«Тонны исследований» поддерживают тигровую маму?
Тигровая мама утверждает, что ее подход заключается в том, как большинство азиатских матерей родились. Далее она говорит, что дети, воспитанные с помощью своего подхода, достигнут большего, чем другие. Многие родители задавались вопросом, правильно ли она.
Существуют исследования того, как разные стили воспитания влияют на детей. В исследованиях по воспитанию ее стиль будет называться авторитарным: требовать, контролировать и не реагировать на детей. Напротив, авторитетное воспитание устанавливает стандарты, но способствует независимости детей. Допустимое воспитание дает много похвал, но без требований или ограничений.
Мы, родители, можем посмотреть на исследования, чтобы судить о достоинствах подхода Tiger Mom. Но есть ли доказательства, кроме личного опыта Тигр-мамы, которые поддерживают ее утверждение? Являются ли азиатские родители более авторитарными, а авторитарное воспитание порождает лучших детей?
Являются ли американские семьи принудительными и американцами разрешительными? НЕТ!
В статье Wall Street Journal от Tiger Mom она утверждает, что есть «тонны исследований», свидетельствующие о том, что «западники» проявляют снисходительность больше, чем азиаты при воспитании детей. Но, по правде говоря, исследования воспитания не подтверждают ее претензии. Я привел два примера таких исследований.
Исследование, опубликованное в 2000 году, рассмотрело 166 мальчиков и девочек, живущих в Пекине и Шанхае. Авторы обнаружили, что китайские матери использовали авторитетное воспитание гораздо больше, чем авторитарное воспитание. Они писали: «Большинство материнских стратегий – это поведение с низким энергопотреблением, включая обмен информацией и предложения и объяснения».
В другом исследовании, опубликованном в 2010 году, сравнивались американские «европейско-американские» семьи, американские «азиатско-американские» семьи и тайваньские семьи. В отличие от утверждений Тигр-мамы, почти 49% европейско-американских родителей использовали авторитетное воспитание, равно как и около 46% афро-американских родителей. Обе группы показали примерно такое же число родителей, используя авторитарное (Tiger Mom-style) воспитание (23% для европейцев-американцев и 26% для азиатских американцев).
Исследование, проведенное в 2010 году, также показало, что тайваньские родители пользовались авторитетным воспитанием примерно одинаковой скоростью (43%) в качестве азиато-американских родителей (46%). Другими словами, число, использующее авторитетное воспитание, было практически одинаковым для обеих групп.
Tiger Mom подразумевает в своей статье WSJ, что большинство азиатских матери родила, как она. Но воспитание тигров – это не то, как большинство азиатских мам воспитывают своих детей. Понятно, что Тигр-мама перепробовала ее дело.
Получают ли принужденные дети больше? НЕТ!
Исследование, проведенное в 2010 году, также показало, что американские азиато-американские дети тоже учились в школе, если из авторитарных семей или авторитетных семей. Из тайваньских детей авторы писали: «У студентов с авторитарными родителями были значительно более низкие баллы для тестирования, чем у студентов с авторитетными родителями». В то время как Тигр Мам утверждает, что ее воспитательный подход «принуждения» порождает «стереотипно успешных детей», она не права. На самом деле, исследователи из исследования 2000 года пришли к выводу, что « авторитарное воспитание не должно иметь слишком большого значения в его роли в достижении успеваемости в Азии ».
Заключительное слово от старшего родителя
Мы хотим верить, что мы поступаем правильно, как родители. Иногда мы стараемся избегать сомнений и вины, оправдывая наши действия как мамы и папы. Мама Тигра кажется мотивированной, чтобы доказать, что она права, даже если она не является. Ее статья WSJ рассказывает о ее аргументе с «Джедом», и как она использовала сарказм в оправдании ему своего принудительного воспитания своих 4-летних Люлу. Тигровая мама в конце концов получила согласие от своей дочери, назвав ее «ленивой, трусливой, снисходительной и жалкой». Она заканчивает рассказ Лулу: «Даже Джед дал мне кредит для этого».
Редко семьи открыто раскрывают интимные и тревожные детали того, как потребляется один из родителей, доказывая, что она права. Ее рассказ не свидетельствует о том, что агрессивное воспитание хорошее, азиатское воспитание. Это просто показывает, насколько сильно она должна считаться правильной.
Мамы и папы хотят родителя хорошо. Мой опыт и образование говорят мне: « Хорошее воспитание – это не воспитание Тигра» . Вместо этого воспитание детей Тигра ограничивает детей в социальном плане и использует принуждение и страх, чтобы мотивировать соблюдение, а не достижение.
Мы с женой обсуждали беседу, которую посетил доктор Кеннет Гинзбург, известный педиатр. Доктор Гинсбург говорил о том, чтобы позволить детям принимать решения для себя, чтобы они оправились от стресса и разочарования. Например, вместо того, чтобы кричать на детей о том, чтобы бежать на улицу, спросите их, что произойдет, если они это сделают.
Мы пробовали стратегию с Коннором. Когда мы спросили его о том, чтобы убежать на улицу, он пришел к выводу, что ему будет больно. Он держал себя в безопасности и научился принимать правильные решения самостоятельно – без исправления его родителями. В то время как воспитание Тигра умаляло бы детей, мы учили Коннора думать за себя. Мы дали ему жизненный навык успеха.
Мой совет таков: высоко оценивайте ожидания, сообщайте, почему все важно, и провоцируйте самостоятельное мышление с вопросами. Попробуйте дать детям отзывы и поделиться своим обоснованием для своих требований. Попросите их подумать о том, насколько хорошо это кажется успешным. Этот подход занимает больше времени. Но, в конечном счете, дети становятся менее вызывающими и более успешными. Через несколько лет ваши дети докажут, насколько лучше авторитетное воспитание. Вы будете гордиться ими и самими собой, когда они это сделают.
Книга доктора Гинзбурга «Повышение устойчивости детей и подростков» можно приобрести в Американской академии педиатрии.
