Душераздирающая сага о самоубийствах молодых людей разворачивается в округе Джефферсон в государственной школе в штате Кентукки. Десятилетний Семь Мостов, которого часто высмеивали из-за его колостомического мешка, стал 8-м ребенком, покончившим с собой в этом году, и 11-м за два года, как сообщается в патче Луисвилла. Запугивание было движущим фактором в этом случае и, вероятно, в большинстве других. Как говорится в статье: «Федеральные центры по контролю и профилактике заболеваний в отчете 2017 года заявили, что издевательства и самоубийства тесно связаны».
В статье говорится, что в последние годы в округе Джефферсон растет не только самоубийство, но и насилие среди студентов.
Три года назад шесть семей, которые подали в суд на район в федеральном суде, заявили, что школьные чиновники не защитили своих детей от издевательств, которые привели к тому, что дети боялись за свою жизнь … и что их избивали до тех пор, пока они не стали кровавыми … Гордон, Семейный адвокат назвал школу «логовом анархии».
В настоящее время родители Семи идут по стопам этих родителей и подают в суд на округ Джефферсон.
Повышенная напряженность и насилие в округе напоминают серию мегахитов Netflix, 13 причин, почему , вымышленное изображение опустошения, обрушившегося на сообщество школьным издевательским иском после студенческого самоубийства.
Опыт округа Джефферсон не уникален. За последние пятнадцать лет уровень самоубийств среди учащихся стремительно растет по всей стране, и поэтому в отношении школ не принимаются меры по предотвращению издевательств. И, как правило, происходит, когда отмечается, что издевательства являются растущей проблемой в местности, округ Джефферсон сталкивается с необходимостью усиления политики борьбы с издевательствами.
Действительно ли законы против издевательств способствуют повышению безопасности школ? Похоже, что за усилением законов против издевательств следует активизация проблемы издевательств, сопутствующих насилию и самоубийствам. Разве не пора людям – особенно социологам – начать задаваться вопросом, не является ли решение на самом деле частью проблемы?
Что делать, если лекарства делают людей хуже?
Допустим, ваш врач назначает вам «золотой стандарт» лекарство от распространенного заболевания. Как только вы начинаете принимать его, ваши симптомы ухудшаются. Доктор затем увеличивает дозировку. Ваши симптомы становятся еще хуже. Врач снова увеличивает дозировку, и симптомы становятся настолько сильными, что вы думаете о том, чтобы покончить с собой. Вы или доктор посоветуете увеличить дозировку в другой раз? Вы оба пришли бы к выводу, что лечение усугубляет ваше состояние и должно быть прекращено.
И скажем, что врачи во всем мире замечали, что это широко разрекламированное лекарство редко помогает и часто заставляет пациентов ухудшаться и даже совершать насилие или самоубийство? Сколько времени потребуется, чтобы медицинское учреждение вызвало исследование препарата?
И если в ходе исследований выяснилось, что исследователи, которые производили и рекомендовали это лекарство, регулярно ставили позитивные спины на результаты своих исследований и играли роли с конфликтующими интересами, сколько времени потребуется, чтобы против них были поданы коллективные иски?
То же самое происходит с издевательствами
Это как раз та ситуация с лечением издевательств. Множество исследований показали, что наиболее уважаемые программы профилактики издевательств и «лучшие» государственные законы о борьбе с издевательствами редко приводят к незначительному сокращению издевательств и часто приводят к росту. Более того, исследователи никогда не говорят нам, имели ли программы или политики какие-либо негативные побочные эффекты или повышенную смертность. Многие из исследователей также имеют личные интересы в результатах своих исследований и входят в правительственные консультативные советы по вопросам издевательств. Тем не менее, после 20 лет неудачной политики каждый, от родителей страдающих детей до ведущих экспертов по издевательствам, продолжает призывать к усилению неудачной политики борьбы с издевательствами!
В течение многих лет появлялись бесчисленные новостные статьи о том, что родители предъявляют иски школам за то, что они якобы ничего не делают, чтобы не дать запугать своих детей. Школы, со своей стороны, настаивают на том, что у них нет терпимости к издевательствам, и придерживаются обязательной политики по борьбе с ними. Тем не менее, ни один репортер не рассматривал возможность того, что санкционированная политика действительно усугубляет проблему запугивания и даже способствует насилию и самоубийству.
И вместо того, чтобы подавать судебные иски против индустрии запугивания, которая навязывала свою в значительной степени неэффективную (или, что еще хуже) политику в отношении общественности, юристы предъявляют иск школам, которые требуются по закону для осуществления их неэффективной санкционированной политики.
