Вы когда-нибудь читали роман, который повлиял на вашу жизнь?

Вы когда-нибудь читали роман, который повлиял на вашу жизнь? Каков был роман и как он повлиял на вас?

Позвольте мне рассказать вам, как один роман оказал важное и продолжительное влияние на мою профессиональную жизнь. Я был учителем более 45 лет, и я преподавал психологию, математику и статистику как в старших классах, так и в колледже. Обучение студентов было и остается основным направлением моей профессиональной жизни. Несколько лет назад я читал роман, который снова задумался о том, что я пытаюсь сделать, когда я учу курс.

Роман, который я прочитал, был «О красоте» Зади Смита (2005). История происходит в элитарном колледже в районе Бостона. В этом колледже есть профессор поэзии Клэр Малкольм, которая очень популярна среди студентов, о чем свидетельствует тот факт, что ее занятиям чрезвычайно сложно. История вращается вокруг одного ученика Зоры, который наконец попал в классный ролл. Зади Смит описывает влияние того, что он был в классе, как Зора, «начал чувствовать себя немного настоящей, неприступной магии Клэр: она заставила вас почувствовать, что просто быть в этот момент, делая это, была самой важной и чудесной возможностью для тебя. Клэр часто говорила в своей поэзии о «подгонке»: то есть, когда ваше выбранное преследование и ваша способность достичь этого – независимо от того, насколько малы или ничтожны, – точно совпадают, подходят. Это, по словам Клэр, – это когда мы становимся по-настоящему человеческими, полностью сами собой, прекрасными. … В присутствии Клэр вы не были ошибочной или плохо спроектированы, нет, совсем нет. Вы были подходящим сосудом и инструментом ваших талантов, убеждений и желаний ».

Еще раз подумав о своем учении, я подумал, как я могу больше походить на Клэр Малкольм. Мне приходят две идеи, связанные с красотой:
1. Я могу показать, что я уважаю своих учеников и стараюсь больше узнать о своем мире как учениках. Мы можем относиться друг к другу спокойно и прямо, поскольку мы стараемся избегать стереотипных взаимодействий между профессором и учеником. Я пытаюсь поставить себя в ситуации, когда у меня будет возможность встретиться со студентами один на один. Правила, которые я стараюсь придерживаться в моей жизни профессора: Приходите на занятия рано и оставайтесь после занятий. Ешьте, где едят студенты. Делайте мою электронную почту по электронной почте в учебных местах, посещаемых студентами. Пройдите в университетский городок и воспользуйтесь автобусным сообщением. Занимайте студентов в неформальных беседах. Наконец, я всегда принимаю студентов на занятия и переключаюсь в более крупные классы, когда это необходимо. Я хочу, чтобы мои ученики осознали, что я ощущаю красоту и «утонченность» в отношении к ним и их обучении.
2. Я могу попытаться включить красоту в презентации класса, которые будут интересны моим ученикам. Мортимер Дж. Адлер говорит, что красивые творения, как правило, имеют три характеристики: единство, порядок и ясность. Я помню эти идеи при подготовке лекций, моментов, занятий в классе, тестов и организации приглашенных докладчиков. Это приносит мне удовольствие, и студенты дают мне отзывы, что мои усилия им нравятся. Кант говорит, что прекрасные вещи – это то, что нас радует.

• Что такое образование? Взгляд из величайших умов мира
• «Грэмми», «Возраст» и «Борьба против молодежного идолопоклонства»
• Привет, Голубь! Поговорите с вашим родителем!
• Счастливых праздников? Спираль настроения и праздники
• Тема Ариадны – The One, Male "Deal-breaker"

Вы читали роман, который повлиял на вашу жизнь? Пожалуйста, поделитесь своим опытом о том, как роман повлиял на вашу жизнь.