Возможно, наше увлечение творческими гениями, которые, как известно, пострадали от психического заболевания, подняло часто задаваемый вопрос: связано ли творчество с психическим заболеванием? Ученые спорили с обеих сторон спора о том, что психическое заболевание связано с творчеством и противоположностью, которых нет. Что еще более важно, существует общее мнение о том, что существующие исследования не показывают причинно-следственной связи между психическим заболеванием и творчеством. В эту дискуссию включены два широкомасштабных исследования Швеции (Kyaga and Colleagues, 2011, 2012), которые используют другой подход из предыдущих исследований, чтобы изучить связь психических заболеваний и творчества. Они сравнивали представление людей с диагнозом определенных психических расстройств и их родственников 1- й , 2- й и 3- й степени в различных творческих профессиях со случайным образом выбранным вложенным контролем (соответствовали году рождения и полу).
Kyaga et al. (2011) исследование с 300 000 шведских индивидуумов не нашло общей ассоциации между психопатологией как таковой и проведением творческой деятельности. Тем не менее, они отметили, что люди с диагнозом шизофрения и их потомство были чрезмерно представлены в художественных занятиях, в частности в изобразительном искусстве, но не в научных занятиях, где они были недопредставлены. Их здоровые родители и братья и сестры были чрезмерно представлены в творческих профессиях (все творческие области). Лица с биполярным расстройством были чрезмерно представлены в творческих профессиях (как визуальных, так и не визуальных). Их родственники первой степени были чрезмерно представлены в творческих профессиях вообще (в частности, визуальные и невизуальные искусства); их здоровые родственники первой степени показали более высокие шансы быть научными, а не художественными. Kyaga et al. (2011) предположили, что восприимчивость аллели к психическим расстройствам «приспосабливают адаптивные преимущества и пригодность» у здоровых родственников (стр. 6).
В своем втором 40-летнем проспективном исследовании, посвященном набору данных более миллиона человек, использующих шведские полные регистры населения, Кяга и др. (2012) использовали две когорты, один из которых родился в 1958 году в другой в 1987 году и включал людей с различными диагнозы: шизофрения, биполярное расстройство, однополярное расстройство, беспокойство; шизоаффективность, злоупотребление алкоголем, злоупотребление наркотиками, аутизм, нервная анорексия и завершение самоубийства. Их результаты были следующими:
1. «У лиц, занимающихся творческими профессиями (научными или художественными), была значительно меньше вероятность диагноза шизофрении, шизоаффективного расстройства, униполярной депрессии, тревожного расстройства, злоупотребления алкоголем, аутизма, СДВГ или самоубийства» (стр. 4)
2. Только люди с биполярным расстройством были чрезмерно представлены в общих творческих профессиях, но более конкретно в художественных и авторских (профессиональных писателях, особенно литературных). Их родственники первой степени были чрезмерно представлены в научных, художественных и авторах.
3. У авторов в два раза чаще диагностировали шизофрению и биполярное расстройство в качестве контроля, и с большей вероятностью диагностировали однополярное расстройство, тревогу, злоупотребление психоактивными веществами и полное самоубийство.
3. У бухгалтеров наименее вероятно был диагностирован любой из изученных психопатологий.
4. Ассоциация с креативностью достигла пика среди родственников первой степени, а не пациентов с психотическими особенностями, анорексией, возможно аутизмом, но не всеми расстройствами.
Kyaga et al (2011) перечисляли несколько недостатков своего исследования, в том числе используя (а) узкое академическое определение креативности, (б) различные диагностические системы (ICD-8, ICD-9 и ICD-10) для диагностики когорт и (в) творческие занятия (научные и художественные) в качестве «прокси» меры для творчества (стр. 6). Хотя Kyaga и др. (2012) предположили, что их творческими профессионалами могут быть те, кто не достиг высокого уровня, изученные участники могут на самом деле варьироваться в своих творческих достижениях от одного до очень высокого. Возможно, было бы более целесообразно сравнивать пропорции выдающихся творческих людей в разных областях, у которых был диагностирован психический расстройство у тех, кто не был так диагностирован. Кроме того, учитывая, что исследование было проведено в Швеции, результаты не могут быть обобщены для других стран.
Слабость исследований в сторону, важный вопрос для решения – каковы последствия выводов, которые предполагают наличие какой-либо связи между некоторыми диагностическими категориями и профессиональным выбором? Многие сложные вопросы требуют дальнейшего изучения; например, люди с шизофренией и биполярными расстройствами, естественно склонными преследовать определенные творческие профессии, или они просто дрейфуют в определенные типы творческих занятий, как это предлагает Кигага и др. (2012)?
Kyaga et al. (2012) отметили, что шизофрения связана с трудностями языка, что может сделать их лучше в областях, которые не требуют логического мышления традиционного типа, такого как искусство. Kyaga et al. (2011) отметили, что люди с шизофренией превосходят «контроль в логической дедукции, которая противоречит здравому смыслу» (стр. 6). Или, может быть, пребывание в творческой профессии способствует их болезни из-за высокого уровня стресса? Высокий стресс в сочетании с генетической склонностью к психопатологии может сделать некоторых людей уязвимыми для психопатологии.
Интересный вопрос, который возникает из исследования 2012 года, – почему существует большая вероятность того, что «авторы» будут диагностированы для психопатологии, чем среди населения в целом? Это то, что письмо – это напряженное занятие, которое способствует проявлению их психопатологии? Профессиональные писатели, вероятно, работают одни; это добавляет к их уровням стресса, или, потому что они подвержены суровой критике со стороны своих критиков? Следует ли предусмотреть профилактическое лечение для детей, которые проявляют склонность к тому, чтобы стать профессиональными творческими писателями?
Интересно, что бухгалтеры и аудиторы показали более низкие показатели психопатологии, чем среди населения в целом, но то, что может объяснить это, непонятно. Учет и аудит классифицируются как не-творческие занятия, но мы не знаем, сколько из них ежедневно проводят творческие увлечения. Нет ли творческих бухгалтеров? Есть что-то под названием «творческий учет»?
Рекомендации
Кяга, С., Лихтенштейн, П., Боман, М., Халтман, К. М., Ленгстрем, Н., Ланден, М. (2011). Творчество и психическое расстройство: семейное исследование 300 000 человек с тяжелым психическим расстройством. Британский журнал психологии, doi: 10.1192 / bjp.bp.110.085316
Кяга, С., Ланден, М., Боман, М., Халтман, К. М., Ленгстрем, Н., Лихтенштейн, П. (2012). Психическое заболевание, самоубийство и творчество: 40-летнее перспективное общее исследование населения. Журнал психиатрических исследований . doi: 10.1016 / j.jpsychires.2012.09.010