Одной из главных причин, по которой я переключил свой колледж из английской литературы на психологию, было то, что я беспокоился о том, чтобы зарабатывать на жизнь. Мои проблемы были, вероятно, более антропологическими, чем психологическими, поскольку американцы второго поколения склонны заниматься профессиями. Наши родители хотели заработать много денег; наши дети, как правило, более организованы вокруг самовыражения. По какой-то причине, однако, я не видел много альтернатив для литературных специальностей за пределами академических кругов, и академикам потребовалась большая работа, в которой я не подходил. Я знал, что со степенью психологии я всегда мог бы работать на жизнь, если бы академические круги не обращались ко мне или не обращались к академическим кругам.
Мой интерес к литературе не нашел дома в психологии в качестве бакалавра, и я плохо учился в колледже. То, что я имею в виду под литературным уклоном, – это склонность мыслить аналогами, рассматривать истории как метафоры или басни, а не как журналистику, и применять шаблоны для понимания поведения, происходящего из художественной литературы, а не из экспериментов. В аспирантуре, в клинической программе обучения, в которой особое внимание уделялось лечению и оценке исследований, я нашел профессоров и пациентов, которые хорошо отзывались на мой литературный уклон. Я думаю, что клиническая психология – это скорее отрасль литературы, чем медицина, и по-прежнему вызывает беспокойство о том, чтобы зарабатывать на жизнь, что побуждает нас называть себя профессией здравоохранения. Я бы предпочел иметь врача, который читает медицинские журналы, но я бы предпочел иметь терапевта, который читает литературу (и историю и философию).
Итак, я собирался назвать этот пост «Величайшим психологом всех времен», но я понял, что, как я его написал, я все еще думаю, что этот титул принадлежит BF Skinner. Подход Скиннера является самым скромным, наравне с Чжуан-цзы или Буддой; самый научный, наравне с Дарвином; и самый интерактивный, наравне с Гейзенбергом и Бейтсоном. Его подход, возможно, можно обобщить, сказав, что прямо аналогично утверждению Дарвина о том, что хорошая теория должна объяснить спуск людей, а не только спуск птиц, что адекватный психологический учет должен объяснить не только лабораторную крысу, но и поведение психолог, который проводит эксперимент. Эта тщательность – это то, к чему относится «радикал» в радикальном бихевиоризме Скиннера.
Скиннер, который сам был специалистом по литературе в колледже, сказал, что литература – это окно в частное функционирование людей. Мы можем получить много информации о том, как люди действуют публично, наблюдая за ними; только романист может рассказать нам, что делают люди наедине. Конечно, психоаналитики, любовники и члены семьи могут также рассказать нам о том, как люди действуют в полу-частных. Индивидуумы могут это сделать, но с несколькими заметными исключениями (например, Св. Августином) они склонны выполнять, а не сообщать.
Поэтому в моем списке великих психологов я бы поставил Джорджа Элиота, Шекспира и Льва Толстого. Я бы в буквальном смысле предпочел, чтобы мои ученики читали Middlemarch , великие трагедии, « Война и мир» и « Анна Каренина», чем любая книга психологии, даже мои собственные (кроме «Скиннера» и «Поведение человека» ). Magic Years by Selma Fraiberg – замечательная профессиональная книга о детстве и ее прохождении, но Стивен Кинг и Марк Твен Гекльберри Финн еще лучше, и они веселее читать. Список важных работ по теории привязанности длинный, и вы должны это знать, если хотите посмотреть , что вы имеете в виду , но если вы действительно хотите понять привязанность, вы не будете лучше, чем Лайонел Шрайвер, нам нужно поговорить о Кевине . В семейной динамике есть потрясающий корпус работы, но, как я рад, что я читал некоторые из них, у меня стало еще больше пробега в моей консультации, а терапия закончилась прочтением сестер Макиоки Джуничуро Таназаки .
Скиннер сказал: «Мы не должны преподавать великие книги; мы должны научить любовь к чтению. Знание содержания нескольких произведений литературы – это тривиальное достижение. Быть склонным к чтению – великое достижение. «Любовь к чтению – это не все и вся великая психология, но она действительно помогает. Это требует отношения к рассказам людей, которые являются как интерпретирующими, так и любопытными, и это расширяет перспективы читателя. Это также признак того, что личные моменты могут принести огромную радость и глубокие мысли. Я ненавижу это, когда люди хвастаются тем, насколько они читают почти столько, сколько я ненавижу, когда родители или терапевты мотивированы прежде всего проявлением внимания, а не влиянием на своих детей или пациентов. Таким образом, это не должен быть список признанных великих книг, которые читаются; главное – это ощущение открытия частной жизни других людей, что маски социального взаимодействия ограничиваются литературными романами. Только (в основном, в основном) в литературе репортер заинтересован в том, чтобы говорить правду о человеке, а не о том, как человек сталкивается.