«Texting, Texting 123»

Донна Мосс, LCSW-R – опытный психотерапевт-подростк, который пишет об Интернете и других вопросах психического здоровья. Надеюсь, вам понравится ее серия из трех частей в подростковом возрасте. Мы гордимся ее вкладом. Возможно, вы сообщите кому-нибудь об этом.

Чтобы узнать больше, посетите: www.donnacmoss.com.

——-

Руководство для родителей по тексту подросток: с чудесами современных информационных технологий мы можем исследовать перспективы нашего мира, неслыханного всего поколение назад. Будучи ранним усыновителем, я долгое время поддерживал, что мир наших детей не изменился к худшему; он просто изменился. В тот же день дети все еще испытывали трудности во всех видах творческих способностей.

• Избегайте неблагоприятных эмоциональных реакций на вашего подростка
• Логика и эмоции
• Технология: один в толпе, высокотехнологичный стиль
• Почему правила стресса Наши жизни
• Большие деньги! Большие деньги!

Новые способы просто разные.

Но как терапевт, специализирующийся на подростках и молодых взрослых, я начал видеть другие, более темные тенденции, которые не были столь ностальгическими. Я начал понимать, что конфликты отношений имеют все новые правила. Это первая часть из трех частей, посвященных тому, что я почерпнул. Подумайте, что это родительское руководство для подростков.

Сегодняшнее сообщение охватывает два простых – и не очень простых – условия, знакомства и разговоры . На оба они влияют на текстовые сообщения, и обе концепции не то, что мы, взрослые, помним.

• Первые впечатления могут быть продолжительными
• В Мире ненависти, почему бы не любить?
• Кризис сердца
• Старение и мужское сексуальное желание Часть I: Путешествие вперед
• Секс после 50 может быть лучшим из вашей жизни

Знакомства Redefined: Я уверен, что вы много читали о «подключаемой» культуре. Для начала это необходимо определить. Как терапевт для подростков, если кто-то говорит «я подключен», вы обременены спросом («весь путь?»). Не всегда ясно, связано ли это случайный секс (общение) или просто выдумывание (поцелуи).

Из-за связанной культуры все меньше и меньше фактических «дат». Хотя некоторые считают, что это предпочтительнее для мальчиков и девочек, тем самым давая девочкам больше свободы, я слышал однозначно от подростков и молодых взрослых девушек что это не так. Они ненавидят это. Будучи текстовым, что вы можете встретиться / подключиться позже, также означает, что вы не можете.

Теперь у нас есть технология, которая на самом деле поощряет нарциссическое поведение. Представьте себе нормальный нарциссизм подросткового возраста, смешанный с электронной почтой или текстовыми сообщениями; нет голоса для ответа или глаз, чтобы увидеть вас. Просто неудобные слова, плавающие в киберпространстве.

В большинстве кругов по-прежнему остается время, место и встреча. Я бы предположил, что вы не можете сказать своему боссу, например: «Я могу направить вас позже, если я смогу договориться о встрече».

Для девочек, когда встает, продолжает гореть, но, кроме того, создает новый уровень замешательства. Мало того, что они должны выяснить, нравится ли мальчикам их небрежно, для секса или дружбы, но также и если он забыл узнать, как рассказать время во 2-м классе. Новый стандарт или его отсутствие обусловливают отсутствие синяков для девочек (и мальчиков), которые регулярно встают, даже без любезности текста. Для взрослых, которых я знаю, текстовые сообщения, скорее всего, зарезервированы для «Я опаздываю; оставьте обед ».

Texting & Avoidance: худший сценарий для девочек и мальчиков – молчание. НЕТ ОТВЕТА.

То есть у вас есть «планы», однако случайные, и тогда человек не отвечает часами, в течение которого вы в основном сходите с ума от удивления, беспокойства и затем обострения. По сути, нет возможности интерпретировать каменную стену тишины.

