Обжалование решения о дате размещения вашего ребенка

Несмотря на то, что уже в середине июня, а учебный год закончился, я нахожусь в офисе и по телефону нечасто – и в настоящий момент джентльмен, с которым я разговариваю, очень взволнован. Он сказал, по крайней мере, десяток раз, что он «откровенно даже не понимает, что такое процедуры» и «уверен, что это произошло и в прошлый раз». Чем больше он говорит, тем больше он думает сказать … и тем больше он взволнован. К счастью, я знаю, как его успокоить, и как только я получу слово по-крайнему, я знаю.

«Я понимаю и могу услышать ваше разочарование, сэр. Я отвечу на все ваши вопросы один за другим. [Я написал их на заметку, как он говорил.] Но позвольте мне сначала сказать вам следующее: вы имеете право обжаловать это решение, и я думаю, что вы должны это сделать ».

Решение, о котором мы говорим, заключается в том, должен ли его сын быть допущен в одаренную программу в нашем школьном подразделении. Его сын, будучи по-настоящему ярким, не смог, как выяснилось, соответствовать требованиям в этом году. Он был показан два года назад, согласно документации, которую я вижу в папке с накопительными записями ребенка, с аналогичными результатами: не имеет права получать одаренные услуги. Я предполагаю, что родители были в замешательстве, но они решили отпустить его на следующий год. Теперь уведомление о том, что этот отец получил по почте несколько дней назад, вызвало этот телефонный звонок.

Я не просто пытаюсь успокоить этого человека, чтобы облегчить мою жизнь. Мое предположение о том, что он формально обжаловал это решение, является подлинным, и для него есть много причин, даже если формальное заявление о его проблемах для кого-то выше моего собственного уровня оплаты – это всего лишь одно. В течение следующих десяти минут или около того я буду рассматривать его проблемы индивидуально, а затем я пройду его через процесс апелляции. В конце концов, именно здесь могут быть сделаны реальные окончательные решения.

Как подать апелляцию против решения о дарованном размещении

Почти каждый школьный округ в Соединенных Штатах (и Европе) имеет какой-то формальный процесс для обработки ситуаций, подобных описанным выше. Я писал в прошлом о том, как вы, как родитель, имеете право быть защитником вашего одаренного ребенка. Формально идентифицированные или нет, вы должны признать эту роль и принять ее сейчас, когда будете готовиться к этому процессу. Шаги, которые требуются школьным подразделениям, будут отличаться от одного к другому, но, действительно, все они достаточно похожи, чтобы нарисовать процесс апелляции этими широкими штрихами.

Шаг первый : Соберите и сохраните все записи, отправленные вам изначально. Скорее всего, вы получите письмо от одаренного отдела вашей школьной системы, в котором говорится, что ваш ребенок не получил место в одаренной программе вашей местной школы. Он также, вероятно, расскажет вам, как подать апелляцию на это решение, с кем связаться, и крайний срок, по которому вам нужно это сделать.

Шаг второй : ответьте на жалобу в письменной форме и по телефону. Это не слишком много. Сделайте оба. Если ваше письмо потеряно по почте, ваше телефонное сообщение является резервным, чтобы ваш случай не был потерян в тасовке. Как правило, ваше письменное уведомление, запрашивающее эту апелляцию, должно быть представлено в течение 30 дней, и школьное подразделение должно ответить в течение еще 30 дней. Обратите внимание, что я пишу «отвечаю». Это означает, что вы будете проинформированы о следующем шаге процесса, как правило, о дате обсудите апелляцию лично.

