Трехногий стул к успеху

Трехступенчатый стул к успеху: Академия P-TECH от IBM устанавливает путь к «New Collar» Jobs.

IBM создала партнерство в сотрудничестве со школьными округами, колледжами и промышленностью, чтобы подготовить людей к работе в области технологий, созданной как рабочие места «Новый воротник». По словам IBM, рабочие места New Collar – это сочетание рабочих и белых воротничков, нацеленных на создание навыков среднего уровня для новой рабочей силы. Новые рабочие места для воротников требуют навыков с некоторым уровнем образования в колледже, что делает их более высокими, чем рабочие места, чем рабочие, но ниже рабочих мест белых воротничков, потому что они не требуют четырехлетней степени. IBM отмечает, что новый аспект этих рабочих мест – это эмбриональная природа и высокоскоростное развитие технологий. «Из-за меняющегося характера технологий многие из этих рабочих мест IBM не требуют четырехлетней степени и будут заполнены людьми с разнообразным опытом и квалификацией. Эти рабочие места «Новый воротник» находятся в наиболее быстрорастущих областях индустрии технологий: от облачных вычислений и кибербезопасности до цифрового дизайна и науки о данных ».

Источник: IBM P-Tech Academy

По данным Министерства труда США, в Соединенных Штатах в сфере связанных с технологией отраслей насчитывается более полумиллиона открытых рабочих мест. Есть 28 миллионов средних рабочих мест, требующих степени ассоциирования или некоторого уровня технической подготовки, в настоящее время вакантных в США. IBM установила решение проблемы нехватки навыков при работе с более поздним и высшим образованием, чтобы установить путь к занятости в технологиях. , В частности, IBM планирует нанять более 20 000 специалистов в течение следующих четырех лет. Они не могут достичь этой цели, если они не инвестируют и не обучают людей новым рабочим местам.

IBM разработала модель начальной школы Pathway in Technology Early College (P-TECH) в качестве учебного партнерства с более чем 65 колледжами и университетами. Модель P-TECH предназначена для устранения разрыва в навыках в Америке для 9-14 классов и решения о завершении второй ступени, степени участия и степени готовности к карьере. Студенты, которые заканчивают Академию P-TECH, имеют диплом о высшем образовании и степень кандидата в области компьютеров или техники. IBM указала, что «модель P-TECH обеспечивает путь от средней школы, до колледжа и профессионального мира».

• Почему Дональд Дж. Трамп не может быть президентом
• Является ли APA Ruining клиническим обучением?
• Дети, которые играют вместе, работают лучше вместе
• «Это больше, чем идеология для насильственного действия»
• Время сейчас обсуждает развитие рабочей силы

Источник: Сиэттская детская больница: STEM High School Internship Program

Студенты нуждаются в образовании, которое обеспечивает реальные связи и обучение в конкретных навыках. Студенты нуждаются в привлечении опыта работы в мире работы и в классе, который может подготовить их к переходу на карьеру. Модель P-TECH состоит из партнерства со школьным округом, колледжем и работодателем – организацией с тремя основными партнерами, такими как трехногий стул, для поддержки успехов студентов и занятости в отрасли. Первая школа P-TECH открылась шесть лет назад в Бруклине. В течение этих шести лет школа достигла успехов в учебе и успешных трудоустройства почти для всех своих выпускников. Примерно 35 процентов его учеников окончили два года досрочно, и к этому лету более 90 студентов из Чикаго и Бруклина, NY P-TECH программы будут иметь высшее образование с дипломами средней школы и ассоциированными степенями в STEM (наука, техника, инженерия и математика).

Уникальность этой программы заключается в том, что ее основа основана на добавлении справедливости и возможностей для малообеспеченных сообществ. В то время как модель P-TECH работает для всех студентов, она нацелена на учащихся, которые недопредставлены в колледже, особенно студенты из группы меньшинств и сначала в своей семье, чтобы учиться в колледже. Основная цель P-TECH – помочь студентам получить высшее образование в процессе обучения для успешного перехода на рабочее место с навыками, необходимыми для успеха.

Источник: utdallas.edu

Школьные округа тесно сотрудничают с колледжами и работодателями для согласования и развития отношений между школой и работой. P-TECHs связаны с колледжами сообщества, чтобы гарантировать, что ассоциированные степени, предлагаемые через партнерские отношения, основаны на навыках и знаниях, необходимых для успеха в карьере. В настоящее время IBM планирует создать 100 школ P-TECH по всей стране.

• Что бы вы сказали своему 16-летнему «Я»?
• Пробег в заработной плате продолжает расширяться
• Внутренний терроризм не прекратит аборты
• Защищать мусульман, критиковать ислам
• Препятствия для психического здоровья в случаях автокатастрофы

IBM явно находится на переднем крае обучения этого нового вида работников и сотрудничает с колледжем Аллегани штата Мэриленд, Северо-восточным колледжем Айова и Техническим колледжем Wake Tech Community в Северной Каролине. Колледж Allegany, сотрудничает с IBM, чтобы повысить навыки высоких технологий для обучения облачным вычислениям и кибербезопасности, чтобы быть более доступными для местной рабочей силы. В Северо-Восточном колледже штата Айова IBM установила пятинедельный курс для стажеров из колледжа для работы в качестве рабочих мест в IBM начального уровня. В техническом колледже Wake Technical в Северной Каролине IBM работает с колледжем по облачным наукам, наукам о данных и кибербезопасности. «Мы видим, что в ряде областей, в частности на рабочих местах в передовом производстве … то, что называется цифровым производством, требует навыков более высокого уровня, особенно математики и технологий», – сказал Гэри М. Грин, президент Технического колледжа Forsyth в колледже Уинстон-Сейлем, Северная Каролина.

Источник: Business Insider

Национальные колледжи страны играют жизненно важную роль в сотрудничестве с целью подготовки следующей рабочей силы и устранения разрыва между работодателями и квалифицированными рабочими. Сотрудничество и партнерские отношения с деловым сектором могут помочь обеспечить, чтобы американские рабочие и предприятия оставались конкурентоспособными в XXI веке.