Дилемма раскрытия диагноза СДВГ работодателю

5 проблем на рабочем месте могут указывать на то, что что-то нужно изменить.

Snapwire Snaps/Pixabay

Источник: Snapwire Snaps / Pixabay

Синдром дефицита внимания и гиперактивности поражает примерно 2,5 процента взрослых, проживающих в Соединенных Штатах. Диагностические критерии СДВГ Американской психиатрической ассоциации направлены на невнимательность, гиперактивность и импульсивность – три типа поведения, которые могут вызвать проблемы на рабочем месте.

Взрослые, у которых диагностирован СДВГ, могут научиться смягчать степень, в которой это влияет на качество их жизни. Варианты лечения включают основанную на фактических данных поведенческую терапию, медикаментозное лечение и поведенческое обучение в сочетании с лицензированным терапевтом. Однако оценки числа взрослых, которые фактически обращаются за лечением от СДВГ, составляют всего 20 процентов. Это означает, что большинство взрослых с СДВГ используют его без вмешательства профессионального уровня.

СДВГ в отношении инвалидности лучше всего рассматривать как континуум поведения. Разные люди будут находиться в разных точках континуума, и их способность управлять своим поведением в этих точках будет разной. Вот почему нет точной точки, в которой СДВГ считается инвалидностью. Тем не менее, общее правило в психиатрической помощи заключается в том, что у кого-то есть проблема, когда что-то вызывает проблемы в его жизни. СДВГ может вызвать следующие проблемы на рабочем месте:

1. Непоследовательное исполнение

Непостоянная производительность влияет на карьеру во многих отношениях. Это может помешать организационному успеху, ограничить возможности для продвижения по службе, осложнить профессиональные отношения и поставить под угрозу безопасность работы. Взрослые с СДВГ с большей вероятностью будут уволены на 33 процента, а 61 процент с большей вероятностью будут уволены в какой-то момент своей профессиональной жизни.

2. Плохое управление временем

Прибытие на работу вовремя может быть постоянной борьбой для взрослых с СДВГ; как выполняет задачи по графику. Предполагается, что опоздания и низкая производительность приводят к тому, что взрослые с СДВГ работают на 22 дня в год меньше, чем их коллеги.

3. Дезорганизованное рабочее пространство

Различаются мнения о том, что неорганизованное рабочее пространство может рассказать нам о человеке. Тем не менее, коллеги восприятия это имеет значение. Недавнее исследование показало, что грязные рабочие пространства заставляют коллег смотреть на человека безразличным и менее приятным.

4. Проблемы со связью

Взрослым с СДВГ может быть трудно сосредоточить свое внимание во время встреч и общения с коллегами. Это может быть истолковано коллегами множеством негативных способов; например, волнение и чрезмерная проверка времени часто интерпретируются как не заинтересованность кого-либо и желание прекратить говорить.

5. Разочарование

Большинству людей трудно скрыть разочарование, и взрослые с СДВГ часто разочаровываются в себе больше, чем другие. Это может вызвать проблемы из-за невозможности контролировать, как коллеги интерпретируют это разочарование. Коллега может не понимать, насколько трудно было прийти на работу вовремя, и какой стресс это вызывает. Все, что может видеть коллега, это кто-то, кто постоянно расстраивается каждое утро.

Дилемма

Решить, стоит ли раскрывать диагноз СДВГ работодателю, может быть трудным выбором. В определенных профессиях существует страх, что управляемое состояние может рассматриваться как когнитивная инвалидность. Взрослые с СДВГ могут извлечь пользу из честной оценки степени, в которой их симптомы влияют на их профессиональную жизнь. Однако большинство работодателей должны иметь возможность принимать разумные меры, независимо от того, будут ли они представлять другой риск, который необходимо оценить. Риски раскрытия, а не раскрытия должны быть тщательно взвешены и сбалансированы. В случае сомнений; взрослые с СДВГ могут получить большую пользу от использования вмешательств профессионального уровня и обсуждения своих проблем со своим врачом или лицензированным терапевтом.

Рекомендации

Курьян А.Б. и соавт. (2013). Результаты обучения и профориентации детей молодого возраста с диагнозом СДВГ. Журнал аномальной детской психологии 41 (1). С. 27–41.

Хорган Т.Г., Херцог Н.К. и Дышлевский С.М. (2018). Ваш грязный офис заставляет ваш ум выглядеть загроможденным? Внешний вид офиса и суждения воспринимающих личность владельца. Индивидуальность и индивидуальные различия . п. 370.