Что вы делаете, когда ваш ребенок ненавидит среднюю школу?

Что делать, если ваш ребенок просто презирает среднюю школу? Действительно ли это причина, чтобы рассмотреть возможность вытащить их и рассмотреть вопрос о домашнем обучении? Или эта альтернатива – просто полицейский, позволяющий вашему старшекласснику кататься, а не прятаться? Давайте посмотрим правде в глаза, многие дети ненавидят среднюю школу, но мы отправляем их назад каждый день, и многие возвращаются домой угрюмо и некоммуникативно, считая дни до окончания учебы или даже выпадающие. В государственных учреждениях средней школы содержатся наземные мины для детей – все, от издевательства до социального давления, до скуки.

Источник: pexels.com

В своей статье «Психология сегодня», «Что вы делаете, когда ваш ребенок ненавидит школу?», Д-р Джуди Уиллис рассматривает вопрос о том, как родители могут просматривать своего ребенка без дороги. «… это может свидетельствовать о том, что его мозг функционирует надлежащим образом», – говорит она, на удивление. «Здоровые мозги защищают своих владельцев от воспринимаемой угрозы. Сегодня школа стрессовая – часто угрожающая – в результате стандартизированного тестирования с высокими ставками, которое бросает вызов ученикам, преподавателям и школьным администраторам. В этих тестах (которые определяют федеральное финансирование) имеется так много информации, которая, как требуется, «знаний», что для многих детей школа кажется больше похожей на кормовую силу, подающую им факты без достаточного времени или ресурсов, чтобы сделать их интересными или релевантными ».

На мой взгляд, ненависть к школе – одна из лучших причин вытащить ребенка и искать альтернативы . На самом деле, это именно то, что я сделал с моей теперь взрослой дочерью. По мере того, как средняя школа превращалась в среднюю школу, я видел, что со временем это случилось, что беспокоило меня, хотя у нее были проблемы с вниманием на протяжении всего ее детства. В то время как ее отец и я требовали от нее участия в спорте – любом спорте, ее интерес к ним опустился до новых минимумов на ее втором курсе. Оценки никогда не были проблемой (она была отмечена академически одаренной с раннего возраста), но, несмотря на ее способность вытаскивать кроликов из шляп в последнюю минуту, она не заметила момента, времени и усилий, предлагаемых в ее средней школе. Никогда не бывавшая в то время девушка, она тогда даже пыталась встать на учебу в школу. Она мало заботилась о результатах, основанных на вознаграждениях, и откликалась на дисциплину типа заземления, так как не великая жертва с ее стороны. Я был в тупике, но знал, что мне придется что-то выяснить, чтобы она не присоединилась к рядам будущих выпускников GED или даже к статистике выбытия.

Поэтому я купил несколько книг по самостоятельной учебе / домашнему обучению и пожрал их, читая о преимуществах и свободах, которые он предлагал как ребенку, так и родителям. Будучи писателем, работающим полный рабочий день, я потратил время на планирование всего этого, и я знал, что найму наставников для предметов, в которых я был плохим. В результате сделки ее отец и я разрезали ее до ее младшего года («дойдем до определенного GPA, и мы разрешим вам решить, что вы хотите сделать в своем старшем году»), мы в конечном итоге разрешили ей посещать школу. Я все еще считаю, что это того стоило, хотя мы бы любили видеть ее выпускника в кепке и платье в традиционном смысле. Моя дочь и я связались по-новому, как лично, так и в академическом плане, и я мог видеть, как она созревает, как я не думаю, что это было бы возможно, если бы она осталась в местной государственной средней школе.

• Почему общественное и частное поведение так отличается?
• Запутанное сопереживание: как улучшить отношения человека и животных
• Они говорят, мы слушаем
• «Я не забочусь ни о чем»
• Как позитивные лидеры позволяют людям процветать на работе?

Источник: pexels.com

«Если дети испытывают стресс со скучных уроков, которые имеют мало личной значимости или из-за разочарования в том, что они не справляются с перегруженной учебной программой, их мозги выполняют то, что они запрограммировали», – говорит Уиллис. Но это было больше чем то. Социальные стриктуры средней школы казались явно хромой для нашей дочери. Наличие бойфренда означало необходимость игнорировать своих друзей в обеденное время и между классами. Промс чувствовал себя хромым и надуманным. И этикетки одежды и прекрасная внешность казались ей мелочными, несмотря на то, что она продолжала зарабатывать на жизнь в годы моды.

«Ваша задача родителя – воссоединиться с вашими детьми с радостью обучения. Вы можете изменить ситуацию, как они относятся к школе, и даже отменить рефлексивные реакции своих мозгов. Ключом является создание мостов », – говорит Уиллис, который оставил свою практику неврологии, чтобы учить, потому что она увидела заметное увеличение числа детей, связанных с ней, с нарушениями внимания, которые заставляли их действовать или выступать в классе.

Этот драгоценный последний учебный год, в котором мы с моей дочерью были вместе, – это я никогда не забуду, несмотря на изменения в жизни, которые происходят для всех нас. Мы учились вместе, обсуждали книги, которые мы читали, и я смотрел, как она расцветает как писатель. Она, возможно, не научилась так много академически и каталась по предметам, которые она по-прежнему считает нерелевантными в своей жизни, но она получила диплом о высшем образовании, прежде чем покинуть дом за свободу, которую она так отчаянно хотела.

• Почему умные женщины все еще мучают себя с смехотворностью
• Вы ваши мысли?
• Яд независимости – скоро будет рядом с ребенком
• Серебряная подкладка в несправедливых казнях?
• Исследование: собаки могут идентифицировать лжецов, и они им не доверяют

Домашнее обучение не для каждого студента и, конечно, не для каждого родителя, но я думаю, что многие родители не воспринимают это как серьезную альтернативу. Я призываю вас просто задать ваши вопросы о домашнем обучении, если вы чувствуете, что вашему ребенку может быть лучше, когда его вытаскивают из класса. Поговорите со своим независимым учебным персоналом вашего школьного округа (в большинстве районов есть программа, в которую входят фасилитаторы, посещающие ваш дом) в отношении некоторых наиболее распространенных заблуждений о домашнем обучении, таких как опасения, что ваш ребенок не попадет в хорошие колледжи, не получит хорошая работа или приятная социальная жизнь. Когда вознаграждение перевешивает статус-кво, позволяя вашему ребенку томиться в среде, которую он или она ненавидит, независимое исследование может быть просто вашим спасением.