Какие родители имеют проблемы с допуском о поступлении в колледж

Google Images
Источник: Google Images

Я всегда посмеиваюсь над подробным изображением мужского соперничества Нормана Мейлера: «Когда двое мужчин останавливаются на улице, чтобы поздороваться … один из них теряет». Но было бы не сложно экстраполировать немного и заменить «родителей» на «мужчин». Поскольку матери и отцы постоянно сравнивают себя с другими родителями, когда речь заходит о том, как их дети делают, и нет фазы развития, в течение которой этот процесс более высоконагружен, чем в старшем году, и сопутствующая драма в колледже и процесс приема.

Для многих родителей результатом этого процесса является окончательная оценка того, как они выполняются в качестве лиц, обеспечивающих уход, и как их дети выплатили им за жертвы, усилия и инвестиции, которые они внесли за эти годы. Иконические предметы, такие как декаль колледжа, отображаемая на автомобилях, и толстовка, украшенная «Мой сын / дочь, идет …», могут работать в качестве окончательной карточки отчета, указывая, что семья (или не достигла) достигла.

Но то, что я неоднократно замечал в своей практике, заключается в том, что интенсивность процесса подачи заявок на участие в колледже отвлекает членов семьи от противостояния последней проблеме, с которой они сталкиваются на этом этапе своей эволюции, – чувства утраты и горя, которые сопровождают уход ребенок.

То, что мы часто не решаемся признать во время фурора отображения жизни после средней школы, заключается в том, что уход из дома влечет за собой большой траур со стороны старшего школьного старшего, а также ее родителей. Для старшего, выходящего из дома, приходится сталкиваться с смертью своего детства и множеством реализаций, связанных с этой смертью, – в том числе с пониманием того, что ее родители не могут постоянно защищать ее от боли и разочарования, что она не является центром Вселенной, и что она не является непобедимой или бессмертной.

Для родителей, старший год ребенка требует, чтобы они столкнулись с смертью фазы жизни, когда они были наиболее важными, наиболее необходимыми. Мы никогда не более важны, чем когда мы воспитываем наших молодых людей, поскольку это предприятие сжимается, родители становятся одноразовыми, подталкиваются к сумеркам незначительности и вынуждены скорбеть о потере их значимости. Как писала Анна Фрейд о важной задаче родительства: «Ваша работа должна быть там, чтобы ее оставили».

Большинство из нас осознает, что, когда вы посещаете колледж, это имеет мало общего с жизнью, которую в конечном итоге ведет. Кроме того, аттестат колледжей является текучим и обратимым процессом. Молодой взрослый может, например, вывести, передать или, возможно, взять один или несколько промежутков времени.

Но основной необратимый процесс состоит в том, что семья должна двигаться дальше. Время только путешествует в одном направлении, и независимо от того, насколько успешным или неудачным окажется опыт колледжа, – и где бы это ни происходило – он не вернет родителей и их детей на фазу своей жизни, когда они были, к лучшему или худшему , ближе, более предписано, более взаимосвязано.

Вызовите все, что хотите, текст, который вы хотите, видеочат все, что хотите, по электронной почте все, что хотите, – когда ребенок уходит из дома, она больше не является вашим ребенком. Матери и отцы могут мужественно сражаться с этой реальностью, но есть неизбежный шаг в развитии, который тянет поколения друг от друга, когда дети растут, покидают своих родителей и готовятся к тому, чтобы занять центральное место в мире, который однажды станет их собственным.

Итак, вот небольшой совет, так как ваша семья входит в капризную воду принятия решений, связанных с колледжем. Когда вы начинаете чувствовать себя осажденным беспокойством или страхом о том, как это будет происходить, или о том, как вас разочаровали и / или ваш старший может быть, если он / она не попадает в колледж его мечты или о том, как утомительным будет послушать своих коллег-родителей, самодовольно хвастающихся своими планами коллег старшего, задайте себе следующие вопросы:

  • Насколько эта озабоченность связана с желанием обойти реальность отъезда моего ребенка?
  • Сколько стоит мой старший из собственных источников опасений по поводу ухода за мной и в какой степени я загружаю эти страхи за нее?
  • Как мы и наш старший собираемся выразить нашу любовь и заботу друг о друге, когда мы больше не будем жить вместе?
  • Когда наш молодой взрослый ребенок движется и уходит, каковы способы, которыми наша семья может найти способы оставаться близкими, все еще давая друг другу пространство для роста?

Помните, что нет такой вещи, как «колледж своих мечтаний», – это реальность, а не сон, и она будет и должна приобретать текстуру бодрствующей жизни, а не мечты, богатой прекрасными моментами и мучительными, чувства правильности и чувства неправы, убежденная вера в то время, что это было лучшее место и столь же стойкая вера, что это могло быть худшим решением, когда-либо сделанным.

Вы имеете право гордиться своим ребенком, если она была допущена к одному из ее первых выборов и в равной степени может быть разочарована, если это не так. Но было бы неразумно и недобросовестно загружать все ваши эмоциональные яйца в одну корзину. Потому что реальность заключается в том, что ваш ребенок покидает дом, и независимо от того, куда она направляется, ее уход из дома означает, что она оставляет вас .

Лучшая ставка для вас – и для вашего ребенка – должна помнить, что процесс приема в колледж не является референдумом о том, какой вы родитель, или о том, каким будет ваш подросток. Более точная оценка того, что вы совершили, заключается в том, насколько вы позволите себе и своей семье закрыть одну главу семейной жизни в рамках подготовки к соавторству следующего и насколько вы изящно позволите себе испытать широкий спектр эмоций которые являются непоколебимым сопровождением драмы роста, эволюции и чрезвычайной дуги развития человека.

С учетом этой цели, и чтобы вернуться к наблюдению Майлера, мы могли бы рассмотреть возможность того, что, когда два родителя старших колледжей останавливаются на улице, чтобы поздороваться, они оба «теряют», в том смысле, что они находятся в посреди значительной «потери». Но, признавая масштабы этой потери и реагируя на нее любовью, состраданием и мужеством, обе они и их семьи могут победить.