросите ребенка выбрать предметы, чтобы дать этой конкретной семье. Тогда пусть ребенок увидит, что вы делаете то же самое.
  • Оплатите его. Возьмите своего ребенка в шоппинг-экспедиции за подарок, который он или она даст другому ребенку (приблизительного возраста) вне круга вашей семьи. Это непросто, особенно для тех, кто находится в до-K диапазоне (возраст, известный для «gimmies»), но ваш ребенок может узнать у вас, как отделить потребности от желаний.
  • Беспорядочные проявления добра. В конце одной ночи, выехав домой из турнира по футболу, мне нужен был кофе. Когда мы подъехали к проезжающему окну, кассир с удивлением в своем молодом голосе сказал: «Дама в машине впереди заплатила за вас – бесплатно». Я не узнал ни машину, ни водителя. Я вручил ему десять баксов, которые у меня уже были в руках, и сказал: «Хорошо, позаботьтесь о машине позади нас». Он улыбнулся и сказал: «Эй … это весело … ОК!», Когда я ехал без проверки заднего обзора зеркало. Мои дети были агапе на заднем сиденье; «Папа! Тебе не нужно было этого делать! «Именно», – ответил я. «Именно это заставляет чувствовать себя так хорошо».

Доктор Кайл Пруэтт – клинический профессор детской психиатрии в Йельской школе медицины и члену образовательного консультационного совета в школе Goddard, франшизе раннего детства и ведущем обучении дошкольного обучения через игру (www.goddardschool.com) .