Технология действительно ранит подростков?

Два исследования ставят вопрос о связи между использованием технологий и психическим здоровьем подростков.

«Смартфоны уничтожили поколение?» В 2017 году психолог Жан Твенге написал статью в журнале с этим провокационным вопросом в заголовке. Опираясь на свое собственное исследование, статья Твенге (отрывок из ее книги iGen ) нарисовала мрачную картину поколения на грани «худшего кризиса психического здоровья за последние десятилетия». Твенге, которая изучает поколение подростков и молодых людей, рожденных между 1995 и 2012 годы, известные как «Поколение Z» или «iGen», предполагали, что виноваты могут все большее использование цифровых технологий, особенно социальных сетей.

Darren Baker/Shutterstock

Источник: Даррен Бейкер / Shutterstock

Выводы Твенге и ее коллег – о том, что чем больше подростков используют цифровые технологии, тем больше вероятность того, что они впадают в депрессию, самоубийство и сон, – широко освещались, и кампании по ограничению доступа детей к смартфонам или по поощрению подростков ограничивать их собственное использование социальных сетей приобрело некоторую почву. Тем не менее, некоторые в этой области критиковали исследователей за «сбор вишни» только тех данных, которые подтверждали их гипотезы, и за использование гибких аналитических методов, которые делали любой статистически значимый эффект социально разрушительным. Теперь два новых исследования, одно из которых использует те же данные, что и Твенге, ставят ее теорию под сомнение.

В первой статье, опубликованной в прошлом месяце в журнале «Nature Human Behavior» , были рассмотрены данные трех крупномасштабных опросов: «Мониторинг будущего» и «Исследование риска и поведения молодежи», как из США, так и «Исследование когорты тысячелетия» из Великобритании. Вместе наборы данных охватило более 350 000 подростков в возрасте от 12 до 18 лет; Все они были опрошены в период между 2007 и 2016 годами. (Мониторинг будущего, который финансируется Национальным институтом по борьбе со злоупотреблением наркотиками, послужил основой для большинства исследований Twenge для iGen .) В трех опросах участвующие подростки задают различные вопросы об использовании цифровых технологий. , психическое здоровье, диетические привычки и другие аспекты их благополучия.

Авторы отмечают, что, поскольку каждый опрос задавал много разных вопросов его участникам, в общей сложности исследователи могли проанализировать взаимосвязь между использованием цифровых технологий и психическим здоровьем подростков. Вместо того, чтобы смотреть на один ассоциативный путь между благополучием и использованием технологий, как это делали прошлые исследования, авторы нового документа использовали метод под названием «Анализ кривой спецификаций» (SCA), чтобы изучить каждый возможный аналитический путь и получить общий снимок того, как технология и подростковое психическое здоровье взаимодействует друг с другом.

Техника разработана, чтобы минимизировать эффекты предвзятости исследователя, говорит Эми Орбен, доктор философии. кандидат в Оксфордском университете, который стал соавтором статьи с оксфордским психологом Эндрю Пшибыльски. «Небольшие искажения, которые имеют исследователи – бессознательные или сознательные», могут исказить результаты, которые они обнаруживают при анализе набора данных », – говорит она. «[SCA] пытается взглянуть на разнообразие анализа данных. Вместо того, чтобы проводить только один анализ, мы пошли по каждому возможному пути. Как будто мы смоделировали, что было 20 000 исследовательских команд, все со своими предубеждениями и историей, и посмотрели на диапазон возможных результатов, которые они все могли бы найти ».

Они обнаружили, что, когда были приняты во внимание все возможные результаты, использование цифровых технологий, включая использование социальных сетей, просмотр телепередач и использование Интернета для отслеживания новостей, отрицательно ассоциировалось с благополучием подростков. Но эта связь была крайне мала: использование цифровых технологий объясняло не более 0,4 процента различий в благополучии в больших выборках. Для сравнения, употребление картофеля регулярно имело аналогичную негативную связь с психическим здоровьем подростков; ношение очков было более негативно связано с плохим самочувствием, чем с использованием технологий. «Это показывает, что предыдущие заявления об интенсивном негативном воздействии цифровых технологий на благополучие подростков были основаны на очень нестабильной основе», – говорит Орбен.

