Заместитель Кевина Самнера, работающий офицером по школьным ресурсам в начальной школе Latonia в Ковингтоне, подал в суд на Американский союз гражданских свобод (ACLU) за якобы наручники на 8-летнего мальчика с СДВГ, его бицепсы сзади, потому что запястья были слишком маленькими, как часть наказания за несоблюдение приказов. Адвокат по вопросам инвалидности ACLU Сьюзен Мизнер сказал, что использование физического наказания с целью дисциплинирования учащихся с ограниченными возможностями «только служит для травмирования детей». Физическое наказание также может еще более усугубить их поведенческие проблемы, добавил Мизнер.
Самнер, видимо, надели наручники на 8-летнего мальчика, чтобы «дисциплинировать» его и научить его выполнять приказы учителей или старейшин. Видеозапись захватывает Самнера, рассказывающего маленькому мальчику, уже плачущему от боли, что он должен «вести себя», если он хочет, чтобы наручники ушли, и что он не освободится, пока он не прекратит «действовать».
Этот инцидент вызывает важный и неотложный вопрос об осведомленности о СДВГ, которой все еще не хватает среди широкой общественности и специалистов. Есть много нас, которые не знают об этом заболевании и могут не знать, как реагировать на встречу с детьми или взрослыми с СДВГ.
Расстройство дефицита внимания с гиперактивностью, например ADHD, является нейробиологическим расстройством, которое ранее было известно как ADD или синдром дефицита внимания до 1994 года. Оно имеет три подтипа: невнимательный тип, гиперактивно-импульсный тип и комбинированный тип. Все трое влияют на внимание, но с их собственным набором вариаций симптомов.
Невнимательный тип будет показывать признаки, как трудности с сосредоточением на простых задачах. Ребенок сталкивается с трудностями с точки зрения внимания к деталям или более склонен к неосторожным ошибкам в мирских задачах, не может оставаться организованным или даже слушать простые инструкции. Он / она может забыть о своих вещах. В то время как у гиперактивного типа будут проблемы с сохранением спокойствия в течение еще более коротких периодов времени. Например, у них могут возникнуть проблемы с тем, чтобы они сидели на месте больше минуты или около того, и может быть чрезмерное ерзание или разговоры. Третий тип, комбинированный тип, представляет собой комбинацию двух предыдущих. Он будет показывать симптомы обеих первых двух категорий. Поэтому первым шагом к пониманию того, кто с СДВГ, является осознание того, что они не «действуют», когда ведут себя по-разному. У них действительно есть трудности с выполнением простых задач, в отличие от большинства из нас, и, следовательно, они нуждаются в более чувствительном взаимодействии.
Кому можно диагностировать СДВГ?
Диагноз СДВГ часто возникает в детстве, и симптомы могут отступать с возрастом; но состояние может продолжаться всю жизнь. Нет особого теста на выявление СДВГ у ребенка, поэтому лучше всего справится семейный врач или педиатр. Хотя иногда ребенку также может потребоваться психологическое или неврологическое вмешательство, помимо медицинского вмешательства, для диагностики любой другой возможной инвалидности, такой как депрессия или тревога. Но не просто переходите к выводам о том, чтобы рассмотреть диагноз для вашего ребенка, если он или она бросает истерики. Чтобы ваш ребенок считался диагнозом, вы должны наблюдать за ним и заверить, что он / она показывает признаки или симптомы расстройства в течение как минимум шести месяцев и, по крайней мере, в двух областях жизни. Помните, что ребенок может проявлять признаки беспокойства, если в семье или школе есть какие-то разногласия; в этом случае это может быть не ADHD.
Хотя исследования не показывают явной причины расстройства, существуют определенные предварительные условия, которые были идентифицированы. Например, исследования показывают, что если у близкого родственника есть расстройство, тогда существует более высокий риск наличия СДВГ. Курение или травмы во время беременности или преждевременной родов также связаны с СДВГ.
Так могут ли дети с СДВГ вести нормальную жизнь? Ответ: Да! Вам просто нужно обеспечить, чтобы необходимый вид вмешательства был необходим ребенку. И каждый ребенок с СДВГ, будучи уникальным человеком, похожим на всех нас; необходимо дать индивидуальное лечение. Вы можете проконсультироваться с врачом вашего ребенка и составить индивидуальный план для здорового и эффективного лечения. В большинстве случаев СДВГ можно лучше всего лечить комбинацией медикаментозной и поведенческой терапии. Это не болезнь, которую можно вылечить только с помощью медицины, и поэтому медицинское вмешательство должно также обеспечивать поведенческий контроль.
Когда речь идет о медицинском вмешательстве, существует несколько видов лекарств, которые используются для лечения СДВГ, таких как стимуляторы, нестимуляторы, антидепрессанты. Всегда желательно обратиться к врачу, чтобы помочь вам выбрать правильный вид лекарства для вашего ребенка. Но вы не должны забывать, что поведенческая терапия должна быть разработана с помощью терапевта, если вы хотите добиться лучших результатов для своего ребенка.
Поведенческая терапия требует участия как родителей, так и учителей для поддержки ребенка в управлении своим поведением. Участие со стороны родителя означает, что им придется присоединиться к определенным программам обучения и образования, где им будут преподаваться о том, как обращаться с поведением своего ребенка в трудные времена и в противном случае, помогать ему улучшать поведение, а также укреплять их связь с ребенком. Если вы не знаете, что может включать модуль поведения, то следующий список действий может помочь:
Чувствительность никогда никого не повредила. Следуя заявлению представителя Самнера, кажется, что Самнер произнес решение в соответствии с Законом. Принимая во внимание, что он мог бы также выслушать мальчика.
ADHD – это не недавнее явление, которое мы с вами наблюдаем впервые, но вместо этого это часто неправильно понимается, игнорируется или воспринимается слишком случайно. Чрезвычайно важно понять, что каждый может способствовать распространению позитивной осведомленности о СДВГ.