Решение эмоциональных расстройств человечества

* соавтором является Дэвид Э. Рой, доктор философии.

Научные факты: качественная забота о матери в раннем возрасте является ключом к эмоциональному благополучию.

Лекман и Марч (2011) написал статью «Развивающая нейронаука приходит по возрасту», опубликованной в «Журнале детской психологии и психиатрии», где они сказали

"В нем есть . , , становится совершенно ясно, что. , , внутриутробная и немедленная послеродовая среда и диадические отношения между ребенком и опекунами в первые годы жизни могут иметь прямое и устойчивое воздействие на развитие и поведение мозга у ребенка. , , Длительное воздействие раннего ухода за матерью и роль эпигенетических модификаций генома в критические периоды в раннем развитии мозга в области здоровья и болезней, вероятно, будет одним из самых важных открытий во всей науке, которые имеют серьезные последствия для нашей области (p 334).

• Родители счастливы или более безжалостны?
• Шесть советов по воспитанию героев в вашем ребенке сегодня
• Авторитетный против авторитарного стиля воспитания
• Воспитание: тигровая мама – испуганная кошка
• 5 причин, по которым вы не можете достичь своих целей

За последние несколько десятилетий и во многих звездных публикациях Аллан Шоре, известный нейропсихолог UCLA и ведущий специалист в области развития мозга раннего детства, включил нейробиологические исследования, чтобы показать важность ухода за матерью в детстве. Новая статья его заявлений о том, что «опыт оптимальной привязанности способствует опытно-зависимому созреванию раннего развивающегося« эмоционального »правого мозга и, следовательно, предрасположенности к эмоциональному благополучию на более поздних этапах жизни» (2015, стр. 1).

Действительно, сходящиеся свидетельства демонстрируют правду его высказывания 20 лет назад: «Начальные жизненные системы создают основу для каждого аспекта внутреннего и внешнего функционирования организма на протяжении всей жизни» (Schore, 1994, стр. 3). Работа в моей лаборатории является частью доказательств того, что мы показываем, что уход в соответствии с развитой развивающейся нишей в ранней жизни влияет на благополучие и нравственность не только в дошкольные годы, но и во взрослую жизнь (см. Ниже).

Итак, что мы делаем сейчас, в эпоху, когда матери (и отцы) не поддерживаются, чтобы обеспечить тип ухода, который нужны младенцам для оптимального развития? Как мы поддерживаем семьи, когда любящие и поддерживающие расширенные семьи редки? Как мы можем помочь взрослым исцелить от раннего ухода?

• Жизнь прекрасна?
• Значение подростков, спорящих с родителями
• Когда Apple падает рядом с деревом
• Счастье Chatty Toddlers, которые начинают заикаться
• Почему я научился медитировать: выдержка

И мы с Алланом Шором обсудим эти вопросы, когда будем участвовать в сессиях «Влияние на человеческую психику восстания цивилизации» (во главе с психотерапевтом, Дэвидом Роем и психиатром Джеймсом Леменом), в Отчуждении от природы , на огромной конференции «Захват альтернативы: к новой экологической парадигме», организованной Джоном Коббом, которая состоится 4-7 июня 2015 года в колледже Помона в Клермонте, Калифорния. (Доступны кредиты CEU).

Сеанс будет посвящен опыту аудитории, а также нацелен на эмпирически ориентированный способ достичь будущего, свободного от самых сложных эмоциональных расстройств, в том числе:

• Сколько систем мозга развивается в ответ на «саморегулируемую» мать, как это приводит к способности ребенка самостоятельно регулировать и что происходит, когда этого не хватает;
• Как естественный образ жизни наших видов до сельского хозяйства поддерживал это развитие естественным образом;
• Как доминирование правильного мозга в течение первых трех лет формирует большую часть того, что должно произойти, включая основание для сострадания, но также и чувствительность к девальвации, если все пойдет не так;
• Степень, в которой изменения в нашем образе жизни, которые отодвинули нас от нашего эволюционно развитого образа жизни, могут лежать в основе не только интенсивных эмоциональных расстройств, но и форм предрассудков и межличностного насилия (вплоть до войны);

Другие темы, которые простираются от основной части программы, включают:

• Обзор некоторых новых методов лечения, которые успешно работают с эмоциональными ранами, перенесенными в предвербальный период; а также существующих программ, направленных на содействие укреплению привязанности.
• Рассмотрение деятельности, движений, программ, чтобы укоренить эти результаты в нескольких культурах и поощрять их принятие в качестве руководства по тому, как к детям и детям младшего возраста относятся и заботятся о том, чтобы мы могли исправить наши души и предотвратить катастрофические коллапсы, которые все больше кажутся неизбежными ,
• Размышления о метатеории психологии, возникающей из неврологии, укоренившейся в нервной системе организма, особенно в мозгу;
• Введение в теорию восприятия Уайтхеда, чтобы продемонстрировать, как его метафизику можно различить в современных взглядах на различия в полушарии; тем самым повышая вероятность того, что универсальная метафизика Уайтхеда может служить эвристическим руководством для метатеории неврологии и психологии в целом.
• То, что так изменилось с тех пор, как дни Охотника-охотника – это способность давать младенцам и малышам прочный и уверенный старт в жизни, уверенность в том, что другие являются их для них, когда их потребности являются интенсивными, и способности саморегуляции на всю жизнь.

НОВАЯ КНИГА: Чтобы узнать больше о важности раннего опыта для оптимального развития, см. Книгу «Нейробиология и развитие человеческой нравственности: эволюция, культура и мудрость».

