Привилегия и опасность быть бабушкой и дедушкой для малышей

Давид и Рэйчел, дорогие наши друзья, рассказывают об этом как о бабушке и дедушке для малышей и дошкольников: «Это может быть изнурительным, когда все, что у них есть, – это одна передача» («одна передача», как в овердрайве); «Существует много укусов языка» (в знак уважения к родительским убеждениям их дочери и зятя); «Радость безгранична» (в отличие от воспитания, где ответственность за здоровый рост и поведение детей на 100% связаны с родительской эффективностью); «Это похоже на то, что мы ссорились с ними [внуками], чтобы не воспринимать жизнь слишком серьезно» (у родителей нет выбора, кроме как сделать это); «Они всегда смеются над моими шутками». «Никакие объятия в мире не так много для меня, как их».

Дэвид и Рэйчел, похоже, любят быть бабушками и дедушками, работая, чтобы «знать свое место», и все же не считают себя рабами или клонами роли своих детей в качестве родителей. Ожидания генерации совершенно разные между бэби-бумерами и тысячелетиями. Тысячелетние люди обеспокоены «правильным» воспитания (поэтому, стремясь получить это «неправильно»), а бумеры увлекаются детьми, которые могут делиться, проявлять уважение и ждать своей очереди, когда в группах сверстников. В то время как существует много перекрытий, мало что изменилось в треугольнике родителя-бабушки и дедушки, чтобы угрожать правде вековой, говорящей о том, почему бабушки и дедушки и внуки могут быть так близки – у них есть общий «враг».

Вот пять вещей, которые дедушки и бабушки должны помнить о сегодняшних отношениях между родителями и детьми.

  • Известно, что разумное количество стимуляции через игру имеет важное значение для основания маленького ребенка для обучения на протяжении всей жизни. Родители видят это меньше, чем развлечение, и больше, как умение строить, и они правы. «I Spy» или охотники за мусорщиками творят чудеса в этом отношении.
  • Эмоциональный интеллект действительно есть вещь, и говорить о чувствах и эмоциях с очень маленькими детьми помогает им научиться идентифицировать словами – а не просто поведение – то, что они чувствуют, когда чувствуют это. Поскольку 3-летние дети просто учатся делиться друг с другом, это помогает им понять, что вы знаете, что трудно учиться, а не просто ждать своей очереди или говорить: «это был мой первый». Да, «это», будет хорошо, но вы можете помочь, сказав, что «это» без суждения (что может быть труднее для их родителей).
  • Питание важнее для ваших детей, чем это, вероятно, для вас, когда вы их выращиваете, отчасти потому, что теперь мы знаем об этом намного больше. Держите обеды сдержанными, особенно если ваши внуки находятся в фазе «придирчивого едока» или «только белые продукты».
  • Помните, что отвлечение работает лучше, чем голова к голове дисциплины с малышей и дошкольников, когда они должны остановить то, что они до, и он по-прежнему работает; в детском саду, не так много.
  • По мере того, как темпы американской жизни ускоряются, у маленьких детей часто ожидается повышение уровня стрессовой толерантности наряду с остальными из нас. Они не могут и не хотят, и темпы дедушки и бабушки (с меньшим акцентом на многозадачность) идеально подходят для смягчения этого культурного импульса. У бабушек и дедушек, похоже, больше времени для того, чтобы просто быть с внуками, в отличие от своих детей. Это важно для всех вас.