Почему наши школы нуждаются в более медленном

Что-то неладно в состоянии наших школ.

В своем последнем эпизоде ​​Кейти Курик рассматривает хроническую усталость у школьников, которые из-за веса академической успеваемости на своем веб-трансляторе CBS @ KatieCouric.

Тигр-мама может рычать на этом. Вики Абелес, директор документального фильма «Гонка в никуда», рассказывает о высоком уровне стресса и усталости в школах США и о том, как улучшение школьных систем может улучшить жизнь детей и молодых людей. Некоторые из точек касания в этом сегменте включают:

  • Overscheduling
  • Отсутствие времени простоя
  • Никогда не выходя за пределы
  • Слишком узкое определение «успеха»
  • Всегда смотреть на следующий шаг вместо того, чтобы присутствовать
  • Модель, управляемая количеством (как будто больше, ну, больше)
  • Испарение знаний (переполнение и забывание)
  • Стигматизация

Почему это происходит?

«Для начала, это происходит из нашей культуры нажимной плиты, – говорит Вики. Но она также указывает на родителей, признание в колледже и средства массовой информации в качестве дальнейших факторов, ведущих детей на путь депрессии и «проверки», потому что они не могут справиться с давлением, оказываемым на них в нашем обществе, основанном на информации по времени.

Еще один аспект, который привел к этим проблемам, – это учителя, которые должны «обучать тестированию» вместо того, чтобы стимулировать критическое мышление, которое выходит за пределы регургитации.

«Это касается не только нашей системы образования, – признается Вики. «Наши школы – это микромир нашей большой культуры, и мы только так боялись».

Устойчивый страх, как мы знаем, является самым большим блокатором энергии. Это то, что удерживает нас от принятия этого скачка веры.

«Нам нужно посмотреть на очень нездоровую культуру, которая существует во многих наших школах», – продолжает Вики. «Мы должны помнить, что тела и умы наших подростков все еще растут и развиваются. Это неправильное время, чтобы дать им нашу несбалансированную взрослую жизнь. Им нужно время и пространство для развития всех навыков, которые впоследствии будут служить им ».

Что, если мы живем в мире, в котором тоже были сбалансированы взрослые жизни? Что, если бы мы жили в соответствии с нашей истинной целью, идя за тем, что заставляет наше сердце петь, а не тонуть ?

Как и наше время в изобилии по сравнению с устаревшим временем, он собирает коллективное смещение ума вокруг того, что означает «хорошее образование». Подросток, лишенный сна, не будет соответствовать его или ее потенциалу.

Власть студентам! Сила медленно для людей!