Преподавание подросток Почему сексуальное домогательство и нападение ошибочны

Источник: Pixaby

В этот день и в возрасте, как и в прошлом, к сожалению, нам до сих пор крайне необходимо обучать подростков тому, как и почему сексуальные домогательства и нападения ошибочны. Когда каждая пятая женщина сообщила об изнасиловании в своей жизни, а одна из 20 мужчин и женщин сообщила о сексуальном насилии в течение своей жизни, мы не сможем продолжать похоронить этот кризис (CDC, 2012). Уровень сексуальных посягательств и изнасилований старшеклассников вызывает тревогу. По данным CDC, 42 процента женщин сообщают, что их изнасиловали в возрасте до 18 лет, а 30 процентов девочек сообщили, что изнасиловали в возрасте от 11 до 17 лет. Следовательно, крайне важно, чтобы мы уделяли пристальное внимание оказанию помощи нашей молодежи в средних и высших учебных заведениях изучать определения и поведение сексуальных домогательств и нападений, а также то, как они злоупотребляют властью.

Навигация местности с сексуальными домогательствами и нападениями с несовершеннолетними является сложным и болезненным, учитывая множество эмоциональных, правовых, социальных и этических проблем, как об этом сообщает The Washington Post . Возможности негативной реакции, жертвы обвинения, самоповреждения, изгнания, самоубийства, отрицания и апатии создают ландшафт высокого риска для молодых студентов и их семей.

«Прекратить сексуальное насилие в школах» – это национальная организация, которая активно воспитывает и предоставляет ресурсы школам и родителям К-12 для борьбы с эпидемией сексуальных домогательств и нападений в школах. Благодаря уникальной модели предотвращения, поддержки, информирования и расширения прав и возможностей, эта организация предоставляет нам модель, которая должна быть внедрена во всех школах K-12 по всей стране. Школы, образовательные организации, администраторы и преподаватели должны принять на себя обязательство своих учеников разрабатывать и внедрять подобные модели профилактики и поддержки, тем самым создавая для своих учеников безопасные классы, игровые площадки и послешкольные условия.

Хотя могут возникнуть разногласия в отношении подхода к национальному кризису сексуальных домогательств и нападений молодежи, здесь есть некоторые возможности, которые могли бы способствовать повышению осведомленности, расширению прав и возможностей и профилактике среди подростков в средних и средних школах:

• СДВГ и опиоидная зависимость
• Бензодиазепины: опасность, скрывающаяся в тени опиатов
• СДВГ и самосознание
• Из тени: сияющий свет в сообществе вампиров
• Разновидности истины?

• Начните рано повышать осведомленность. Начальные и средние школьники чрезмерно подвержены сексуальному контенту и агрессии, но мало обсуждается неуместное, небезопасное и оскорбительное поведение.
• Определить сексуальное домогательство, сексуальное насилие и изнасилование для средних и старшеклассников снова и снова. Статистика показывает, что даже наши младшие ученики подвергаются высокому риску, и повышение их осведомленности и внимания к сексуальному насилию необходимо.
• Определений недостаточно: объясните поведение, связанное с сексуальными домогательствами и нападениями, чтобы подростки могли понимать и относиться к словам. Обеспечить обучение, тематические исследования, ролевое моделирование и видео в контролируемых дискуссиях, чтобы учащиеся могли интернализировать положительные сообщения и учиться здоровым сексуальным границам и уважать других.
• Часто отправляйте сообщение. Недостаточно просто обеспечить ежегодный учебный день для этого кризиса. Часто повторяющаяся информация гораздо более подвержена влиянию.
• Опишите и передайте в кампусе, как издевательства включают сексуальные домогательства и нападения.
• Имеют явные и четкие структуры, процессы, правила и последствия, связанные с тем, как школы будут рассматривать сообщения о сексуальных домогательствах и нападениях.
• Вступайте в политику нулевой терпимости, как и в случае запугивания.
• Предоставлять безопасные, конфиденциальные и соответствующие ресурсы для отчетности, которые хорошо известны учащимся. Как мы знаем из недавних случаев в средствах массовой информации, жертвы часто боятся делиться и не имеют безопасного доступа к сообщениям о преследованиях и нападениях.
• Проводите повторное и частое обучение школьных учителей, консультантов, социальных работников, медсестер и администраторов. Это наши профессионалы, которые могут быть безопасными и информированными взрослыми для студентов.
• Роль модели здорового, безопасного и уважительного поведения во всех наших взаимодействиях с другими. Теория социального обучения продемонстрировала, как дети учатся смотреть и слушать взрослых; дети, скорее всего, вновь подтвердят наше поведение со своими сверстниками. Если мы будем добрыми, уважительными, здоровыми и уместными в наших повседневных взаимодействиях, у нас, скорее всего, будет больше успеха с нашими ролевыми симуляторами, похожими на поведение и язык.
• Пригласите и присоединитесь к родителям, чтобы прекратить сексуальные домогательства и нападения в школах. Обеспечьте обучение, образование, осведомленность и поддержку родителей, чтобы они могли защитить своих детей и провести соответствующие беседы со своими подростками. Сотрудничество является ключевым, поскольку чем больше взрослых мы работаем над этой проблемой, тем лучше наши дети будут платить.
• Empower, Empower, Empower. Как родители и профессионалы, мы несем ответственность за безопасность наших детей в школах, в лагерях, домах друзей и на детской площадке. Мы должны дать возможность нам полностью понять и решить этот кризис, если мы хотим внести существенные изменения.

Быть частью изменений и принять обязательство предпринять шаги, чтобы научить наших подростков, в школах и домах, как и почему сексуальные домогательства и нападения являются неправильными и злоупотребляют властью.