Когда мой ребенок был убит
Недавно я получил ежегодный информационный бюллетень от Фонда сообщества Анны Е. Боргесани. Когда я читал это, я думал, что должен сделать блог во всем, что во мне звучит эта новость. Энн Боргесани пошла в школу с одной из моих дочерей. Они были того же возраста. То, что вспоминает ее смерть, мешает мне, моя благодарность, что моя дочь не ходила в метро через парк по дороге на свой день рождения в Вашингтон, округ Колумбия, почти 20 лет назад, когда она столкнулась с насильником и убийцей. Я бы выжил? Могу ли я продолжить? Я предполагаю, что да, но я не знаю, как. Есть ли урок в том, как ее родители справлялись со всеми нами? Урок встроен в информационный бюллетень, который я только что получил. Это отличный пример того, что мои коллеги и я называли Continuing Bonds (Klass, Silverman, Nickman, 1996).
Бюллетень переполняется новостями о том, кто была Энн и как ее дух все еще жив в работе, которую ее родители делают от ее имени. Это их способ почитать ее жизнь (www.inannesspirit.org). Ее память реальна, и она растет по мере их роста. Она ушла, но она все еще здесь. Я думаю о цитате из дочери Натали Вудс, которая была подростком, когда умерла ее мать. Как молодая женщина, она рассказала о своем опыте: «Мне пришлось научиться разговаривать с кем-то, кого там больше нет». В информационном бюллетене мать Энн Бетти Боргесани пишет:
«Нас иногда задают вопрос о том, что получилось из этого опыта? Абсолютно ничего не может заменить присутствие Энн в нашей жизни. Но, потеряв Энн, мы рады, что смогли внести свой вклад в предотвращение насилия и ужасных потерь в жизни других людей благодаря нашей работе в духе Энн.
Дух Анны живет в миссии Фонда Анны Е. Борхесани. Фонд предоставляет стипендии для выпускников старших классов средней школы для продолжения приверженности делу улучшения сообщества, в котором они жили. Они также предоставляют начальные деньги для оказания помощи в разработке инновационных программ, направленных на создание общин, социальную справедливость и предотвращение насилия. При этом они ищут программы и ученики, где они могут изменить ситуацию.
В такой ситуации справляться не нужно, чтобы положить прошлое и двигаться дальше. Кажется, это связано с обучением тому, как сохранить прошлое в настоящем способами, которые имеют значение для скорбящих, которые позволяют им почтить своего мертвого ребенка, чье имя будет жить утвердительно. Это требует энергии и решимости и готовности двигаться в мир живых, которых они раньше не могли себе представить.
Когда я пишу, я думаю о том, что Кеннеди сделал, чтобы помнить JFK. У них были ресурсы, которые большинство из нас не может себе представить. Послание состоит в том, что люди, которые имеют ограниченные финансовые ресурсы, но имеют большую решительность, инициативу и воображение, также могут многое сделать, как делает Фонд Анны Е. Боргесани.
Я думаю также о Институте мира Людовика Брауна, который установил его родители. Луис был пойман в перестрелке двух банд с уличным боем. Его родители решили вскоре после его смерти, они будут частью решения, а не частью проблемы. Они разработали учебную программу для старшеклассников, чтобы научить студентов находить другие способы, кроме насилия, для решения своих проблем (www.louisbrownpeaceinstitute.org)
Это программы, о которых я знаю в районе Бостона. Было бы интересно собрать информацию из целого ряда инициатив из разных мест, откуда пришли читатели «Психологии сегодня», чтобы узнать, чему они учат нас, как выжить перед лицом огромной потери.
