Почему мы не должны использовать наказание toTeach Собака не прыгать

Недавно кто-то задал очень хороший вопрос об использовании наказания, когда собаки прыгают, чтобы поприветствовать людей. Человек сделал аналогию, что, если собака должна была взаимодействовать с дикобразом, собака получила бы боль и, следовательно, вряд ли снова приблизилась к дикобразу. Произошло что-то неприятное, и собака научилась не приближаться к дикобразам. Примером, который может применяться к людям, является пример горячей плиты. Когда верх плиты красный, и мы касаемся его, мы получаем наказание (сожжены), и поэтому мы учимся не касаться горячих печей. Почему, если наказание работает так хорошо для приведенных выше примеров, разве мы не должны использовать наказание, чтобы собаки не прыгали на нас? Кажется очень разумным и рациональным, что многие люди пришли к выводу, что использование наказания будет предпочтительным методом использования. Надеюсь, после прочтения этого вы уйдете с более глубоким пониманием использования наказания и поведения, и хорошо … .. наши отношения с нашими питомцами.

Во-первых, когда используется наказание, его нужно использовать только один раз, возможно, дважды (нижняя строка … очень мало раз), и нежелательное поведение должно прекратиться. В конце концов, это наказание. Но сколько раз вы оказываетесь или видите, что другие повторяют наказание снова и снова? Я вижу, что люди делают это буквально в течение многих лет!

Теперь, ради аргументов, давайте просто скажем, что техника наказания срабатывала для приветственного поведения (т.е. собаки прыгают на людей). Означает ли это, что мы должны использовать его? Разве мы не морально и морально обязаны использовать наименее аверсивные методы? И если да, то как выглядит пример дикобраза и горячей плиты? Где это вписывается в обучение, поведение и наказание?

Во-первых, когда собака / человек приближается к чему-то, что небезопасно или может нанести ему значительный вред, это разумно, что мы только подошли к этому предмету и узнали, что «предмет» небезопасен, и нам следует держаться подальше. В конце концов, те, кто не пострадает и не пострадает, выживают, чтобы передать свои гены. Вот в чем разница. У собак нет «отношений с дикобразами». Им не нужно взаимодействовать с ними на ежедневной основе, зависеть от них в поисках жилья, еды и, откровенно говоря, всего остального в их жизни. Дикобразы не строят день, деятельность и питание собаки. То же самое касается человека и печки. Если бы дикобразы и печи были важными отношениями в нашей жизни, мы все были бы в беде! Что произойдет, если наказание будет отменено за самые мягкие действия, такие как подход (как в случае с собакой и дикобразом) или касание (как в случае с человеком и печью), с человеком, которого мы зависим заботиться о нас, научить нас, руководить нами и защищать нас? Представьте, что ребенок был наказан за попытку обнять своего родителя или пощекотать их? Семейная динамика, в которой наказание используется бесчеловечным путем, приводит к очень неблагополучным отношениям и ставит ребенка в очень грустное и вредное положение, которое может буквально изменить, кто этот ребенок. Можете ли вы представить, что вы являетесь свидетелем и видите, как счастливый ребенок бежит к объятиям своего родителя, вытянувшись, обняв его, и, дойдя до родителя, родитель толкает / колени их в сундук или шлепает? Взгляд ужаса, вероятно, пересек бы ваше лицо. (Вот почему вы можете увидеть тех, кто что-то знает о поведении собак, когда они видят, как люди колено собаку для приветствия).

Отношения между собакой или любым другим домашним животным и человеком должны рассматриваться скорее как отношения между родителями и детьми в том, что человек должен рассматриваться как добрый, заботливый, любящий, доверяющий и, конечно, способный обеспечить пищу , убежище, здравоохранение и т. д. Теперь давайте вернемся к примеру прыжков. Почему собаки прыгают, чтобы поприветствовать? Это просто – привлечь внимание и поздороваться. Собака так же невинна и радостна, когда они идут на это, как ребенок, который хочет обнять или пощекотать. Наказать это поведение является злоупотребление наказанием и может создать очень запутанное, тревожное домашнее животное. Можете ли вы представить себе, что собака так взволнована, что увидит его или ее человека, и с энтузиазмом идет приветствовать, но в итоге получает большой пощечину? О чем должна думать эта собака? Считаете ли вы, что это помогает установить доверие к его личности в качестве опекуна или хорошего лидера? Или вы думаете, что более вероятно, что он будет смущен, потрясен, испуган? Как это изменит общие отношения? Чтобы усложнить ситуацию, более крупные собаки могут интерпретировать то, что их отталкивают назад или накатывают, как способ их лица «уделять внимание или играть», так что делает собака? Они прыгают все труднее и дольше, чтобы продолжить веселье, и они БАМ … большой удар по лицу и бросание на спину и крик. На данный момент бедная собака, несомненно, считает, что его лицо шизофренично, потому что его поведение вообще не имеет смысла !! Готовы сделать его более сложным? Иногда, когда собака вскакивает, чтобы приветствовать, потому что они хотят внимания, многие люди будут на самом деле уделять им внимание, поглаживая их, глядя на них или разговаривая с ними. Итак, теперь такое же приветственное поведение иногда подкрепляется, иногда наказывается и иногда встречается с большим игровым поведением от человека (с точки зрения собаки). Иногда я не могу поверить, что есть какие-нибудь здравомыслящие собаки, когда мы их путаем! Итак, если мы не должны использовать наказание, что мы будем делать для собак, которые прыгают, чтобы поприветствовать?

Нам просто нужно научить их, что, чтобы привлечь внимание, чего они хотят в первую очередь, они должны научиться говорить, пожалуйста. Как собаки говорят, пожалуйста? Они сидят. Если они сидят и остаются сидеть, они получают внимание, которое они так отчаянно хотят.

Мы так быстро понимаем, что мы не хотим, чтобы наши друзья собак делали то, что мы часто забываем научить их тому, что мы хотим, чтобы они это делали. Если вы не знаете что-то о базовой подготовке, есть веские причины, по которым этот метод, похоже, не работает. Существуют разные гуманные методы, чтобы научить собак, как сидеть за приветствиями, и иметь тренера, проводящего вас через это важно. Некоторые ключевые понятия, которые следует знать при обучении собак сидеть, чтобы привлечь внимание, – это позитивное подкрепление, отрицательное наказание и вспышки исчезновения. Если вы работаете с тренером, который не знаком с этими понятиями, найдите другого тренера.

Я искренне надеюсь, что это помогло пролить свет на то, почему мы не должны наказывать наших собак за прыжки, и я надеюсь, что люди продолжают задавать эти очень важные вопросы.

* Кстати, отрицательное наказание сильно отличается от положительного наказания, которое является тем наказанием, которое использовалось во всех приведенных выше примерах.

Эмили Д. Левин DVM

Дипломат Американского колледжа ветеринарных бихевиористов

Facebook: www.facebook.com/FetchTheFacts

Блог: https://petbehaviorblog.wordpress.com

Веб-сайт больницы: http://www.animalerc.com

Отдел поведения Email: [email protected]

Animal Emergency & Referral Associates

Fairfield NJ 07068

973-226-3282