Осенний семестр идет полным ходом в большинстве колледжей и университетов. Футбол, семейные выходные, приемные, открытые дома и, конечно же, занятия в колледже – все это происходит. Промежуточные экзамены и короткие осенние каникулы будут здесь слишком скоро, так же как и прохладная погода. Независимо от того, являются ли они первокурсниками, пожилыми людьми или где-то между ними, все ученики должны оценить, как они сейчас учатся в своих классах. Если вы студент (или вы знаете студента, возможно, сына или дочь), один вопрос, который они должны задать себе, заключается в следующем: делаю ли я все, что должен, чтобы быть уверенным, что я получу наилучшую оценку на своих курсах ?
Если ответом является что-то, кроме громкого «да», тогда пришло время предпринять шаги, чтобы исправить курс в курсе. Следующим вопросом является вопрос о том, используете ли вы все доступные ресурсы в полной мере. Многие, даже большинство, курсов для колледжей имеют различные инструменты, которые студенты могут использовать, чтобы лучше учиться и изучать материал курса. В учебниках всегда есть обзоры в конце главы, которые часто содержат ключевые термины, примерный тест или два и краткую информацию, которую стоит изучить. В некоторых учебниках также есть веб-сайты, на которых студенты могут пройти практические тесты и тесты Департаменты колледжей часто ведут список бесплатных преподавателей, которые читают, хотят и могут помочь студентам с курсовой работой. Практически во всех колледжах и университетах есть Письменный центр, который помогает студентам понять и выполнить письменное задание, например, исследовательские или аналитические работы.
Однако среди всех этих ресурсов часто забывают и не используют: регулярные часы работы инструкторов . Члены факультета часто проводят обычные рабочие часы в неделю, чтобы быть готовыми помочь своим студентам и консультантам по различным вопросам, включая те, которые касаются определенного курса. Все, что нужно сделать студенту, это прийти в какое-то время или в определенное время в назначенные часы и пообщаться с его или ее инструктором. Звучит просто и полезно, верно?
Проблема в том, что многие студенты чувствуют себя неловко, просто заглядывая, поэтому они этого не делают. Вместо этого они могут отправить электронное письмо, и это нормально, но преподаватель никогда не сообщит в ответе столько информации, сколько он или она поделится в личной встрече. Большинство инструкторов действительно заботятся о своих учениках, и они искренне хотят быть полезными. Тем не менее, некоторые студенты чувствуют, что они «беспокоят» или «беспокоят» своих учителей, или им неловко просить помощи, потому что они немного стесняются или просто неуверены, как вести себя в такой частной обстановке, как кабинет преподавателя.
Знакомство с преподавателем за пределами классной комнаты может быть полезным или по разным причинам. Вот некоторые из них: во-первых, многие преподаватели имеют личность в классе, которая очень отличается от той, что у них в офисе (то есть они могут быть очень экстравертированными в классе, чтобы удерживать внимание аудитории, но они могут быть гораздо более мягкими) и дружелюбны в своих офисах). Во-вторых, особенно на больших лекционных курсах трудно узнать студентов, если они не приходят в рабочее время – это помогает преподавателям сопоставить имя студента с его лицом. В-третьих, что может быть лучше, чем учиться у источника, если у вас есть вопросы или сомнения по поводу класса? В-четвертых, вы можете обнаружить, что ваш преподаватель может дать вам идеи и академические советы, которые выходят за рамки вашего курса. Иногда встречи с преподавателем в рабочее время могут помочь сформировать у вас опыт студентов в очень позитивном направлении – возможно, ваш инструктор станет вашим главным советником? Или вы можете узнать, что в лаборатории инструктора есть отверстие, чтобы вы могли получить опыт исследования. Есть много возможностей.
Поэтому, прежде чем пройдет какое-то время, начните использовать часы работы ваших инструкторов. Быть активным таким образом имеет много дивидендов, которые могут быть полезными.
Рекомендации
Dunn, DS & Halonen, JS (2017). Компаньон майора психологии: все, что вам нужно знать, чтобы добраться туда, куда вы хотите. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Стоит издателей.