Мне напомнили о силе кинофильмов, когда я смотрел два вдохновляющих фильма.
«Черная пантера» – это мифическая история в мифической африканской стране Ваканда, созданная героем комиксов Marvel и созданная в 2018 году компанией Marvel Studios (2019). Это явно вызвало гордость у афроамериканцев и африканской молодежи. Я также имел удовольствие наблюдать за «Скрытыми фигурами», снятыми «20th Century Fox» в 2016 году. Это может быть более важным и актуальным, потому что это было главным образом фактом и изображало интеллектуальные достижения афроамериканцев. Это невероятная неописуемая история Кэтрин Джонсон, Дороти Воган и Мэри Джексон, блестящих афроамериканских женщин, работающих в НАСА, которые послужили мозгом для запуска на орбиту астронавта Джона Гленна, ошеломляющего достижения, которое развернулось в космической гонке. Она основана на одноименной научно-популярной книге Марго Ли Шеттерли (Margot Lee Shetterly, 2016) о черных математиках-женщинах, которые работали в Национальном управлении по аэронавтике и исследованию космического пространства (НАСА) во время космической гонки между США и США. затем Советский Союз.
Книга вышла в свет с 1930-х по 1960-е годы, когда женщины по-прежнему считались низшими по сравнению с мужчинами, и, я думаю, что наиболее важно, когда вся система образования основывалась на интеллектуальной неполноценности афроамериканцев. В то время компьютеры были просто недостаточно мощными для расчета полетов, и история следует за жизнями этих трех математиков, которые в значительной степени функционировали как человеческие компьютеры. Им приходилось преодолевать дискриминацию, как женщин, так и афроамериканцев. Среди них была Кристина Дарден, которая была первой афроамериканской женщиной, которая была повышена до уровня старшего исполнительного директора за ее работу по исследованию сверхзвукового полета и звуковых ударов.
Я родился и вырос всего в 10 милях от Хэмптона, штат Вирджиния, и хорошо помнил орбитальный полет Джона Гленна. Я и многие другие не знали, что афроамериканские женщины являются не только ключевыми, но и важными для космической программы из-за их математического мастерства. Действительно, эти женщины были в той роли, когда академическая и инженерная работа была недоступна для женщин. Фильм и книга отмечали, что эти женщины были частью сегрегированной системы, но не пытались объяснить, почему существует сегрегация. В то время в Вирджинии и на большей части юга государственные школы были разделены, и многие высшие учебные заведения не принимали цветных людей. Обоснование было частично основано на оправдании рабства: афроамериканцы были интеллектуально и эмоционально неполноценны.
Во времена «скрытых фигур» научные труды и видные интеллектуалы продвигали концепцию, согласно которой афроамериканцы не только интеллектуально неполноценны, но и что неполноценность обусловлена генетически и поэтому в значительной степени неизменна (Jensen, 1969). В местной газете был очень известный редактор, который регулярно печатал статьи, ссылаясь на работу исследователей из Университета Вирджинии в другом месте, отмечая, что афроамериканцы были интеллектуально и генетически менее способными. Я должен задаться вопросом, какое влияние оказало это опубликованное мнение и что бы произошло, если бы за это время успех этих дам был бы более популяризирован. Несмотря на устранение де-юре сегрегации, участие афроамериканцев в научных кругах или в профессиональных сферах оставалось весьма ограниченным даже в настоящее время.
У меня был опыт встречи с доктором Джоном Форбсом Нэшем, который заболел шизофренией, но выздоровел за эти годы. В конечном итоге он получил Нобелевскую премию по экономике за свою математическую работу. Его опыт, описанный в фильме «Прекрасный ум» (2001), явным образом способствовал широкому признанию движения за шизофрению и прекращению его взгляда как безнадежного. Я часто задаюсь вопросом, что случилось бы, если бы «Скрытые фигуры» были выпущены в 60-х годах, и их влияние на школьную сегрегацию, которая в значительной степени основывалась на предполагаемой интеллектуальной неполноценности афроамериканцев и таких усилиях, как масштабная программа сопротивления, которая была разработана для противодействия школе законы сегрегации.
В то время, когда различия в успеваемости и результатах в области здравоохранения все еще сохраняются, это напоминает, почему существует Месяц черной истории. Это дает возможность молодым людям осознать более широкую перспективу, которая может определить их жизнь.
Рекомендации
Хан, А. (5/5/2019) «Черная пантера» только что сделала большой шаг к номинации «Лучший фильм» Оскара. Получено по адресу: https://mashable.com/article/black-panther-pga-award-nomination/#VhOgVtQBbkqh 0,1 / 4/2019
Shetterly, ML (2016). Скрытые фигуры: американская мечта и невыразимая история чернокожих женщин-математиков, которые помогли выиграть космическую гонку. Нью-Йорк, Уильям Морроу.
Дженсен, А.Р. Насколько мы можем повысить IQ и успеваемость? Harvard Educational Review, 1969, 39, 1-123.
Прекрасный разум (2001) Universal Pictures, DreamWorks Studios, Imagine Entertainment, RLJE Films