Поэтому, чтобы пересмотреть, взрослый текстовый аргумент, без сомнения, может быть жестоким, голодать на связь важных связей, но всегда можно выйти из него, сказав: «Давайте поговорим лицом к лицу». В подростковом возрасте этот шаг часто отсутствует. Преодолевает царствование; и слишком много осталось висит.

Textationship: термин «textationship» был придуман, ссылаясь на отношения, основанные прежде всего на текстах, а не на лицевых взаимодействиях, даже на телефонных звонках! Это может показаться странным для родителя, но это может быть обычным делом для вашего подростка.

Опрос, проведенный TextPlus, показал, что 58% подростков спросят кого-нибудь о дате путем текстового сообщения.

• Пример: Тори, потрясающая молодая женщина в возрасте 19 лет, которая решила покинуть частный колледж, чтобы жить дома и посещать местный колледж. Она сказала, что вечеринки в ее первой школе были безумны. Жизнь у кампуса у себя дома представляла собой проблему с людьми. Вскоре, однако, несколько мальчиков в ее классах стали спрашивать Тори. В трех отдельных инцидентах они не смогли появиться. Кроме того, один из них разбился через текст после трех дат. Это было так огорчительно, что Тори испытал рецидив расстройства пищевого поведения, когда она попыталась позвонить парню, с которым она спала в своем общежитии в колледже, и не получила ни слова. К сожалению, эта история не уникальна в нашей одноразовой культуре. Борьба с конфликтом, избегая общения, является обычным явлением.

Если отказ будет настолько случайным, кто захочет подключиться?

Talking Redefined: Эта концепция кажется довольно прямой, нет? Все понимают, что значит разговаривать с кем-то. В сегодняшнем мире текстовых сообщений это не так просто.

Когда клиент говорит: «Я беру его / ее», я обнаружил, что я должен попросить разъяснения, чтобы избежать двусмысленности. Означает ли это традиционное: «Я беру его (лицом к лицу)», или я иногда пишу, а иногда болтаю и иногда переписываюсь с ним? Или это может действительно означать, что «я говорю с ним в Интернете, но я никогда не встречал его».

Много раз я был удивлен, обнаружив, что подросток «разговаривал» с человеком, которого они никогда не встречали лично. Взрослые делают это в бизнесе или на сайтах знакомств, но подростки могут разговаривать с незнакомцем совершенно случайно. И, часто, они не помнят об опасности.

Определение «разговор» радикально изменилось; и нет возврата.

Средний подросток отправляет около 3 000 текстов в месяц. Подумайте об этом на минуту, и вы поймете, как меняется их мир. И, если все доступны, все время, где находится комната для спокойного личного времени с самим собой? Или, если на то пошло, момент приватности?

Теперь мы знаем, что линии между онлайновыми отношениями и в реальном времени навсегда размыты. Впервые я столкнулся с этим как директор сообщества по вопросам политики и здравоохранения на iVillage.com в 1999 году, в разрастающиеся дни Всемирной паутины. Люди формировали мощные и длительные отношения онлайн, буквально работая вместе, не встречаясь, весь день и ночь. Мы получили электронные письма от нашего босса в Пенсильвании, как правило, в 2 часа ночи с заданиями на неделю. Мы ее никогда не встречали. Мы заметили в ней что-то еще: она никогда не спала, и предположила, что вы тоже.

Тем не менее, для подростков, чтобы назвать это «отношения», когда у них не было опыта некоторых из того, что мы можем охарактеризовать как основы, снова вызывает постоянную путаницу. «Что мы друг другу? Когда мы встретимся? Я действительно знаю, кто вы? »И, естественно, проблемы безопасности.

Как человек, который написал первое онлайн-руководство по безопасности для детей, на Disney.com, я должен знать.

• Удостоверьтесь, что ваши дети никогда не обмениваются личными данными! «Говорить» с кем-то, кого вы не знаете, вызывает другие потенциальные красные флаги, а не только изнасилование по дате, чтобы назвать один пример. С одной стороны, это дает вам ощущение свободы / анонимности от застенчивости и плохих образов тела / самоуважения, но также требует, чтобы, если вы когда-либо встречались, вы не представляете, что вы получаете. (Я тоже видел это со взрослыми в терапии).

