Профессор Обсуждение

Источник: PublicDomainPictures / Pixabay

Профессор Talk – это специальный набор сообщений из моего блога, посвященный истинным рассказам о преподавательском колледже. Профессор Обсуждение фокусируется на рассказах моего опытного тестя, Боба, который десятилетиями преподавал в государственном университете в Пенсильвании в области специального образования. Боб – черт рассказчика.

История, основанная на моем интервью с Бобом, верна. Важно отметить, что мы не рекомендуем вам попробовать что-либо из рассказов Боба дома …

Боб: Итак, после четырех лет обучения в колледже – до того, как я поступил на докторскую программу в специальном образовании, я прошел однолетнее обучение в специальном учебном классе в штате Нью-Йорк. Класс был в средней школе, и все ученики были названы интеллектуально ослабленными. Это было единственное специальное помещение в здании. И у меня не было помощника. Класс не выходил до 3: 30 – у меня было полчаса на обед. Это был длинный день.

В первый день я расскажу ребенку, Майку, у которого есть инвалидность, чтобы сесть. Он говорит мне, что он не хочет слушать меня, и он отключает слуховой аппарат. Он отказывается сесть – потом у меня появляется лицо, а затем толкает меня в доску. Я внезапно обнаружил, что моя правая рука сделала это прямо на его лице, что привело к кровавой губе. Ну, по крайней мере, тогда он сел.

• Качающийся маятник психологической мудрости
• Coliberation
• Пусть это повредит, пусть исцелит
• Какие исследования сексизма говорят об удержании сенатора Уоррена
• «Что случилось с миром?» Поиск надежды после ненависти

Поэтому я пошел домой и заплакал. Я пришел к выводу, что моя карьера закончилась за один день.

На следующий день в школе отец Майка вошел в класс. Он был большим человеком. Он спросил меня, что случилось. Я все объяснил. Затем папа говорит своему сыну перед всем классом: «Я собираюсь убить тебя, когда мы вернемся домой!»

Затем я защитил мальчика, быстро сказав, что он не так уж плох и что все это недоразумение …

• Для любви к игре
• Бесчисленные обручи
• Работа в качестве вызова (часть 1)
• Она претерпевает метаморфозу
• Будет ли социальное предписание быть следующим феноменом здоровья?

По прошествии года Майк стал моим любимым учеником. Фактически, он когда-то спас меня от ношения ножниц одним из наиболее жестоко нарушенных учеников в классе. Майк предупредил меня, когда моя спина была повернута, что этот другой ребенок пришел ко мне с ружьями с несколькими ножницами …

Интеллектуальный потенциал Майка, я бы узнал, был намного выше, чем способность большинства других детей. Именно его слух действительно усложнил для него обучение. У него было отличное чувство юмора – и мне очень понравилась моя подруга (теперь моя жена старше 50 лет!).

В конце дня Майк научил меня следующим урокам жизни:

* Первые впечатления в классе не всегда действительны

* Интеллектуальные способности часто плохо измеряются, когда речь идет о детях с сенсорными проблемами (например, плохой слух)

* Учителя специального образования зарабатывают свою зарплату!

* Мне пришло в голову, что обучение молодых людей тому, как преподавать в специальных учебных классах, в отличие от обучения на фронтах, может быть для меня!

кода

В конце учебного года я узнал, что у других учителей в здании есть бассейн, который я увижу, когда я уйду. Я не ушел. Насколько я знаю. В то время я был, фактически, единственным, кто пробыл целый год в этом классе. В следующем году я начал работу над докторской программой в специальном образовании на Среднем Западе, а спустя годы я пошел на специальную учебу в государственном университете в Пенсильвании. Это все сказало, что в этом году преподавание на фронтах было, без сомнения, важной частью моего собственного образования в этой области. Если вы хотите заняться преподаванием какого-либо предмета, вам лучше получить себе опыт в реальном мире.