020. Торндайк и Уотсон: Отцы-основатели бихевиоризма

Психология … является чисто объективной экспериментальной ветвью естествознания. Его теоретическая цель – предсказание и контроль поведения. Интроспекция не является неотъемлемой частью его методов . Дж. Б. Уотсон; «Психология, как поведенческий взгляд на нее» (1913)

Поднимаясь там, где мы остановились в прошлый раз: конец 19-го и начала 20-го века был пьяным (не каламбур) для когнитивной науки. Стремясь вытащить психологию из сферы гакстеризма, одна отрасль психологии решила полностью ограничить внешне наблюдаемое поведение и факторы, которые могут быть показаны для ее влияния (отсюда и название этой области деятельности: бихевиоризм ). Эдвард Торндайк (1874-1949) и Джон Бродус Уотсон (1878-1958) – «отцы» американского бихевиоризма.

Торндайк изучал, как животные бежали из клеток. В течение многих испытаний животным в его экспериментах требовалось все меньше и меньше времени, чтобы убежать. Торндайк предположил, что выход из клетки был привлекательным для животного, поэтому опыт освобождения подкреплялся любым поведением, произошедшим прямо перед побегом. Он назвал это законом действия, написав: «Из нескольких возможных ответов … те, которые … внимательно следят за удовлетворением животного, будут … с большей вероятностью повториться. Те, которые … последовали за дискомфортом к животному, будут … с меньшей вероятностью произойти »(Thorndike, E. Animal Intelligence. 1911. Доступно по строке: Классика в истории психологии: http://psychclassics.yorku.ca /Thorndike/Animal/chap2.htm.) Торндайк никогда ничего не говорил о животном, «думающем» о своем пути к решению, поскольку «мышление» не было чем-то, что он мог наблюдать или измерять. (Торндайк также интересовался, если животные ускользнули быстрее, если бы у них была возможность понаблюдать за другим животным в первую очередь. Для этого он изучил кошек, он обнаружил, что позволить одному коту смотреть еще один побег кошки не помогло, когда время второй кошки дошло до выйдите из клетки, это будет важно позже в нашей дискуссии.)

Уотсон изучал детей, а не животных. Его самый известный эксперимент, проведенный в 1920 году, заключался в обучении 1-летнего младенца («Маленького Альберта»), чтобы он боялся крыс, представляя мальчика белой крысой одновременно с болезненно громким шумом (звеня двумя железными трубами вместе) подобно классическому экспериментальному эксперименту Павлова с собаками (которые были обусловлены слюнотечением при звуке колокола, неоднократно представляя колокольчик пищей собак). Вы можете посмотреть фильм Маленького Альберта здесь: http://www.youtube.com/watch?v=0FKZAYt77ZM&feature=related

Уотсон был уволен из своего университетского поста через несколько месяцев после публикации результатов «Маленького Альберта» из-за личной неосмотрительности – внебрачного общения с аспирантом, который работал с ним в исследовании Альберта. После ухода из академического мира Уотсон работал в рекламе (отрасль, единственная цель которой – влиять на поведение людей), и написал влиятельную книгу по воспитанию детей: психологический уход за младенцем и ребенком , который он посвятил «первой маме поднять счастливым ребенком ». В своей книге Уотсон отрицал существование врожденных качеств, таких как« гнев, негодование, симпатия, страх, игра, любопытство, общительность, застенчивость, скромность, ревность, любовь, способность, талант, [или] темперамент », заявляя, что все поведение ребенка является результатом предварительного обусловливания: «Мы в раннем возрасте строим все, что позднее появится». Он также занялся общественным просвещением, потому что он основывался на предположении, что дети могут развиваться изнутри, если учителя могли бы использовать творческий потенциал каждого ребенка: «Я думаю, что эта доктрина нанесла серьезный вред … бихевиористы считают, что от развития нечего делать » (выделено мной).

Я считаю это заявление довольно грустным. Это, безусловно, противоречит фактам, как мы их знаем сегодня (возьмем, например, массивный массив данных о идентичных близнецах, раздвинутых друг от друга, и насколько они близки, несмотря на то, что они имеют совершенно разные домашние условия).

В следующий раз мы рассмотрим вклад самой известной фигуры бихевиоризма, Б. Ф. Скиннера.

————————————–

Следуйте доктору Коплану по адресу http://www.DrCoplan.com или на Facebook в Джеймсе Коплане, MD – педиатр развития / аутистические нарушения спектра