Жизнь с СДВГ

Каково это иметь СДВГ?

Разговор, который у меня был в прошлом, с чрезвычайно ярким биомолекулярным инженером, у которого также случается расстройство гиперактивности дефицита внимания (ADHD), привело к тому, что он написал следующие мысли – в комплекте со сносками – чтобы помочь мне лучше понять его опыт как первокурсник колледжа. Когда я сказал ему, что то, что он написал, было бы проницательным для не только других учеников, но и родителей и учителей, он тут же согласился поделиться им как гостевой пост здесь.

Он не знал о термине «дважды исключительный» (2е) до тех пор, пока он не написал эту пьесу, но его опыт, безусловно, относится к ученику 2е. Согласно 2e: дважды-эксклюзивному информационному бюллетеню , дважды-исключительность относится к жизни в «пересечении одаренности и трудностей в обучении». Многие ученики 2e, которых я имел в своих классах, независимо от того, знают ли они, что такой термин существует , продолжайте преподавать мне ценные уроки о стойкости, мужестве, вовлеченности и самоценности. (Хорошая последующая статья с точки зрения родителя ребенка 2e – это «Стресс, обучение и одаренный ребенок» Суки Весслинга).

Убирайся, Брайсон!

Сын Плутона

автор Bryson

Каково это жить с СДВГ?

Это никогда не скучная жизнь. Ужасно удручающее время от времени. И, конечно, одиноко. Но никогда не скучно. [1]

Представьте свой ум как Ferrari на переполненном шоссе, с которым вы едете. Тормоза автомобиля, однако, сломаны, а ускоритель сваривается на полу, постоянно на полной скорости. О, и я забыл упомянуть, что автомобиль оснащен ядерным синтезом (который еще не был спроектирован), предоставляя безграничную мощность Ferrari. Вы оказались в ловушке машины с быстродействующей скоростью, никогда не имея возможности сосредоточиться на одной машине вокруг вас слишком долго, потому что всегда есть больше.

Лично я рассматриваю его как сверхдержаву. Но это было не всегда так.

Я всегда … другой. Меня звали, когда я рос, «Dammit, Bryson!» Я всегда ломал вещи, попадая в беду.

Когда я начал учиться, я был изгнанником. В одиночестве. Без друзей.

Родители: Если ваши дети имеют инвалидность, не оставляйте их в школе, которая им не подходит.

В некоторых школах люди не понимают. Студентов, учителей, даже я не понимал. Я не считал себя иначе, но они это сделали. Другие дети насмехались надо мной, избили меня. Учителям не помогали. Они даже присоединились.

Сотрудники никогда не слышали о СДВГ (между прочим). Для них я был просто непослушен. «Разные». « Этот парень. Вейрдо .

Я был умным, в том смысле, что я мог бы получить хорошие оценки. Я не был хорош с людьми. У меня не было здравого смысла, никакого чувства социальных сигналов, никакого чувства личного пространства, никакого чувства социальных фолквеев.

Как я ее преодолел? ты спрашиваешь. Просто. Я ушел.

Я пошла в другую школу, которая оказалась государственной школой, где все стало потрясающе. Я начал получать надлежащее лечение для моего СДВГ. Меня поняли люди. Я даже подружился , чужое слово для меня.

Я сделал базу поддержки, которая последовала за мной в старшую школу, где я процветал.

Я не смотрю на СДВГ с американской точки зрения: инвалидность.

Я рассматриваю его по-европейски: успешный.

У бесчисленных известных, успешных предпринимателей, актеров, писателей и музыкантов был СДВГ.

Я имел в виду это раньше, о СДВГ, являющейся сверхдержавой. В книге Рика Риордана «Перси Джексон», «Полукровка» («Половина человека», «Половина греческого / римского бога») были все СДВГ, гиперактивные, изгои, подобные мне, с благочестивыми способностями. [2] Лично я считал себя сыном Плутона, изгоем, непонятым, даже сам по себе, как сын Аида в книжной серии. [3] Дети Аида / Плутона никогда полностью не интегрируются в общество, ни среди других полукровных. Мы склонны быть одиночками, хотя часто это не по выбору. Тем не менее, моя жизнь обернулась примерно в то же время, что и в книге, когда дети Аида стали более восприняты другими полукровками. [4] Однако одна вещь, которую часто испытывают дети Аида / Плутона, – это принятие себя.

Мы, полукровка, нуждаемся в идеалах Рима: Орден. Состав. Целостность. Дисциплина.

пришел увидел победил

_____________________________________________

[1] Парафраз из Перси Джексона Рик Риордан и олимпийцев: вор.

[2] Существует различие между греческими и римскими версиями богов и их детей в книжной серии.

[3] Нико ДиАнджело, сын Аида.

[4] Последний олимпист Рика Риордана.

[ Фото-записка от Лизы: Статуя Плутона Анри Чапу, расположенная в парке Шато-де-Шантильи. Фотография Mel22, используемая с помощью лицензии Creative Commons Attribution 3.0 Unported. ]