Дети и активизм в 2017 году: родители помогают детям делать это правильно

Анджелина Джоли однажды говорила о росте с определенным чувством пустоты; ощущение, что она сказала, что ушла, когда она начала активную деятельность. Не ограничиваясь акцентом только на самих себя, активизм – это что-то полезное или важное для создания социальных изменений. Профессор Университета Джорджии Дженнифер М. Графф написал о том, как детская литература может служить инструментом для активизма и с повышенным вниманием к различным вопросам в нашей стране, у детей есть реальные истории вокруг них, которые могут заставить их работать на перемены. Активизм трансформируется, потому что, как говорят нам психологи, люди хотят чувствовать себя полезными и важными. Постарайтесь вспомнить, как сильно ваш ребенок просил вас помогать с работой, когда ей было пять лет, или, может быть, вам нужно только подумать о 5-летнем ребенке, у вас есть, кто это делает прямо сейчас. Мы можем чувствовать, что они мешают прогрессу, но дети хотят помочь нам готовить, чистить, садиться или делать что-то полезное или важное для семьи. Это стремление утихает только по мере того, как они становятся старше и больше не видят, что работа перед ними имеет большую полезность или ценность. В качестве родителей наша роль заключается в том, чтобы уважать позитивные вещи, которые наши дети находят в себе, и помогать им действовать таким образом, что это приводит к изменениям в этой области.

Меньше разговоров, больше действий

Сезон выборов окончен, инаугурация завершена, многие крупные протесты закончились, и бальные платья для празднеств все убрали – теперь самое время действовать. Нам нужен тайм-аут на заряженных разговорах, чтобы мы могли совершить больше действий. Я говорю о целеустремленном действии, а не о активизации кресла – о том, где вы публикуете свои убеждения в социальных сетях для 450 ваших ближайших друзей. Сделать сильное заявление онлайн не поможет, и слова, которые ваши дети могут считать остроумными или страстными, могли бы легко посадить их в неприятности с друзьями, виртуальными свидетелями или школьными чиновниками. Пятидесятники или сердитые крики онлайн влияют на самые глубокие чувства каждого, но они ничего не изменят. Активизация кресла – это как обсуждать, насколько вы хороши для выпечки; говорить едва ли достаточно, чтобы сделать торт. Вы должны положить в работу – просеивание, измерение и смешивание – превратить набор ингредиентов в вкусное удовольствие.

Какой активизм похож

Как выпечка, активизм требует усилий. Я определяю активность с помощью этого уравнения:

(Эмпатия или Оскорбление) x Действие = АКТИВИЗМ

Время идеально подходит для активизма, потому что многие дети чувствуют сочувствие или возмущение, и независимо от вашего ребенка или политической принадлежности вашей семьи проблемы присутствуют в вашем сообществе или в одном из них. Банки питания по-прежнему собирают банки, первоклассники в соседних школах по-прежнему нуждаются в помощи в обучении тому, как хорошо читать, а где-то в вашем государстве, организация для ветеранов могла бы, вероятно, использовать какую-то физическую или финансовую помощь. 7-летние банки сбора для банка продуктов питания могут иметь свою добровольность в сочетании с изучением стоимости кормления кого-то в течение недели в вашем штате или политики безопасности и здоровья, которая определяет, могут ли рестораны сдавать продукты питания семьям , 15-летний учитель 1-го класса в чтении может продолжить свои усилия на встрече с начальником школьного округа, чтобы узнать о программах чтения округа, а затем поездку на собрание школьного совета, чтобы предложить, где часть учебного плана района бюджет должен быть выделен. Поддержка группы ветеранов повысит осведомленность вашего ребенка о политике, затрагивающей это население, и может привести вашего ребенка к работе с законодателем для создания или пересмотра законопроекта, который улучшит жизнь некоторых ветеранов.

Ваши дальнейшие шаги

Когда дети становятся активистами, они начинают связывать точки между проблемами, которые они видят, и решениями, которые они представляют. Вот как помочь вашему ребенку иметь жизнь, которая обращает внимание на активность:

  1. При вводе вашего ребенка укажите ценности своей семьи.
  2. Обратите внимание на то, что ваш ребенок заботится, и подключите его к семейной ценности.
  3. Помогите ребенку придумать план перевода эмоций в действие.
  4. Подтвердите действия вашего ребенка.

На своей семейной встрече на этой неделе или во время вашего следующего индивидуального разговора с вашим ребенком поговорите о чем-то, о чем ваш ребенок много думает или о чем заботится. Затем попросите вашего ребенка ответить на следующие вопросы: 1. Что важно в отношении того, о чем я очень много отношусь? 2. Что может сделать это лучше, чем сейчас? Один из этих вопросов будет связан с мнением вашего ребенка, и встроенный в это мнение – возможность оставаться бездействующей, ожидая, когда ваш ребенок будет действовать. Выполните шаги 1-4, чтобы перейти к действию. Как и взрослые, дети заслуживают жизни, полезной и важной, и это не просто разговоры.