Кто знает совок? Размышления о моей политике открытых дверей

Я всегда поддерживал политику открытых дверей в своем офисе, и, за исключением случайного конфликта, который требует конфиденциальности, он буквально открыт для всего мира каждый день каждый день. Грандиозное намерение этого

политика должна приветствовать моих учеников-спортсменов и быть доступной, если им нужны советы, поддержка, советы или просто хотите сесть и пообщаться. По сути, это мой способ символически сказать: «Принесите мне ваши проблемы и проблемы; Я забочусь о вас, и я здесь, чтобы помочь ». Итак, почему, учитывая этот вид хвалебного великодушия, так мало ли игроков, по их собственному желанию, когда-либо приходили в дверь?

Дафна – сертифицированный атлетический тренер. Она работает здесь более тридцати лет и является одной из команд тренеров и стажеров, которые работают в громкой и переполненной комнате, окруженной атлетами всех форм и размеров. В прямом противоречии со мной, когда дело доходит до знания проблем и забот моих спортсменов, она знает все. Дафна знает, кто борется в школе и почему; она знает, кто опаздывал в любую ночь недели; она знает, кто подружился с чужой девушкой на вечеринке; она знает, кто сумасшедший, кто грустен, а кто несчастен. На самом деле, хотя у меня вообще есть представление о том, что происходит, я знаю примерно половину сочных или иногда гориных деталей, которые она знает о моих спортсменах.

Почему все тренеры, подобные мне, не в курсе с дополнительной информацией? В конце концов, когда мы набираем детей из средней школы, у нас развивается осязаемая связь, и они всегда приезжают в университетский городок, так что они очень рады, что у меня есть возможность получить отличное образование и играть на высоком уровне в футболе под моим руководством. Обычно существует разумная степень близости, которая приносит с собой оптимизм для сильных личных отношений.

• Когда будущее становится реальностью: почему планирование не всегда работает
• Уродцы и вундеркинды, которые изменили ситуацию
• Невидимое влияние религиозного права
• Мы против них: пришло время «Мы все в этом вместе»
• Задачи, стоящие перед Gen X Couples

Однако, как только они приходят в школу, восприятие большинством спортсменов этой связи с тренером изменяется, поскольку отношения изменяются от личного к прагматическому. Тренер, который проводил так много времени, путешествуя по стране, чтобы посмотреть, как они играют, узнают их и свою семью, зовут и

записывая их, чтобы они пришли в школу, теперь находится на другой стороне какого-то рва холодного холода; разделение, которому часто не хватает враждебности, но, тем не менее, является невысказанной предпосылкой для многих спортсменов. Уже не так уж удобно быть ближе к тренеру, потому что, несмотря на то, что они могут быть хорошим человеком, с которым у них тесные связи, они по-прежнему несут титул главного тренера и в мире колледжей атлетов и подростковая культура, что требует поддержания или, по крайней мере, создания восприятия некоторого расстояния.

Для многих учеников, особенно старшеклассников (которые затем, в свою очередь, влияют на новичков), тренер приходит к пониманию своего названия или должности, а не содержания или влияния их личности, и хотя отношения до колледжа редко полностью теряются со студентом , он начинает вращаться вокруг измененной оси.
На протяжении многих лет я видел, что моя реальность подобна моей почти любой другой тренеру в колледже, и я пришел к согласию, что мои спортсмены всегда будут смотреть на «тренера – сначала, на человека – второй», и, следовательно, несмотря на все мои усилия, порог моей открытой двери, скорее всего, будет редко пересекаться, за исключением случаев крайней необходимости или чрезвычайной ситуации.

• Надежда Спрингс Вечная в человеческой груди
• Капитальный ремонт: статистик не чувствует любви
• Что такое деньги?
• Образование: детский сад!
• Дисконтирование и этика отказа

Слава богу, тогда для Дафни и учебной комнаты! Она сказала мне, что когда-то в безопасных пределах этой комнаты и, когда вы будете нажимать на лодыжки или мышцы, спортсмены будут, с минимальными подсказками, открыто и откровенно говорить о чем угодно и от школы до спорта до их

личной жизни. Она и другие тренеры становятся почти невидимыми для них, и у учеников мало компромиссов о непристойном или саморазрушительном содержании или форме их обсуждений с ней или друг с другом. Это, по очереди, место исповеди, объяснения и откровения, и это, безусловно, служит возможностью для своего рода терапевтического очищения и освобождения, который не так уж легко встречается в кабинете тренера.

Это окружающая среда, которая доказывает, что молодые спортсмены-ученики ценят возможность говорить и делиться со взрослыми, но не обязательно с теми, кого они считают имеющими знаковые полномочия. Тренеры освобождаются из-за своей «невидимости» и потому, что их обычно не считают фигурами власти (хотя Дафна, безусловно, может установить закон, когда это необходимо!); аналогичным образом, помощники тренеров могут также иметь больше свободы доступа, поскольку они, как правило, моложе и обычно видят, правильно или ошибочно, менее авторитетными, чем главные тренеры.

Хотя существует потенциал для того, чтобы это было подрывной или контрпродуктивной ситуацией, когда информация скрыта и повреждает тайны, я рассматриваю ее как нечто иное. Опыт научил меня держать мою дверь открытой, но не обижаться и не удивляться, если поток студентов, проходящих через нее, минимален и нечатен; следовательно, если и когда мне нужно встретиться с кем-то, я просто планирую время, чтобы они вошли, и они всегда рады, что обязаны.

Тем не менее, он также научил меня тому, что тренер знает о ваших игроках и их жизни бесценен, и качество моих отношений с тренером определит, сколько или как мало полезной информации я прихожу, чтобы узнать. Дафни и я работали вместе много лет, и у нее есть очень надежный фильтр, который мне нужно знать, а что нет. Я уважаю ее привилегированное положение и стараюсь никогда не злоупотреблять ею, потому что у нее есть с трудом заработанный ум, чтобы знать, что важно, а что тривиально и в конечном итоге имеет наилучшие интересы всех, кого это касается.

Это, несомненно, вызов для главного тренера, особенно когда молодые и идеалистические, чтобы прийти к соглашению с просматриваемыми в первую очередь в качестве знаковой роли или должности, а не рассматриваться в качестве открытого и поддерживающего человека, что вы могли бы они видеть. Некоторые идут на многое, чтобы «приподняться» перед своими спортсменами, которые могут иметь эффект подрыва приличия и уважения с обеих сторон. Преимущество руководства приносит нежелательное расстояние даже для самого любимого менеджера, режиссера, начальника, учителя, начальника или даже тренера; это происходит, как говорится, с территорией, и вы не можете заставить людей любить вас.

Кто-то однажды сказал мне, что для атлета колледжа ему требуется десять лет, чтобы оценить своего тренера в колледже и, наконец, «получить его». После двадцати с лишним лет я все еще несколько сожалею о том, чтобы просветить некоторые из моих прежних обвинений, радуясь тому, что многие другим потребовалось гораздо меньше десятилетия, чтобы понять и оценить, что их опыт заключается не только в том, чтобы весело провести время со своими товарищами по команде, победам и потерям, а также по поводу связанных и наставных уроков жизни у тренеров и других взрослых, часто подкрепленных борьбой, жертвоприношения и невзгоды.

Поэтому, поскольку я с нетерпением жду нового учебного года осенью, моя политика открытых дверей и мои добрые намерения останутся. Однако Дафни не будет; она возглавляет заслуженную пенсию. Надеюсь, она оставит свой плащ невидимости и ее наследие большой мудрости в учебной комнате для тех, кто займет ее место.