Губернатор Калифорнии наложил вето на позднюю школу

Губернатор Джерри Браун был более убежден противниками законопроекта. Что теперь?

Pixaby Free Images

Источник: Pixaby Free Images

Губернатор Калифорнии должен был до конца сентября 2018 года подписать законопроект, требующий, чтобы средние и средние школы начинались позднее, который был принят законодательным органом в августе 2018 года. Этот законопроект примечателен, поскольку это первый законопроект, принятый любым законодательным органом штата, предписывающим позднее время начала. Но в четверг, 20 сентября, губернатор наложил вето на законопроект. Национальная правозащитная группа Start School Later попросила своих членов и других лиц связаться с губернатором Джерри Брауном, чтобы выразить свою поддержку и призвать его подписать законопроект. Противники законопроекта, которые не смогли заблокировать его в ходе законодательного голосования, должны были быть более убедительными, чем сторонники законопроекта. В заявлении губернатора Браун сказал: «Это универсальный подход, против которого выступают учителя и школьные советы. Эти типы решений лучше всего принимать в местном сообществе ». Было также отмечено, что некоторые районы Калифорнии уже перешли на более поздние времена старта, в то время как другие сохранили ранние времена старта, предполагая, что решения уже принимаются на местном уровне. так или иначе.

Решение Брауна согласуется с мнением многих педагогов о том, что государственное и федеральное регулирование школ слишком часто подрывает способность школ руководствоваться местными родителями, учителями и школьными администраторами. Еще неизвестно, попытаются ли законодатели Калифорнии снова на следующей законодательной сессии. Законопроект, внесенный в 2017 году, не прошел законодательный орган, а тот, который был принят в этом году, включал положения об освобождении сельских округов, позволял школам сохранять «нулевой период» и имел длительный период времени, чтобы школы могли внести необходимые коррективы. ,

Попытки повлиять на местные школьные округа сторонниками более поздних стартовых периодов будут продолжаться, но я не знаю, будет ли результат в Калифорнии препятствовать усилиям по работе с законодательными органами в других штатах.

Одна мысль, которую я выразил в этом блоге, заключается в том, что большой «естественный эксперимент» проводится, когда многие районы начинают работать позже, в то время как другие районы не вносят таких изменений. Существует возможность увидеть, можно ли определить какие-либо изменения в важных результатах (успеваемость; посещаемость и опоздание; школьное поведение) в отдельных округах, взглянув на меры до и после внесения изменений. Также могут проводиться сравнения школьных округов с разным временем начала таких мер. В течение следующих нескольких лет подобные сравнения будут проводиться на местном уровне и, несомненно, исследователями в области образования. Если начинают появляться убедительные доказательства того, что районы, начинающие позже, превосходят те, которые начинаются раньше, то это, вероятно, приведет к тому, что гораздо больше местных школьных советов увидят преимущества более позднего времени начала. В США отдельные школы и районы оцениваются и оцениваются непрерывно на основе успеваемости их учеников. Если более поздние времена стартапов будут рассматриваться как еще один способ добиться успеха в успешных школах, все больше и больше школьных округов будут двигаться в этом направлении.