Почему родители все еще шлепают, хотя они знают, что они не должны

Вот 3 предложения для того, чтобы попробовать.

Источник: Shutterstock / Monkey Business Images

Paul C. Holinger, MD, MPH

Недавно друг спросил меня: «Почему родители все еще шлепают своих детей, хотя они знают, что не должны?» Это вызывает два замечательных конкретных вопроса: родители все еще шлепали своих детей? И знают ли они, что не должны?

• Хорошо выглядеть никогда не было так плохо для вас
• Советы Дарвина для учителей детского сада
• Иммунная система мамы повлияла на ваш фетальный мозг?
• Вы начинаете захватывать новую главу в своей жизни?
• Выбор, чтобы не иметь детей

Первый вопрос легче ответить, чем второй. ( О, и кстати, давайте вспомним, что шлепки – это просто эвфемизм для удара ).

Родители все еще бросают своих детей?

В США опросы последовательно показывают, что уровень одобрения физических наказаний медленно, но неуклонно снижался в течение последних нескольких десятилетий. Тем не менее, более 65% опрошенных взрослых по-прежнему одобряют шлепки, мужчины больше, чем женщины (Банк данных о детях, ноябрь 2015 года). Большинство таких исследований являются самоотчетами. Но в одном увлекательном исследовании исследователи попросили матерей носить рекордеры в течение нескольких часов каждый день. Затем матери сообщали о том, сколько раз они поражали своих детей. Рекордеры показали, что матери поражают своих детей примерно в два раза больше, чем они сообщали.

• Нам нужно поговорить о психическом здоровье папы
• В трудовой жизни, кто счастлив, мама или папа?
• Напряжение детства увеличивает уязвимость к болезни
• Токсичные отцы и их наследие: видя причиненный ущерб
• Почему стресс хорош

На международном уровне более 50 стран запретили физическое наказание во всех местах, включая дом, и более 100 стран запрещают физическое наказание в школах. Нарушение этих законов, как правило, приводит к воспитательным более чем карательным последствиям. До сих пор результаты этой политики выглядели позитивно, например, Карен Остерман и ее коллеги показали снижение детского убийства после запрета (2014 год).

Однако США не имеют федеральных законов или законов штата, запрещающих физическое наказание во всех местах, и, что удивительно, 19 штатов по-прежнему допускают физическое наказание в школах.

Знают ли родители, что им не следует шлепать своих детей?

Как насчет второго вопроса: знают ли родители, что им не следует шлепать, т. Е. Что шлепанье больше связано с ущербом, чем польза?

Данные показывают, что ущерб выигрывает, но сообщение, похоже, не проходит. В 2014 году Мюррей Штраус и его коллеги обобщили сотни исследований, в которых было выявлено 15 основных тенденций, связанных с физическим наказанием, включая более плохие отношения между родителями и детьми; больше насилия в семье; больше преступлений, совершенных как дети и взрослые; больше злоупотребления наркотиками; более высокая вероятность депрессии; более физически принудительный секс; и физическое насилие над своими детьми. Эти данные сильно свидетельствуют о том, что различные плохие результаты связаны с физическим наказанием.

Существует много рекламы в средствах массовой информации о домашнем насилии, сексуальном насилии, издевательстве и насилии. Почему нет большей гласности и осознания того, что многие из этих проблем связаны с физическим наказанием? Может быть, для этого требуется время … В конце концов, понадобилось много веков для того, чтобы зарождалась болезнь болезни, задолго до того, как ван Левенгук обнаружил бактерии. И потребовались десятилетия для явной опасности для здоровья, связанной с курением, для изменения поведения курения. Возможно, психоанализ может помочь нам решить эту загадку.

Почему некоторые люди бросают своих детей?

Мотивы физического наказания, сознательного и бессознательного, являются многоконтролем поведения и мыслей; общаться и дисциплинировать детей; беспомощность, усталость, стресс, ярость, делать то, что было сделано для себя, и отсутствие альтернатив. Бедствие, если оно чрезмерно, приводит к гневу. Другие негативные эмоции, такие как страх и стыд, могут привести к бедствиям, а затем к гневу. Смешайте в действии и импульсивности, и легко понять, почему некоторые родители в конечном итоге поражают своих детей. Итог, импульсивность, действие и насилие – это не те сообщения, которые хочется отправить своим детям … особенно не как способ решения проблем.

Мы любим наших детей, но иногда мы также ненавидим их. В своей статье «Ненависть к контрпереносу» Д. В. Винникотт, известный педиатр и психоаналитик, отметил 18 причин, по которым мать может ненавидеть своего ребенка. Некоторые из них включают: ребенок является опасностью для своего тела при беременности и при рождении, ребенок является вмешательством в ее личную жизнь, а ребенок разочарован в матери, которая заставляет маму чувствовать себя плохо о себе, а затем рассердиться на ребенка ,

Каковы некоторые альтернативы?

1. Слова вместо действий. Используйте слова, чтобы обозначить чувства и слова вашего ребенка, чтобы объяснить свои чувства. Увеличение способности ребенка вкладывать слова в чувства приведет к усилению регулирования напряженности, самосознанию и продуманному принятию решений.

2. Назовите хороший пример. Действуйте и говорите, как бы вы хотели, чтобы ваш ребенок действовал и говорил … ваш ребенок стремится стать таким, как вы. Как отметил в 2005 году психоаналитик Джон Гедо, эти процессы идентификации и интернализации являются одними из важнейших факторов формирования структуры характера и психологического здоровья.

3. Используйте положительные подкрепления. Вознаграждения и похвала повысят самооценку ребенка при соблюдении соответствующих стандартов. И если кто-то настроен устанавливать тайм-ауты, попробуйте родительский тайм-аут вместо того, чтобы поместить ребенка в тайм-аут и выразить свои чувства словами.

В заключение, физическое наказание не работает и только ухудшает ситуацию. Это приводит к насилию, издевательствам и домашнему насилию. Как и многие вещи, насилие часто начинается рано, и оно часто начинается дома. Есть лучшие альтернативы. Перефразируя Авраама Линкольна, если попадание ребенка не ошибается, то ничего не получается.

Пол К. Холинджер, MD, MPH, является факультетом и бывшим деканом Чикагского института психоанализа, специалиста по обучению и надзору, аналитику детского и подросткового надзора. Он является профессором психиатрии Медицинского центра Университета Раша и является автором многочисленных статей и книг по психиатрической эпидемиологии, психоанализу и развитию детей и младенцев.