Подростковый возраст и образ жизни

Постоянное лежание получает растущее недоверие, в других и в себе.

Источник: Карл Пикхардт, доктор философии

Информационный бюллетень по вопросам психического здоровья написал для разрешения перепечатать мои прошлые блоги о лежачем подростке («Подростковая Лжи: что это стоит и что делать», «Подростковый возраст и проблема с правдой», «Когда подростки постоянно ложатся»), потому что автор заключил , «Ложь только ухудшается в нашем обществе и особенно среди подростков».

Я не знаю о растущей тенденции, но я верю, что ни одно подростковое поведение не создает больше проблем для родителей, чем подростков, потому что перед лицом лжи они не знают, чему верить, а лжи создают массу проблем для подростка тоже ,

• Депрессия и мое семейное древо
• Топ-10 неигровых книг 2017 года
• Легендарный творческий математический гений: Шриниваса Рамануджан
• 5 Внимательные приложения (для детей)
• Один день с бездомным парнем

Итак, вот более длинный блог об этой теме: сначала подумайте о подростковой лжи в целом ; то о том, когда я считаю, что это становится самым серьезным, Lifestyle Lying ; и, наконец, то, что находится в ставке (потому что ставки могут стать очень высокими).

ОБЪЕДИНЕНИЕ В ОБЩЕМ

Ложь – это своего рода рассказчик, чтобы заставить людей поверить в то, что не так. Цель этой фальсификации – контролировать повествование о том, что произошло или не произошло, что происходит или что произойдет. Сила лжи зависит от того, насколько убедительным является рассказчик и насколько легковерным является аудитория, – насколько они хотят верить в то, что рассказываемая история – это правда.

• Психея ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО МУЖЧИНА
• Анна Куинн: Когда Мемуары становятся фантастикой
• Вьетнамские истории американских беженцев выиграют признание
• Почему так трудно оставить нарцисса в вашей жизни?
• Психология Коломбо

Лежащие работы требуют сговора таким образом – между кассиром и сказанным. «Несмотря на то, что говорят другие, мы верим в вашу версию того, что на самом деле произошло».

Подросток, похоже, обращается к лжи, поскольку моль – это освещение, но вместо света, являющегося аттрактором, очарование – это свобода, потому что подростковый возраст – более свободолюбивый возраст. Хотя родители часто считают лжи моральным вопросом; для подростка это часто просто рассматривается как практическое – выходить из неприятностей или делать то, что запрещено.

Есть две освобождающие изменения в личной власти, обычно связанные с переходом от ребенка к тому, чтобы стать подростком.

Одно изменение выходит из «Эпохи командования», когда ребенок думал, что родители имеют право сделать их и остановить их, в эпоху согласия, когда молодой человек приходит к пониманию того, что родительский контроль в основном зависит от подросткового сотрудничества. «Делать то, что они хотят, зависит от меня».

Другое изменение выходит из эпохи «Поверения», когда ребенок думал, что родителям нужно все рассказать и сказать, когда они не были, в эпоху Сокрытия, когда молодой человек знает, как родители в основном зависят от них, чтобы узнать, что такое продолжается. Лежа происходит, когда подросток злоупотребляет этой силой, являющейся основным информатором, от которого зависят родители. «То, что я им говорю, зависит от меня».

Рассмотрим ложь в двух основных формах.

Там может быть скрыто упущение, позволяющее родителям игнорировать информацию, необходимую им для адекватного и точного информирования. «Вы не спрашивали, поэтому я не думал, что вы хотите знать». Подросток хотел «свободы от» родительского открытия или надзора. «Родители держатся лучше в темноте».

И может быть, по поручению, – вводящим в заблуждение родителям, фальсифицируя информацию о том, что было, есть или будет происходить, чтобы получить то, что нужно. «Я сказал вам, что на вечеринке не будет пить, чтобы вы меня отпустили». Подросток хотел «свободы для» некоторого запретного опыта. «Родители знают только то, что им говорят».

Я думаю, что в некоторых случаях во время взросления все подростки лгут своим родителям; и в какой-то момент всех подростков поймают. Я также считаю, что во всех таких случаях родители должны противостоять подросток.

Должна быть дискуссия, в которой исследуется, как чувствуется, что ей лгут, и как она чувствует себя лживой, потому что ложь имеет сильные эмоциональные последствия по обе стороны отношений. «Вы не только относитесь к нам с обманом и так раните наше доверие к вам, вы относитесь к себе как обманщику и так раня себя в себе. Вы ставите себя в ложную позицию, действуя как человек, который не может или не хочет владеть собой и говорить правду ».

В общем, родители должны получить объяснение, почему ложь была рассказана, точное обязательство не лежать снова и применить определенную задачу, чтобы символически справиться с преступлением. Репарация требует действия, которое часто бывает более мощным, чем лишение, такое как заземление, что требует только бездействия.

Хотя родители на этом этапе легко, чувствуя себя раненными, преданными и подозрительными, сказать «и это будет время, пока вы не вернете наше доверие». Это не рабочая позиция. Во-первых, он ставит родителей в состояние постоянного недоверия, которое создает постоянную тревогу; во-вторых, подросток вполне может подумать: «Если они не поверят мне, зачем говорить им правду?»