Она отмечает, что данные, исследованные для текущего исследования, в том числе и используемые Твенге, ничего не говорят о причинности. «[Это исследование] не говорит о том, что картофель вызывает у вашего ребенка плохое самочувствие, равно как и не говорит о том, что социальные сети вызывают у вашего ребенка плохое самочувствие». Могут быть и другие неисследованные факторы, способствующие ухудшению психического здоровья подростков, она говорит, и некоторые демографические или отдельные лица могут быть более уязвимыми, чем другие. В конечном счете, дальнейшие исследования могут определить, что использование цифровых технологий оказывает сильное негативное влияние на благополучие подростков, добавляет она. «Но мы только начинаем выяснять, каковы эти ассоциации на самом деле».

В частности, вопрос о причинности «всегда преследовал эту область исследований», – говорит Кристофер Фергюсон, психолог из Университета Стетсона, который не принимал участия в исследовании. Он добавляет, что корреляции часто неправильно сообщаются общественности как примеры причин и следствий, особенно по «эмоциональным» темам, таким как психическое здоровье подростков или рост использования смартфонов. «Когда мы становимся старше, мы все больше и больше с подозрением относимся к новым технологиям», – говорит он. «Многие люди уже готовы верить в негативные вещи о [социальных сетях], и поэтому притязания на заголовки заголовков о грядущей гибели имеют тенденцию привлекать больше внимания».

Он отмечает, что необходимо задать вопрос о направленности: «Это дети используют экраны, а затем испытывают больше проблем с психическим здоровьем, или дети, у которых больше проблем с психическим здоровьем, склонны использовать больше экранов?»

Хотя работа Twenge предлагает первый путь, другое недавнее исследование предоставляет доказательства для второго. Опубликованное в прошлом месяце в журнале Clinical Psychological Science , в исследовании использовался продольный подход, в котором изучалось, как использование социальных сетей и симптомы депрессии менялись с течением времени в выборке подростков (обследованной каждый год в течение двух лет) и другой выборке молодых людей (обследованной в течение шести лет). ).

Использование социальных сетей не предсказывало более поздние симптомы депрессии ни в одной из выборок. Обратный путь – депрессивные симптомы в одно время предсказывали более широкое использование социальных сетей в более позднее время – наблюдался только у девочек-подростков.

Исследование, озаглавленное «Эмпирический ответ Twenge et al», было задумано после того, как авторы прочитали статью, в соавторстве с Twenge в 2018 году, говорит ведущий автор доктор философии Тейлор Хеффер. студент в университете Брока в Канаде. «Мы поняли, что смогли решить некоторые из проблем, поднятых [другими исследователями], и у нас было два продольных образца, чтобы проверить гипотезу Твенге о том, что более широкое использование социальных сетей может быть связано с более депрессивными симптомами с течением времени».

Хеффер подчеркивает, что, несмотря на то, что они были в состоянии смотреть более четко на направленность, чем Орбен и ее сотрудники, она и ее соавторы все еще не смогли установить причинность. «Даже с продольными конструкциями, возможно, существуют и другие упущенные факторы, которые могут быть ответственны за ассоциации», – говорит она. Тем не менее, она добавляет: «Наше исследование подчеркивает, что страх перед использованием социальных сетей может быть преждевременным».

Twenge сообщает, что она работает над ответом на газету Nature Human Behavior . Она говорит, что, хотя наблюдаемая исследователями разница в психическом благополучии была небольшой, это могло иметь последствия для реального мира, которые преуменьшаются Орбеном и ее соавторами. «Используя те же данные, те, кто тратит более 5 часов в день на устройства – по сравнению с менее чем 1 часом в день – более чем в два раза чаще пытаются совершить самоубийство», – говорит она. «Я не понимаю, как это можно рассматривать как маленькое или не имеющее практического значения».

Фергюсон отмечает, что, поскольку оба исследования были основаны на самооценке данных – как для использования технологий, так и для психического благополучия – возможно, что результаты не являются идеальным представлением существующих ассоциаций.

Несмотря на это ограничение, которое существует практически для всех исследований в этой области, добавляет он, эти два исследования ставят более широкую дискуссию в перспективу. «Из этих исследований мы видим, что, даже если результаты могут быть статистически значимыми в некоторых больших выборках, они не больше, чем другие эффекты, к которым мы не относимся серьезно», – говорит он. «Мы не бегаем вокруг, говоря, что картофель заставляет подростков совершать самоубийство».

Фергюсон добавляет, что попытки проверить исследования по теме использования цифровых технологий и психического здоровья важны в контексте текущих проблем репликации психологии. «Но я думаю, что следующей проблемой будет признание того, что некоторые из наших статистически значимых эффектов, тем не менее, не заслуживают информирования общественности. Мы можем их опубликовать, но мы должны интерпретировать их очень осторожно и консервативно. В противном случае мы вводим людей в заблуждение ».