Разрушение стеклянного потолка: женщины-рейнджеры

Michael D. Matthews
Источник: Майкл Д. Мэтьюз

История была сделана в пятницу, 21 августа, когда капитаны Кристен Грист и первый лейтенант Шай Хейвер, офицеры американской армии и выпускники Вест-Пойнта, стали первыми женщинами, которые закончили обучение Рейнджера. После отмены правила о запрете боевых действий, который запрещал женщинам выступать в непосредственных боевых действиях в вооруженных силах США, армия быстро пошла на открытие обучения Рейнджера и связанных курсов для женщин. Их успех представляет собой единственное достижение, как для этих двух солдат лично, так и в качестве поощрения для других женщин, которые последуют по их стопам. Их успех также является сигналом к ​​другим услугам, которые женщины могут и должны иметь возможность конкурировать за все виды обучения. Например, военно-морской флот только что объявил, что его обучение SEAL скоро будет открыто и для женщин.

Школа рейнджеров для всех трудно. Он состоит из 61 дня строгой военной подготовки, характеризующейся интенсивными физическими проблемами, ограничением сна, умственно сложными упражнениями и патрулями и овладением передовыми боевыми навыками. Я беседовал со многими выпускниками, которые искренне заявляют, что если они будут выбирать между 61 днем ​​боя или 61-й день в школе Рейнджера, они предпочтут бой. С 2000 по 2012 год чуть более 51% мужчин, вступивших в рейнджер, не смогли завершить курс. Отказы происходят из-за травм, потери мотивации, отсутствия уважения и поддержки со стороны сверстников и неспособности заполнить элементы курса. Те, кто окончил школу, получают желанную «вкладку« Рейнджер », которую они носят на своей униформе для остальной части своей карьеры, чтобы публично отметить их достижения. Лучшие выпускники могут быть отнесены к оперативным подразделениям Ranger, а другие – к обычной пехоте или другим боевым подразделениям.

U.S. Army photo
Источник: фото армии США

Моя карьера военного психолога началась в 1980 году, когда меня назначили новым лейтенантом ВВС в Лабораторию людских ресурсов ВВС в качестве поведенческого ученого. Мой первый исследовательский проект включал изучение влияния увеличения числа женщин в ВВС на готовность миссий. Я описал это более подробно в своей книге « Сильная голова: как психология революционизирует войну» , но укажет здесь, что, хотя женщины занимались расширением (в то время, не-боевыми) ролями в ВВС и других службах , по-прежнему существует значительная институциональная сопротивляемость увеличению числа женщин, находящихся на военной службе. Наше исследование было очень тщательным и включало в себя съемку и интервьюирование военнослужащих и офицеров военно-воздушных сил, работающих на самых разных должностях на базах, расположенных в Соединенных Штатах и ​​во всем Тихом океане и Европе. Мы не обнаружили никаких доказательств негативного воздействия женщин на оперативную готовность и эффективность, но наши выводы были, мягко говоря, скептицизмом со стороны старших офицеров, которых мы проинформировали. Тем не менее, это и другие исследования такого рода, проведенные другими военными психологами, помогли выдвинуть идею о том, что женщины равны мужчинам в их способности служить в армии.

После ухода ВВС в 1986 году я продолжал проводить исследования о роли женщин в вооруженных силах. В 2002 году в сотрудничестве с моим коллегой из Вест-Пойнта Мортеном Эндером и социологом Дэвидом Рохолом (теперь в Государственном университете штата Миссури) мы ежегодно проводили ежегодные исследования трех различных групп студентов – курсантов кадровой службы, кадетских офицеров-резервистов (ROTC) военными аффилированными студентами из колледжей и университетов США – на их отношение к тем, какие рабочие места женщины должны или не должны заполнять военными. [1] За последние 13 лет результаты были очень стабильными. Невоенные аффилированные студенты колледжа с большим отрывом более активно выступают за женщин, работающих на всех военных работах, в том числе в прямом бою, по сравнению с курсантами ROTC и кадровой службы. Служащие академических курсантов, особенно политически консервативные белые мужчины, менее всего поддерживают группы, изучаемые.

Вывод о том, что политически консервативные, белые кадеты-мужчины являются наименее открытыми для полного использования женщин в вооруженных силах, может быть особенно проблематичным, поскольку военные преимущественно мужчины (для армии – 85 процентов), а его члены, особенно офицеры, тяготеют к консервативной политической и личной философии. Поскольку эта демография доминирует над руководством нынешней армии, усилия, направленные на то, чтобы не просто формально открывать боевые места и школы для женщин, но и порождать чувство товарищества, принятия и чувства общей миссии, столь необходимой для военного успеха, должны быть сосредоточены в немаловажную роль в обучении этих лидеров стратегической важности интеграции женщин во все рабочие места и роли в вооруженных силах.

Однако я не хочу, чтобы читатель пришел к выводу о том, что военачальники являются женоненавистническими и неразрешимыми в отношениях или поведении. Замечательная черта военных лидеров заключается в том, что после того, как им были даны четкие поручения на выполнение задачи, они работают невероятно тяжело, чтобы выполнить эту директиву. В прошлом году я работал непосредственно перед начальником штаба армии США, консультируя его по вопросам, связанным с оптимизацией работы солдат. В течение года я беседовал с несколькими высокопоставленными генералами армии, которые отвечают за подготовку и развитие солдат, в том числе женщин, вступающих в рейнджер. В каждом случае эти старшие руководители были вдумчивы и поддерживали, как наилучшим образом добиться полной интеграции женщин в армию. А как насчет тех молодых курсантов-капетов-слуг? Когда они снова обследовались в прошлом году в своей академии, их отношение к женщинам, служащим в боевых ролях, значительно смещается в сторону поддержки женщин, работающих на боевых работах.

За последние четыре десятилетия военные психологи сыграли ключевую роль в открытии двери для полного использования женщин в вооруженных силах нашей Нации. В то же время они также сыграли важную роль в отмене так называемой политики «не спрашивайте, не говорите», которая препятствовала тому, чтобы негетеросексуалы открыто и гордо выступали в армии. И министр обороны объявил в июле, что он создает рабочую группу, в которой военные психологи будут играть важную роль, – завершить в течение шести месяцев исследование, которое позволит расчистить путь для изменения политики, чтобы позволить трансгендерным людям также служить в равной степени со своими сверстниками в армии.

Эти изменения политики, которые позволяют всем гражданам, независимо от пола или сексуальной ориентации, полностью участвовать в военной службе, имеют жизненно важное значение для поддержания военнослужащих, представляющих население Соединенных Штатов, и которые, среди его рядов, обладают людьми с талантами и сильные стороны, необходимые для успешной защиты страны от угроз XXI века. Как известно военным психологам, подпольные службы военной службы – сплоченность, доверие и характер командной команды, которая является всеобъемлющей, равноправной организацией и военной психологией, поддерживает и продолжает поддерживать эту цель.

Примечание. Представленные здесь мнения относятся к мнению автора и не отражают позицию Военной академии Соединенных Штатов, Департамента армии или Министерства обороны.

[1] Matthews, MD, Ender, M., Laurence, J. и Rohall, DE (2009). «Роль групповой принадлежности и пола по отношению к женщинам в вооруженных силах», « Военная психология», 21 , 241-251.