Шаг третий : Узнайте, как работает процесс апелляции, если вы не уверены. Некоторые отделы школ публикуют этот процесс в режиме онлайн или объясняют это в каком-либо справочнике. Если это не так легко доступно, попросите эту информацию, так как это поможет вам правильно подготовиться к запланированной встрече. Опять же, хотя точный процесс подачи апелляций различается по населенным пунктам, первоначальная встреча должна быть частью апелляции – конференции с каким-то советом. (В моем собственном подразделении, например, в эту группу входят администратор центрального офиса начального образования, по крайней мере один школьный психолог, два директора школ, все талантливые учителя ресурсов и центральный администратор тестирования подразделения). Цель этого призыва панель, чтобы слушать вас, рассмотреть любую дополнительную информацию, которую вы хотите выявить, а затем пересмотреть свое дело. На слушании, панель должна быть в состоянии объяснить, почему ваш ребенок не был квалифицирован, если это не было сделано уже ясно для вас. Комитет также проверит, что решения о допуске школы соответствуют политике приема в район.

Шаг четвертый . Подготовьте то, что вы скажете в комитет. Вероятно, вам будет предложено сказать, почему вы обжаловали решение школьного округа. Вам нужно будет объяснить, почему вы считаете, что это место размещения в одаренной программе лучше всего подходит для уникальных потребностей вашего ребенка и предлагает особые обстоятельства, которые поддерживают ваше приложение. Убедитесь, что ваши причины соответствуют требованиям, предъявляемым подразделением к одаренным услугам. Просто потому, что вы хотите, чтобы ваш сын был в одаренной программе, недостаточно. Вам нужно будет найти другие доказательства, свидетельствующие о его одаренности – анекдотические доказательства, которые вы можете предоставить, наблюдения учителей из класса, возможно, даже дополнительные контрольные баллы, полученные от внешнего источника.

Запишите, что вы планируете сказать в своем апелляционном слушании. Вы даже можете найти, что лучше читать вслух, а не говорить по памяти, и нет ничего плохого в том, чтобы делать именно это. Знайте свои аргументы и практикуйте то, что вы собираетесь сказать заранее. Помните, что это не враждебный случай, это информационный. Все, кто вы, родитель и школьники, хотите одно и то же: лучшее место для вашего ребенка. Вам нужно будет объяснить, почему это место было бы лучшим. Сосредоточьтесь на этом, а не на том, почему альтернативы были бы настолько ужасающими. Чтобы укрепить свои очки, возьмите письменные копии любых дополнительных доказательств или документов, которые вы собрали, – записи врача, анекдотические заметки и т. Д. Будьте готовы их распространять. Прежде чем уйти, не забудьте спросить, как долго займет решение о размещении.

Дополнительные источники информации могут быть полезны вам при подготовке. Спросите других родителей, что они сделали, увидели или испытали, если у них есть ребенок в одаренной программе. Это может помочь вам в дальнейшем утверждать, что ваш ребенок тоже нуждается в размещении. Вы также можете обратиться к национальным организациям, таким как Национальная ассоциация одаренных детей, для получения дополнительной информации о одаренном образовании и процессе подачи апелляций. У них есть много ресурсов, которые легко доступны в Интернете, которые могут быть идеальными для ваших конкретных проблем.

Шаг пятый: будьте терпеливы. После того, как апелляция была услышана, группа должна решить, чей случай сильнее – ваш или ваш. Вы будете своевременно информированы о результатах по почте, как правило, в течение недели. Решение является обязательным для этого учебного года. Если ваша апелляция будет успешной, вашему ребенку будет предоставлено место. Если ваша апелляция не увенчалась успехом, вы обычно можете подождать и попросить повторить проверку в следующем цикле. Некоторые мои дети, по моему опыту, не смогли получить одаренные услуги до третьего или четвертого класса, хотя они были проверены в предыдущие годы.

Некоторые последние мысли …. Вы действительно должны помнить только одну истину здесь: это ваше право обжаловать это решение. Это не противоречит вам; это не пустая трата времени, чтобы потребовать ее. Существует уже существующий процесс, чтобы справиться именно с этим, и вы должны быть готовы использовать его, чтобы ваши проблемы были услышаны и тщательно отреагированы. Потратьте время, чтобы собрать свои ресурсы и уйти. У тебя это есть.