Какой ребенок не помнит волшебную историю, рассказанную им родителем или любимым человеком? Какой взрослый не увлечен воображаемой пьесой по радио или исполнением сопутствующего им приключения в выходные? Storytelling – одна из самых простых и эффективных форм общения людей. Фактически, исследователи из Центра изучения детей Йельского университета даже обнаруживают, что рассказывание историй, особенно между детьми и опекунами, является ключевым компонентом нашего неврологического развития и умением, которое в конечном итоге поможет создать хорошо отрегулированную и упругую молодежь.
Чтение вслух – один из ключевых способов, с помощью которых мы рассказываем историю историй в нашем современном мире. В своих путешествиях для LitWorld, моей международной некоммерческой грамотности, я наблюдал за лицами бесчисленных детей, чья жизнь была оспорена опытом и обязанностями за их годы, найти понимание и возможность, когда мы делились личными историями и книгами вместе.
В честь этого момента трансформации через историю мы основали 3 марта 2010 года как наш первый Всемирный день чтения в разное время – день, посвященный силе истории, и ее потенциал изменить жизнь. Участники из более чем 15 стран и из разных стран – школ, больниц, библиотек, предприятий, университетов – собираются вместе читать 3 марта, подтверждая одну из моих самых глубоких убеждений: слова меняют мир.
История связывает нас всех. Дети, взрослые, все мы везде можем использовать волшебство истории, чтобы находить аспекты самих себя в других и других в нас самих. История напоминает нам, что взаимосвязь с миром не всегда означает, что у некоторых есть больше, а у некоторых меньше, но у всех нас есть истории, и это то, что нас объединяет.
Вот несколько детских книг, которые действительно помогают проиллюстрировать этот момент.
Чтение для вас – кенийский ребенок Келли Куннан – отличный способ поговорить со своим ребенком о том, как дети во всем мире живут в разных жизнях, но имеют похожие мысли и чувства. Эта история берет нас через день кенийского мальчика, когда он просыпается и исследует свой мир. Дети из любого места увидят, как, как и у них, у этого мальчика есть обязанности и обязанности позаботиться, но их можно легко отвлечь интересными местами для изучения и забавными играми, которые играют его друзья. Эта история – отличный способ помочь вашему ребенку начать думать о своем месте в мировом сообществе.
В мисс Румфиус Барбарой Куни мисс Румфиус обещает дедушке, что она будет делать три вещи: отправиться в далекие места, жить рядом с морем и сделать мир более красивым местом. Она достигла своих первых двух целей, но не знает, как она сможет сделать мир более красивым. Когда она заболевает зимой, она вдохновляется простым и творческим планом. Эта история показывает, как мы все можем сделать мир лучшим местом по-своему.
Вера Б. Уильямс « Стул для моей мамы» рассказывает историю девушки, чья семья потеряла все свое имущество в огне. Благодаря доброте и великодушию ее общины, новый дом девушки наполнен мебелью, которую добровольно дают семьи, друзья и соседи. Вдохновленная и поощряемая ее помощью, девушка экономит дополнительные монеты в банке целый год, чтобы добавить удобный стул в свой новый ассортимент мебели, особенно для ее матери. Эта трогательная история – идеальный способ начать разговор о помощи нуждающимся.
«Янтарь на горе » Тони Джонстон рассказывает историю молодой девушки по имени Амбер, живущей на изолированной горе. Однажды человек приходит со своей дочерью Анной, чтобы построить дорогу через гору и подключить разбросанные дома. Анна узнает, что Янтарь жаждет как для компании, так и для того, чтобы научиться читать. Пока Анна находится на горе, она посвящает себя обучению своего друга этому важному мастерству. Когда Анна должна уйти с отцом, Амбер упорствует и учится писать, чтобы поддерживать связь с ее новым другом. Эта история демонстрирует в простой прозе невероятное воздействие, которое может оказать один человек на другого, открывая свое сердце и разделяя знания.
Посетите litworld.org, чтобы узнать больше или принять участие в Всемирном дневном чтении .
