Почему активизм хорош для подростков – и страны

Подростковый ненасильственный протест усиливает развитие и является просоциальным.

Источник: фото iStock

Когда я был девятым классом в 1964 году, я был отстранен от школы за продажу мирных кнопок для Студенческого ненасильственного координационного комитета.

Я был немного обеспокоен тем, как моя мама отреагирует, но когда я пришел домой этим утром, она сияла. “Повезло тебе! Просто не продавай больше в школьной собственности, – сказала она.

• «Скрытые силы и сущности» Психология как магия
• «Это решение там не было»
• Как перехитрить AI
• Помощь подросткам и детям справиться после Флоридской стрельбы
• «Асмита»: восточная перспектива по нарциссизму

Я должен был ожидать ее реакции. Она была подростковым активистом организованного труда в 1930-х годах. Это была наша семейная традиция. Я стал частью группы детей, связанных с гражданскими правами. Затем, когда я учился в колледже, моя миссия превратилась в движение против войны во Вьетнаме.

Я не хочу писать об оружии или трагедии в Флориде, или о движении, которое выходит из него, и я полностью поддерживаю его. Скорее, позвольте мне надеть шляпу с усадкой и спросить, почему так хорошо, чтобы подростки стали политически активными, от Twitter до улиц.

Давайте рассмотрим некоторые основные составляющие их кривой роста подростков. Нам также необходимо понять, что развитие не происходит в вакууме, и это не теоретическая конструкция. Это должно происходить в реальном времени с реальными людьми и в реальных ситуациях. Он должен быть живым и опытным.

• Почему популярная психология культуры? В чем смысл?
• Как оставаться внимательным
• Вы секретный мошенник?
• Мудрость толп
• Вопросы о любезности: как грубое поведение распространяется подобно гриппу

И через все это, хотя подростки не часто это признают – им нужен взрослый контроль, потому что они, как правило, управляются импульсом, а иногда не останавливаются и не думают, прежде чем действовать.

• Идентичность . Одна из основных задач подростков – стать самостоятельными людьми, которые гордятся тем, кто они и за что они стоят. Некоторые из них – это образ, но в основном это укрепляет сильное чувство собственного достоинства. Они развивают свой собственный рассказ. Принятие роли в движении очень помогает этому процессу.

• Групповое включение : в то же время подростки должны чувствовать себя связанными друг с другом. Будучи частью группы – команда, клуб или политическая группа – чувство, связанное с другими, – это балансирующий акт: быть отдельным индивидуумом, с одной стороны, а частью коллектива – с другой. Как важно, так и индивидуальность, членство в команде, принятие от других и признание в качестве части большей миссии является основной задачей развития.

• Мятежное тестирование пределов : все мы знаем о подростковом восстании. Мы все были там. Как далеко может подросток подтолкнуть пределы приемлемого поведения и не попасть в большие проблемы? Или даже если их поймают, это может быть довольно круто, чтобы нарушать правила. Это ключ. Как мы узнаем границы подходящего или ненадлежащего поведения, если мы не проверим его в режиме реального времени (как один пострадавший от насилия в Twitter, отвергая соболезнования президента Трампа и называя его профанациями)? Иногда это восстание, иногда это вопрос власти, когда-то это пропаганда и борьба за то, что правильно.

• Выражение : подростки также глубоко эмоциональны. Их страсть ощутима – на концертах, в кино, в оживленном разговоре. Им нужен голос и среда, чтобы выразить это. Некоторые журналы, некоторые ничьи, некоторые играют музыку, некоторые действуют. Творчество как средство самовыражения является частью этой картины.

Некоторые из их творческих усилий намеренно раздражают взрослых. Это их мотив. (Это было, когда мои люди не могли понять Дилана или Роллинг Стоунз. Должен признаться, мне было тяжело с хэви-металом, хотя мои дети больше привлекались музыкой 70-х годов, слава богу.)

Активизм и протест требуют выражения, для убеждения. Они направляют творческое выражение в причину, и причина воспламеняет творчество.

• Интеллектуальный рост : и, наконец, возможно, самое главное, мозг подростка способен гораздо больше абстрактного мышления, чем когда-либо прежде в жизни. Подростки – начинающие философы – или юристы. Они борются с справедливостью, справедливостью, благодеянием, добродетелями, правами и обязанностями. И они спорят. Трудно выиграть с ними спор, но всегда развлекать, если не откровенно расстраивать.

Потребность в надзоре

Подростковый мозг управляется рептильными структурами, которые управляются эмоциями, удовольствием и немедленным удовлетворением. В возрасте от 14 до 26 лет нейроны, которые соединяют центры непосредственной страсти с высшими корковыми областями (мыслями), которые замедляют и взвешивают действия и последствия, становятся миелинированными – процесс изоляции проводов, чтобы эмоции модулировались разумом.

Это означает, что неконтролируемые подростки склонны делать импульсивные, иногда глупые вещи. И хотя они редко это признают, они нуждаются в надзоре взрослых для руководства и безопасности.

В мое время «никогда не доверяйте никому более 30 лет» был лозунг. Хотя, когда толчок наступил, я был очень рад, что мои родители и другие наставники вели меня. И теперь я рад видеть взрослых, работающих с подростковыми активистами.

Назад к #NeverAgain

Учитывая нормы развития, эти дети находятся на правильном пути. Им есть так много, чтобы получить от их мужественных усилий. Мы должны приветствовать их и поощрять их работу.

Мало того, что их активизм подстегнет их развитие подростков, они могут напомнить всем нам, что значит иметь голос и использовать его, чтобы попытаться сделать мир лучше.

Д-р Gene Beresin является исполнительным директором Центра MGH Clay для молодых здоровых умов и профессором психиатрии Гарвардской медицинской школы. Наблюдения, выраженные здесь, относятся исключительно к доктору Березину и не представляют Гарвардскую медицинскую школу или Больницу Массачусетса.

Первоначально опубликовано на CommonHealth.org.