Почему антибульная политика контрпродуктивна
Не нужно быть гением, чтобы понять, что политика борьбы с издевательствами может быть контрпродуктивной. Авторы 13 Причины Почему продемонстрировали это, хотя они могут не знать о своих достижениях.
Причин, из-за которых политика борьбы с издевательствами усугубляет ситуацию, слишком много, чтобы упоминать здесь, но вот два основных.
Первый: информирование школьников о том, насколько ужасно вредно издеваться – и большинство издевательств – словесные. Традиционный лозунг «палки и камни» был отвергнут и заменен на заключение «но слова могут навредить мне навсегда / убить меня / нанести мне постоянный психологический ущерб». Таким образом, детей поощряют к повышенной чувствительности к оскорблениям, поэтому, когда они оскорблены, они чаще расстраиваются и злятся. Но расстраиваться и злиться – это то, что питает издевательства, поэтому издевательства продолжаются и усиливаются, часто приводя к физической агрессии. Большинство боев начинаются с гнева за оскорбления.
Второе : инструктирование детей и их родителей о том, что они должны сообщать школьным властям о случаях издевательств, потому что школы несут ответственность за их прекращение. Но когда школа продолжает следовать установленным правилам, требующим от них проведения расследований, допросов, судебных процессов и наказаний, ситуация немедленно начинает обостряться. Никто не думает, что они плохой парень. Таким образом, обвиняемые хулиганы почти всегда отрицают правонарушения и часто обвиняют своих обвинителей во лжи или в инициировании ситуации. Они хотят отомстить и могут сделать что-то еще хуже с обвинителем. Они могут распространять информацию о том, что обвинитель является стукачом, что может быть социальным смертным приговором.
Стоит ли удивляться, что дети в округе Джефферсон были окровавлены? Как говорят в тюрьме, «стукачи получают швы».
Но школы также должны привлекать родителей. Каждый набор родителей, скорее всего, встанет на сторону своего ребенка против другого, поэтому часто возникает вражда между семьями. Кроме того, поскольку родители были проинформированы о том, что школа имеет право положить конец издевательствам, но издевательства усиливаются, они, естественно, предполагают, что школа «ничего не делает», чтобы остановить издевательства. Они могут пойти в местные средства массовой информации или Facebook и публично обвинить школу в проблеме. Сочувствующие средства массовой информации и читатели Facebook присоединяются к осуждению школы, и если издевательства все еще не поправляются, родители могут предъявить иск школе. Между тем, школа настаивает на том, что она придерживается политики абсолютной нетерпимости к издевательствам, и занимается рассмотрением жалоб. Но никто не верит в школу, потому что исследователи издевательств убедили нас, в отличие от их собственных исследований, что школы имеют право положить конец издевательствам.
Поощрение родителей подавать в суд
Что еще хуже, некоторые из родителей, которые подали в суд на школьный округ Джефферсона, получили значительные денежные выплаты.
В конце прошлого года семьи достигли конфиденциальных поселений, и школьный округ выплатил сотни тысяч долларов, сообщает телеканал WDRB, который получил информацию из других документов суда.
Знание этих выплат подтверждает мнение родителей о том, что школы действительно несут ответственность за то, чтобы не допустить издевательств над их детьми, и повышает их мотивацию для подачи жалоб на школу. Если школа не сможет остановить издевательства, по крайней мере, родители получат хорошую финансовую компенсацию.
Район также облегчил подачу жалоб на издевательства:
Новые инициативы в государственных школах округа Джефферсон расширяют линию анти-издевательств, начатую в 2015-2016 учебном году, которая дала учащимся и их родителям возможность совершать бесплатные звонки, чтобы подать онлайн-отчет в отдел профилактики запугивания округа.
Таким образом, благодаря округу родителям стало проще и выгоднее подавать запугивающие жалобы на его школы, которые, согласно закону, должны незамедлительно расследовать. И когда школы начинают расследовать жалобы на издевательства – как вы уже догадались – военные действия немедленно усиливаются.
И мы удивляемся, почему школы становятся все более опасными.
Что тут поделаешь?
Означает ли это, что ничто не может быть сделано для эффективного сокращения издевательств и связанных с ними самоубийств и насилия? Не за что. Но нам нужен хороший психологический подход, а не неудачный правоприменительный подход, который пропагандируется психологическими исследователями.
Жизнь изобилует социальными проблемами, в том числе теми, которые мы называем издевательствами. На самом деле, на рабочем месте и в семье происходит больше издевательств. Относиться к этим вызовам как к преступлениям контрпродуктивно. Подобно тому, как дети ходят в школу, чтобы учиться справляться с академическими проблемами жизни, они заслуживают того, чтобы их научили справляться и с социальными проблемами.