РЕКОМЕНДАЦИИ

Schore, A. (1994). Влиять на регулирование. Хиллсдейл, Нью-Джерси: Эрлбаум.

Schore, A. (1996). Зависимое от опыта созревание регуляторной системы в орбитальной префронтальной коре и происхождение психопатологии развития. Развитие и психопатология, 8, 59-87.

Schore, AN (1997). Ранняя организация нелинейного правого мозга и развитие предрасположенности к психическим расстройствам. Развитие и психопатология, 9, 595-631.

Schore, AN (2000). Прикрепление и регулирование правого мозга. Прикрепление и развитие человека, 2, 23-47.

Schore, AN (2001a). Влияние ранней реляционной травмы на развитие правого мозга, влияет на регуляцию и психическое здоровье младенцев. Журнал «Младенческая психиатрическая больница», 22, 201-269.

Schore, AN (2002). Дисрегуляция правого мозга: фундаментальный механизм травматической привязанности и психопатогенез посттравматического стрессового расстройства. Австралийский и новозеландский журнал психиатрии, 36, 9-30.

Schore, AN (2003a). Влиять на регулирование и происхождение самого себя. Хиллсдейл, Нью-Джерси: Эрлбаум.

Schore, AN (2003b). Влиять на регулирование и ремонт самого себя. Нью-Йорк: Нортон.

Schore, AN (2005). Прикрепление, влияет на регуляцию и развивающийся правый мозг: связывание неврологии в развитии с педиатрией. Pediatrics In Review, 26, 204-211.

Schore, AN (2013). «Окружающая среда эволюционной адаптации» Боулби: недавние исследования межличностной нейробиологии привязанности и эмоционального развития. In, D. Narvaez, J. Panksepp, AN Shore и T. Gleason (ред.), Природа человека, ранний опыт и развитие человека. Оксфорд: Оксфордский университет.

Schore, AN (2015). Пленарный адрес, Конференция Фонда детского фонда для детей. Трудность детства: понимание основы изменений и восстановления, раннее правое регулирование мозга и реляционное происхождение эмоционального благополучия. Дети Австралии. Доступно на CJO 2015 doi: 10.1017 / cha.2015.13

ПРИМЕЧАНИЕ по ОСНОВНЫМ ПРЕДПОЛОЖЕНИЯМ:

Когда я пишу о человеческой природе, я использую 99% истории человеческого рода как базовый. Это контекст маленьких охотников-собирателей. Это общества с немедленным возвращением, у которых мало владений, которые мигрируют и кормятся. У них нет иерархии или принуждения и великодушия ценностей и совместного использования. Они демонстрируют как высокую автономию, так и высокую приверженность группе. Они имеют высокое социальное благополучие. См. Сравнение между доминирующей западной культурой и этим развитым наследием в моей статье (вы можете скачать с моего сайта):

Нарваез Д. (2013). «99 процентов» – развитие и социализация в эволюционном контексте: «Возрастание до того, чтобы стать« хорошим и полезным человеком ». В книге Д. Фрая (Ред.),« Война, мир и природа человека »: сближение эволюционных и культурных взглядов (стр. 643-672). Нью-Йорк: издательство Оксфордского университета.

Когда я пишу о родительском поведении, я предполагаю важность развитой ниши развития (EDN) для воспитания человеческих младенцев (которая первоначально возникла более 30 миллионов лет назад с появлением социальных млекопитающих и была слегка изменена среди групп людей на основе антропологических исследований ).

EDN – это базовый уровень, который я использую для определения того, что способствует оптимальному здоровью людей, благополучию и сострадательной морали. Ниша включает в себя, по крайней мере, следующее: грудное вскармливание, начатое младенцем, в течение нескольких лет, почти постоянное прикосновение на раннем этапе, отзывчивость к потребностям, так что маленький ребенок не испытывает проблем, игривое общение с многодетными приятелями, несколькими взрослыми опекунами, положительной социальной поддержкой и успокаивающий перинатальный опыт.

Все характеристики EDN связаны со здоровьем в исследованиях млекопитающих и человека (для обзоров см. Narvaez, Panksepp, Schore & Gleason, 2013, Narvaez, Valentino, Fuentes, McKenna & Grey, 2014, Narvaez, 2014) Таким образом, смещение от EDN базовые показатели являются рискованными и должны поддерживаться продольными данными, отражающими благосостояние детей и взрослых. Мои комментарии и сообщения связаны с этими основными предположениями.

Моя исследовательская лаборатория задокументировала важность EDN для детского благополучия и нравственного развития с большим количеством работ в работах (см. Мой сайт для загрузки документов):

Narvaez, D., Gleason, T., Wang, L., Brooks, J., Lefever, J., Cheng, A., & Центры по предотвращению безнадзорности детей (2013 г.). Развитая ниша развития: продольные последствия практики ухода за ранним детским психосоциальным развитием. Исследование раннего детства ежеквартально, 28 (4), 759-773. Doi: 10.1016 / j.ecresq.2013.07.003

Narvaez, D., Wang, L., Gleason, T., Cheng, A., Lefever, J., & Deng, L. (2013). Развитая ниша развития и социологические результаты у китайских трехлетних детей. Европейский журнал психологии развития, 10 (2), 106-127.

Также см. Эти книги для отдельных обзоров:

Эволюция, ранний опыт и развитие человека (Press Oxford University Press)

Предковые ландшафты в эволюции человека (Oxford University Press)