• Предполагая, что человек относительно стабилен, это большое предположение. Есть очевидные проблемы с тем, что вы не видели человека, кроме как текстовыми сообщениями или онлайн. Дело не только в том, что он может быть уродливым или требовательным, но более срочно он может быть опасным или манипулятивным.

Возьмите домашнее сообщение: наши подростки работают в новом ландшафте. Текстовое и онлайн-общение переопределяет протоколы, которые родители и профессионалы принимают как должное. Знакомства и разговоры кажутся безобидными словами, но они имеют другое значение для наших детей и подростков, с которыми мы работаем.

В конце дня многие люди, в том числе подростки, хотят встретиться. Онлайн-связь может привести к встречам на личном собрании, которые часто разочаровывают, а иногда и даже опасны. Навигация по переходу из Интернета в автономный режим опасен для неопытных подростков. Не просто «он выше, чем я ожидал», но также: «Когда мы« говорим »в Интернете, он не такой требовательный, сердитый, подавленный, озабоченный,« заполнить пробел …

В подростковом возрасте есть место для экспериментов с отношениями. Это нормально.

Наши дети должны развивать более твердое понимание того, кто они и кем они станут. Мы, взрослые, помним, как раздавливаем и путешествуем. Но мы не подвергались столь явному сексу и отсутствию взаимной ответственности, когда мы были молодыми. Это нелегко для наших детей.

Как и в старые времена, подростки должны расти. Просто язык, который они используют, и мир, в котором они живут, являются более доступными и опасными. Наша работа должна быть для них.

Он работает лучше всего, когда мы знаем, о чем они говорят.

Некоторые ошеломляющие статистические данные о запугивании и секстинге

• 55% подростков выдали личную информацию кому-то, кого они не знают, включая фотографии и физические описания

• 29% подростков опубликовали среднюю информацию, смущающие фотографии или распространяли слухи о ком-то

• 29% были преследованы или связаны с незнакомцем или кем-то, кого они не знают

• 24% имели конфиденциальную или неловкую информацию, обнародованную без их разрешения

• 22% были киберистом

• 56% подростков говорят, что они были объектом какого-то типа притеснений в Интернете

• 15% опрошенных молодых людей говорят, что они отправили обнаженные фотографии или видеоролики о себе

• 21% говорят, что они получили обнаженные фотографии или видео от других. Около половины из них заявили, что им было оказано давление, чтобы сделать это

• 41% испытывали некоторую форму жестокого обращения с цифровыми сайтами – включая проверку в несколько раз в день, чтение сообщений без разрешения, принуждение других к ответам на сообщения или распространение слухов

Ресурсы

• Социальные медиа и молодые люди, февраль 2010 года, проект Pew Internet & American Life

• Global Insights Into Family Life Online, июнь 2010 г., Norton / Symantec & StrategyOne

• Teen / Mom Internet Security Survey, октябрь 2008 г., McAfee & Harris Interactive

• Обзор Родительского контроля Facebook (http://facebook-parental-controlsreview.toptenreviews.com/30-statistics-…)

• В 2011 году AP-MTV DIGITAL ABUSE STUDY (http://www.athinline.org/pdfs/MTVAP_2011_Research_Study-Exec_Summary.pdf)

• CNN (http: /www.cnn.com/2011/TECH/mobile/08/16/pew.cell.phone.report.gahran/index.ht…)

• PlayBeSeen.com

________________________________________________________________________________

Для большего:

Twitter: twitter.com/MarkBanschickMD

Веб-сайт: www.TheIntelligentDivorce.com

Онлайн-курс для родителей: www.FamilyStabilizationCourse.com

Радиопередача: www.divorcesourceradio.com/category/audio-podcast/the-intelligent-divorce

Видео: www.youtube.com/watch?v=HFE0-LfUKgA

Подписка на рассылку: здесь!