«Сквош!»

Источник: д-р Лесли Купер

Я «коннектор» по наклону и тренировке. Иногда связи между мыслями и ситуациями могут показаться другим немного неуловимыми, и я, как известно, делал разговорные скачки, которые оставляли моих детей, качая головами. Великий или маленький, объединение идей может привести к новым способам помочь клиентам понять поведение своего питомца, очень полезно для ветеринарного бихевиориста.

«Вскочив» в интернете недавно, я наткнулся на сайт тренера собак, заводчика и автора Сюзанны Клотье (1). Одна из ее статей, озаглавленная «Он просто хочет сказать привет», касалась того, что люди неправильно истолковали характер собаки, соответствующий ответу на чрезмерно назойливое поведение другой собаки как «ненадлежащую агрессию» и, следовательно, «наказуемое» преступление. Мне было интересно, как она начала статью. Она описывает сцену, в которой она невинно сидит на скамейке в торговом центре рядом с мужем, когда к ней подходит незнакомец, сидит рядом с ней, и хотя она указывает, отвернувшись и прочитав книгу, ее дискомфорт его близость, незнакомец сидит еще ближе и начинает лизать ее шею (ugg!). Когда она (вполне адекватно, я подумала) протестует с криком и толчком, ее муж бросает ее на землю, кричит на нее, что незнакомец «только пытается сказать« Привет », и прохожие качают головами о том, как «агрессивная» она есть. Смысл этой сцены «фантазии» заключается в том, что нередко это происходит именно тогда, когда собака протестует с рычанием или ненавязчивым приветственным приветствием другой собаки. Я думал, что изображение было мощным, и соответствующие параллели.

Это заставило меня задуматься о том, как мы относимся к нежелательному поведению у наших питомцев, и как это влияет на то, какие методы обучения мы используем, чтобы попытаться изменить эти поведения. Довольно часто наше первое влечение, когда наша собака делает что-то, что нам не нравится (рычит, рычит, прыгает на нас и т. Д.), Заключается в том, чтобы немедленно и исключительно сосредоточиться на поведении и «наказывать» или «исправлять» его. Я бы назвал этот ответ «Плохое поведение! Squash it! »Хотя это может послужить прервать поведение, которого мы не хотим в этот момент, ожидать, что конец событий может быть преждевременным. Одно (или несколько) приложений того, что мы считаем адекватной «коррекцией», не может изгонять нежелательное поведение. Иногда возникают неожиданные отрицательные результаты. Нежелательное поведение может появляться чаще, становиться более интенсивным и сложнее контролировать. Для меня фэнтезийная сцена в статье Clothier является хорошим примером точки зрения «squash it». Не принимая во внимание мотивацию поведения, он был осужден как «плохой» и «наказан». Я бы предсказал, что повторение сценария вызовет такое же поведение, а не желаемое спокойствие и принятие результата.

Сдвиг в нашей перспективе может оказаться более полезным в долгосрочной перспективе. Взятие мотивов в больший счет может подсказать, какие поведенческие модификации и методы обучения, скорее всего, будут полезны. Например, если язык тела и история поведения говорят о том, что беспокойство или страх заставляют собаку рычать или бросаться на кого-то, идущего мимо, то использование карательных методов обучения, которые вызывают большее беспокойство и страх, скорее всего, будет контрпродуктивным. Игнорирование некоторых видов поведения (тех, которые кажутся «окупаемыми» для собаки в обращении со стороны владельца) может оказаться более эффективным, чем кричать «НЕТ!» – положительным или отрицательным, внимание – внимание.

• Золотой стандарт для исцеления мира …
• Что следует учитывать при добавлении к вашей четырехножки
• Эффективность вознаграждений и наказаний в обучении собак
• Почему мы не должны использовать наказание toTeach Собака не прыгать
• Собаки скорбят по поводу потери животного-компаньона?

Чтобы определить курс действия, основанный на мотивации, вам нужно знать что-то о том, как собаки (и люди) взаимодействуют со своей средой, чтобы выбрать лучший способ достижения ваших целей. Понимание теории обучения, «костей» за обучением, позволяет нам быть более гибкими в использовании вариантов, а также более точным в поиске и устранении неисправностей и корректировке планов обучения. Я регулярно рекомендую книги, такие как «Не стреляй в собаку» Карен Прайор, или «Как вести себя так, как твои собаки», покойной доктором Софией Инь, владельцам, чтобы они могли ознакомиться с основами того, как мы все учимся , Поскольку эти принципы применимы как к людям, так и к животным, побочным преимуществом для меня было найти более эффективные способы заставить моих детей прекратить борьбу на заднем сиденье автомобиля. Еще одно полезное соединение …

1. Сюзанна Клотье – «Он просто хочет сказать привет» на своем сайте, http://suzanneclothier.com

• 14 советов от 14 лет
• Когда один партнер хочет, чтобы домашние животные и другие не делали
• Собаки хотят и нуждаются в гораздо большем, чем они обычно получают от нас
• Подумайте дважды, прежде чем давать медицинскую марихуану своему питомцу
• Кто такая большая зеленая машина?