Этим летом я разговаривал с моим сыном в год окончания учебного года. Мы начали говорить о его учителях, и он упомянул человека, который работал помощником в столовой. Я думаю, что то, что он рассказывал мне о том, как этот человек справляется с дисциплиной в столовой, является хорошим примером наказания за наказание и как он поощряет «обман».
Я хочу начать с отказа от ответственности. Я думаю, что держать большую группу детей в тишине довольно сложно. Я также знаю из исследования, что типичный школьный день – это тот, который предъявляет требования к детям, которые нереальны даже для взрослых. Представьте себе, что вам приходится сидеть на разных столах под напряжением в течение 90 минут, внимательно слушая учителя все время в течение 7 часов. (Я знаю, вы можете это сделать, потому что вы сделали, когда были моложе.)
Не разговаривайте, когда говорят другие. Не шутите. Обратите внимание – не смотрите в окно. Учитель может позвонить вам в любой момент и проверить вас на каком-то факте, который он только что представил, чтобы узнать, заняты ли вы. Даже для взрослых средний уровень внимания составляет около 10 минут. После этого наши мозги просто автоматически отправляются в другое место. Это случилось с тобой, я это знаю. Подумайте о последней встрече, в которой вы были, и о том, сколько раз ваши глаза были на спикере, но ваш ум был на чизкейке, который у вас был дома, или в вашем списке покупок, или в бою с вашим другом прошлой ночью.
Большинство обеда считают, что время ланча отпускается. Я могу говорить! Я могу шутить! Я могу общаться! Мне не нужно учиться!
Вверх идет Г-н Смит (не его настоящее имя). Стол обеденного стола моего сына разговаривает и смеется, наслаждаясь отсрочкой от урока в соответствии с тем, что типичный школьный день предназначен для обучения. Теперь мистер Смит не любит громких звуков.
«Тихо.» [Дети смотрят, а затем возобновляют разговор]
«Тихий». [Нет ответа]
“ОК. Тихий обед для твоего стола.
Тихий обед означает, что вы не можете говорить или делать какие-либо шумы на оставшуюся часть обеденного периода. Нарушители будут преследоваться в полном объеме в соответствии с законом! (с задержанием)
Неизменно, кто-то шепчет кому-то шутку или попросит пойти в ванную, и мистер Смит забит. Сделайте урок любому, кто осмелится не уважать его верховенство закона.
Что изучает данное исследование по наказанию
В моей статье о наказании этот пример молчаливого обеда будет называться «негативное наказание» или «наказание путем удаления». Дети наказываются за то, что они слишком громкие, а метод наказания заключается в том, чтобы снять свою свободу. Это хорошее исследование по наказанию по нескольким причинам:
Теперь это может быть совершенно прекрасно с точки зрения г-на Смита. Его цель – не обязательно учить детей долгосрочному уроку. Он может просто хотеть, чтобы его время на работе было спокойнее. В своем воспитании ваша дисциплина должна пытаться научить вашего ребенка уроку о том, как действовать. Недостаточно, если ваш ребенок действует вежливо, когда вы смотрите, но грубо и неумело, когда вы не слышите. Вы пытаетесь научить своего ребенка быть вежливым и уважительным человеком. Если ваш ребенок «обманывает», это может дать вам возможность научить ее причинам вашего правила и мозговым штурмом идей действовать по-другому, что принесет ей похвалы и награды.
3. Только наказание порождает негодование . Мой сын говорит мне, что студенты постоянно смеются над мистером Смитом. Они шутили о его весе, его голосе, о том, как он идет, и о том, как он одевается. Ясно, что г-н Смит хочет, чтобы ученики уважали его авторитет. Они могут уважать его авторитет, но они не уважают его . В вашем воспитании важно иметь позитивные отношения с вашим ребенком. Когда ваш ребенок уважает, что ваши правила справедливы и избавлены от любви и желания сделать их хорошими, успешными людьми, ваши последствия будут удовлетворены с меньшим сопротивлением. Если ваш ребенок по-настоящему верит, исходя из вашего фактического поведения в воспитании, то альтернативное поведение, которое вы предлагаете, приведет к положительным результатам, ваш ребенок будет мотивирован выбирать эти альтернативы, когда сталкивается с подобной ситуацией.
Что ты можешь сделать
Когда я говорю об «преднамеренном» воспитании или «воспитывании по назначению», я думаю, что это случайное исследование о наказании является хорошим, чтобы держаться в глубине души. Если ваш ребенок демонстрирует поведение, которое вам нужно наказать, помните следующее:
Необходимы дисциплина и наказание с детьми. Однако цель наказания состоит не только в том, чтобы ее оценить. Более высокая цель наказания – научить вашего ребенка тому, как вы хотите, чтобы они действовали. Только наказание только учит вашего ребенка тому, что вы не хотите, чтобы он делал, что не позволяет достичь цели, которую вы выбрали для развития вашего ребенка в первую очередь!
Когда ваш ребенок не знает, как удовлетворить ее потребности каким-либо другим способом (потому что вы не научили ее стратегии для их решения таким образом, чтобы это было социально приемлемо), она, вероятно, продолжит действовать одинаково и придумает больше и более умные способы избежать этого. Если это необходимо, ваш ребенок должен ее встретить. Если вы не дадите ей способы сделать так, чтобы это было приемлемо, поведение никуда не денется, кроме как скрываться.
Счастливое воспитание! Я с нетерпением жду ваших комментариев и вопросов.
Доктор Йох