С тех пор, как у вице-президента Дэна Квейля с ошибками картофеля написана такая тенденция. Но позор, связанный с письмом e на запись студентом картофеля, когда весь народ смотрел, не держит свечу в многократном орфографическом snafus в новом управлении Trump. Ошибки недавно достигли крещендо в Департаменте США в Эдукашуне под новым подтвержденным секретарем Бетси ДеВос (или это Де Вос, Ду Воис или Де Буа)?
Во время Black History Month 2017 Департамент образования США написал в твиттере цитату из почитаемого афроамериканского ученого, в котором он набросал свое имя: «Образование не должно просто учить работе – оно должно научить жизнь. – WEB DeBois «Упс! Это должно было быть написано WEB Du Bois (произносится как doo-BOYZ). Затем Департамент образования США разослал исправление, в котором выражены «самые глубокие извинения» (sic). Еще одно неправильное письмо!
Уважаемый Департамент образования: Давайте вернем преподавание в образование
Возможно, это просто твиттер, плохое зрение или отсутствие корректора для проверки сообщения перед отправкой. В любом случае, это не первый орфографический faux pas в новом администрировании Trump. В свой первый полный день президент Трамп написал в твиттере: «Я очень хочу служить вам, великим американским людям, как ваш 45-й президент Соединенных Штатов!» Он имел в виду честь . Во время кампании в 2016 году его твиты включали «… рекламные ролики … купленные и оплаченные (специальные) группы по интересам»; «[Тед Крус] потеряет значимость для Хиллари»; наряду с проскальзываниями, такими как легкий вес для легкого веса , scape козел для козла отпущения , шокер и колье для шока , и (yikes!) Barrack , для Барака Обамы. Но я думаю, что президент Трамп больше осознает правописание в 2017 году.
Он улучшает правописание, и Департамент образования (ED) должен сделать то же самое – в отделе, во всех формах социальных сетей и особенно для школьников Америки. После неудачи в Twitter Twitter, NAACP (соучредитель Du Bois), написал в твиттере этот продуманный ответ: «Во времена свободной и небрежной логики мы должны научить мыслителей ДУМАТЬ». – WEB Du Bois "
Будучи исследователем правописания и грамотности, я бы добавил: «… научить мыслителей ДУМАТЬ и ПОПЫТАТЬ». Неврология и когнитивная психология XXI века научили нас, что орфография – это умение мышления как для чтения, так и для письма. Это больше, чем вежливое мнение или политически правильное соглашение. Заклинания, хранящиеся в области словоформы в нашем мозгу, влияют на то, как мы читаем, пишем и думаем.
Почему написано национальное бедствие?
Провал нашей нации с орфографией вызвал десятилетия скорректированных показателей чтения. Это исторический факт, что один из самых широко используемых стандартизированных экзаменов в стране, тест на знание английского языка в Айове, показал, что оценки орфографии в начальной школе выросли с середины 1970-х до 1980-х годов, когда широко использовалась явная инструкция по написанию орфографии. Когда популярный язык стал популярным, такие штаты, как Калифорния, подчеркнули четкую инструкцию по написанию. В результате, калифорнийцы увидели, что их показатели чтения детей снижаются, на самом деле так много, что в 1994 году оценки студентов в Калифорнии были на дне на национальном уровне. Отказ от самостоятельных орфографических книг принесет ощутимые потери.
Эта орфографическая катастрофа продолжается сегодня с орфографическими компонентами, размещенными волей-неволей в гигантских программах чтения денег, которые служат неправильными словами на неправильном уровне. Кроме того, эти «орфографические компоненты» учат фиктивные куски, такие как CVVVC (Consonant-Vowel-Vowel-Vowel-Consonant) в качестве шаблона правописания. (Можете ли вы догадаться, что это такое?) Первоклассники, использующие эти программы чтения, путаются над овладением таинственными, недавно отчеканенными кусками, такими как V_V для длинного / e / звука. (Угадайте, что один!). Эти «новые» серии образцов для чтения должны быть заменены общими научно-обоснованными шаблонами слогов, которые Ной Вебстер преподавал в 1783 году. CVVVC и V_V являются поддельными шаблонами правописания, которые были составлены в двадцать первом чтобы продавать программы для чтения.
Кризис правописания в Америке – это не смех.
Ученые двадцать первого века документировали доказательства, доказывающие, что профессиональное, свободное чтение и письмо требуют знания орфографии. Это не так просто, как заучивание списка слов для проверки правописания в пятницу (и незамедлительно забыв их в воскресенье). Речь идет о явном изучении слов в учебном плане по классам. Речь идет о создании большого количества высокочастотных слов и шаблонов орфографии, готовых для автоматического поиска, которые студенты могут использовать для умного чтения и свободного написания. Это особенно важно для детей с ограниченными возможностями обучения и изучения английского языка, потому что английский язык – самый сложный язык для изучения заклинаний.
Знание орфографии приведет к лучшему чтению в Америке. И растут ли наши ученики, чирикают или сидят в одиночестве, чтобы подумать и написать Геттисбергский адрес для будущих поколений, имея глубокое знание орфографических паттернов и стратегий в мозге, будет служить им хорошо на протяжении всей жизни.
Доктор Дж. Ричард Джентри является автором Spelling Connections для классов Kindergarten через класс 8. Следуйте за ним на Facebook, Twitter и LinkedIn и узнайте больше информации о его работе на своем веб-сайте.