По Жасмин Хедж
Когда у вас есть папа в тюрьме в возрасте 6 лет, трудно ходить в школу. Все говорят, что они отправились на рыбалку и охотились со своим отцом, и вы не можете сделать это с вашим отцом. Люди спрашивают, что вы сделали с вашим отцом, и вы говорите: «Я ничего не могу с ним поделать. Я просто разговариваю с ним по телефону, потому что он в тюрьме. «Я бы предпочел, чтобы они держали людей в тюрьме близко к их детям, чтобы мы могли пойти и посетить. Мой отец сделал ужасные вещи, и я понимаю, почему его наказывают, но я не делал этого. Я просто хочу увидеть моего отца.
Почти четыре миллиона американских детей имеют родителя в тюрьме или тюрьме. За последние два десятилетия число детей с заключенными отцами выросло на три четверти, а число заключенных матерей увеличилось более чем в два раза. Дети заключенных родителей в два раза чаще, чем их сверстники, развивают социальные, поведенческие и психические проблемы, такие как стойкая ложь, агрессивность, проблемы со сном, депрессия и беспокойство. Они также более склонны плохо работать в школе и быть заключенными в тюрьму как взрослые.
В целом очень мало сделано для лучшего понимания уникальных ситуаций детей заключенных родителей или для разработки политики и практики, которые адекватно поддерживали бы этих детей. Например, хотя исследования показывают, что частые контакты и посещения между детьми и их заключенными родителями могут помочь снизить риск неблагоприятных результатов, регулярные контакты и посещения редко бывают приемлемыми для семей из-за неправильной политики и практики. Например, контакт между заключенными родителями и их детьми строго ограничен, иногда в качестве наказания для родителя. Посещения считаются привилегией для заключенных, а не правом для семей. Кроме того, огромные расстояния между тюрьмами и детскими домами, высокая стоимость телефонных звонков, неприятные поиски, неудобные часы посещения, длительное время ожидания, запугивание охранников и закрытые посещения, которые требуют говорить через стекло, значительно затрудняют контакт и посещение.
Взгляды детей на родительское лишение свободы в большинстве случаев отсутствуют в большинстве дискуссий о политике и практике контактов и посещения. По этой причине я недавно собрал детскую перспективу, надеясь, что их рассказы могут быть использованы для руководства будущими планами по эффективной поддержке их потребностей. Я взял интервью у 40 детей, проживающих в Южной Каролине в возрасте от 9 до 18 лет, у которых в настоящее время в тюрьме по крайней мере один родитель. Каждому ребенку было предложено поделиться своим мнением по широкому кругу вопросов, касающихся контакта и посещения с заключенным родителем. Дети очень хотели рассказать свои истории, и я так же хочу поделиться с вами своими голосами.
Дети жаждут контактов и посещений с их заключенными родителями, но контакт и посещение редко и нерегулярно. Половина детей в исследовании получала почту несколько раз в год, 63% редко или никогда не получали телефонные звонки, а половина никогда не посещала их родителей. Напротив, 36 из 40 детей сообщили о желании получить больше контактов и посещений, чем они когда-либо испытывали. Один маленький ребенок сказал: «Мне нужно больше контактов и поездок на миллиард», а старший ребенок сказал: «Я хочу посещать каждую пятницу после школы или каждые выходные».
Контакт и посещение заставляют детей чувствовать себя счастливыми и позволяют им знать, что их родители в порядке. Одна маленькая девочка сказала: «Когда я разговариваю с моим отцом по телефону, я чувствую себя счастливым и нервным внутри». В общем, детям есть что сказать, когда их попросят поделиться своими любимыми вещами и наименее любимыми вещами о контакте и посещении. Большинство детей включают в себя, что они любят слышать голос своего родителя или видят лицо своего родителя, и большинство детей хотят, чтобы телефонные звонки и посещения продолжались дольше. Например, «Моя любимая вещь о телефонных звонках заключается в том, что я слышу его голос и разговариваю с ним, но я все еще хочу, чтобы я тоже его видел. Если бы я мог что-то изменить о разговоре по телефону с моим отцом, я бы сделал звонки дольше. Я знаю, что они не могут быть навсегда, потому что другие заключенные должны говорить, но они все равно должны быть немного дольше. Это сложно, потому что у вас должен быть баланс ».
Дети воспринимают множество препятствий для контакта и посещения, включая стоимость газа и телефонных звонков, расположение тюрьмы и неудобные взаимодействия с охранниками. Важно отметить, что их рассказы сильно передают то, как эти барьеры влияют на их жизнь. «Мы должны встать в 3:45, чтобы мы могли уйти в 4 часа ночи. Он находится в 4,5 часах езды. Когда мы добираемся туда, у нас есть с 8 утра до 3 вечера. Мы должны пройти через металлодетекторы, и некоторые охранники относятся к нам с любовью. Мы ждали полтора часа, чтобы пройти, даже если бы мы были там вовремя. Я бы хотел, чтобы это было быстрее, чтобы мы могли видеть его раньше. Мне страшно страшно из-за охранников, но я чувствую себя счастливым, когда я с ним. Моя наименее любимая вещь о посещении – охранники. Они просто не очень приятные. Я бы хотел, чтобы охранники не следили за нами. У них есть стол, и они просто смотрят на нас, пока мы посещаем.
Дети горячо верят, что имеют право на контакт и посещение своего заключенного родителя. Все 40 детей предположили, что контакт и посещение являются правильными, поскольку отношения между родителями и детьми являются фундаментальной частью общества. По большей части они ответили «Это мой папа, о котором мы говорим», или «Потому что это моя мама!» Дети с родителями, у которых были сняты права на посещение, указали, что их права не принимаются во внимание. Например, «я понимаю, что они забрали его права на посещение, потому что он сделал то, что он не должен был делать. Но это несправедливо, потому что это не только наказывает его, но и меня наказывает.
В целом, дети заключенных родителей нуждаются в политике и методах, которые поддерживают здоровые отношения между родителями и детьми через контакт и посещение. Дети хотят видеть и слышать своих родителей, но они знают, что существующие барьеры мешают частым и качественным контактам и посещению. Нам нужно брать детские рассказы и переводить их на конкретные и действенные шаги для улучшения политики и практики. Истории из этого исследования предполагают следующие действия:
Массовое лишение свободы стало модным словом в средствах массовой информации за последние несколько месяцев, и администрация Обамы продвигает двухпартийные усилия по реформированию законов о наказаниях и улучшению условий содержания заключенных. Новые законы о приговорах имеют возможность сократить число родителей в тюрьме и сократить время, в течение которого заключенные отделяются от своих детей. Хотя это важный шаг в деле защиты детей Америки, дополнительная политика по-прежнему имеет важное значение для укрепления отношений между родителями и детьми для правонарушителей, которые должны служить в любое время за решеткой. Тюремная реформа необходима, но мы должны обеспечить, чтобы мы адекватно включали голоса наших детей.
Жасмин Хедж – директор проекта четырехлетнего продольного исследования подросткового насилия в сельской местности в Южной Каролине, финансируемого NIH под эгидой Института по вопросам семьи и соседства в Университете Клемсона.