Таким образом, труднее всего, родители должны, наконец, заявить о своем намерении удержать молодого человека честно, потому что в здоровых человеческих взаимоотношениях это то, что люди должны делать. «Точно так же, как вы ожидаете от нас истины, мы ожидаем от вас того же. Никто не любит лгать. Для лжеца и лживого, нечестность – это вредный способ жить ».

LIFESTYLE LYING

Под термином «образ жизни» я имею в виду, когда лжи становится предпочтительным операционным стилем, чтобы манипулировать и искажать реальность ради защиты или продвижения своих собственных личных интересов. Образ жизни обычно становится рефлексивным ответом на обвинение, соблазн или угрозу. Теперь нет чувства ответственности или ответственности за то, чтобы точно или открыто изображать, что произошло, происходит или что-то намеревается осуществить. Руководящий принцип, по-видимому, заключается в следующем: «Я просто составляю то, что хочу, чтобы люди, и даже я, верили, когда я иду». Теперь вымысел говорят как факт.

Крайним примером образа жизни, лежащим в подростковом возрасте, является то, что ложь становится важной привычкой, которая практикуется для того, чтобы позволить вещество или другую зависимость. Большая склонность заключается в том, чтобы лгать, чтобы избежать открытия другими, чтобы получить повторный доступ к тому, что навязчиво жаждет, и избегать допуска к самоуничтожающей зависимости, которая управляет своей жизнью. Зависимая зависимость активируется обманом.

Становясь экспертом в том, чтобы убедить других людей и самих себя в том, что они не так, даже в группах поддержки и в лечении, привычка зависимого подростка по отношению к образу жизни может задерживаться, создавая важный фактор сопротивления в выздоровлении и важный фактор риска для промахов и рецидивы. «Как только я начинаю лежать, я снова возвращаюсь к использованию».

Вот почему все выздоровление от зависимости требует мужества, чтобы противостоять и исповедоваться и взять на себя ответственность за то, что действительно происходит. Таким образом, программы помощи-абстиненции, такие как АА (Анонимные алкоголики) и ее варианты, приносят премию за передачу правды самому себе и другим. Трезвость и восстановление зависят от разработки новой привычки, строго придерживающей себя честным счетом.

Конечно, вхождение в образ жизни, лежащий, не требует зависимости от свободолюбивого подростка. Поскольку он может выполнить так много целей, ложь может быть очень заманчивой. Подумайте только о некоторых из заманчивых целей, к которым можно положить молодость.

• Лежать, чтобы скрыть правду.
• Ложь преувеличивать правду.
• Лежать, чтобы создать ложную истину.
• Лежать, чтобы обманывать, чтобы продвигаться вперед.
• Лежать, чтобы эксплуатировать невежество или невинность.
• Лежать, чтобы скрыть ложь.
• Лежать, чтобы предотвратить открытие.
• Ложь, чтобы отрицать реальность.
• Ложь подделать то, что происходит.
• Ложь, чтобы избежать ответственности.
• Лежать во избежание последствий.
• Лежать, чтобы создать пустые обещания.
• Ложь манипулировать мнением.
• Лежать, чтобы возложить вину.
• Ложь, чтобы получить второй шанс.
• Лежать, чтобы воспользоваться другими.
• Лежать, чтобы пробиться.
• Лежа за финансовую выгоду.
• Ложь, чтобы создать ложное впечатление.
• Лежать, чтобы бить систему.
• Лежать, чтобы уйти с запрещенным.
• Ложь для создания ложных надежд.
• Ложь, чтобы заставить людей поверить в ложь.
• Ложь притворяться, что не так.
• Ложь, чтобы дискредитировать правду, которую другие рассказывают.

Ложь – сильный убедитель во многих отношениях, неудивительно, что это может прийти к такому тяжелому подростковому использованию, о чем писатель цитировал с самого начала.

К несчастью, в сочетании с подростковым соблазном лгать является родительское искушение поверить в ложь подростков, о котором говорят. Таким образом, заинтересованный родитель спрашивает подростка: «Все ли в порядке?» Правдивый ответ: «Нет, много идет не так». Но чтобы держать родителей в неведении, чтобы они не мешали, подросток лжет: «Конечно, все в порядке ». И поскольку родители не хотят, чтобы их беспокойства вызвали или подтвердили, они отвечают:« Это облегчение, чтобы знать ». Не просто сказать правду; это может быть трудно услышать и правду. Отказ может быть, когда родители лгут себе.

Многие подражатели-подростки могут быть искусными манипуляторами и художниками-шармами – легко верить и легко простить этот счет. «Он такой хороший парень. Он так раскаивается, когда его поймают. Мне так жаль его. Я всегда хочу дать ему преимущество в сомнении и еще одном шансе ». Вероятно, самым распространенным родительским отрицанием подросток лежит надежда – надеюсь, что их подозрения необоснованны, надеюсь, что то, что произошло раньше, больше не повторится, надеемся, что поведение будет поправляйся, надеюсь, что отныне будет сказано правду.

ЧТО НА СТОРОНЕ

Часть воспитания – это подготовка к самоуправлению позже. То, что подросток изучает от обучения взрослых, взаимодействия и примера в семейных влияниях, ведет постоянные отношения и в будущем. Таким образом, как подростки учатся вести общение с родителями, он имеет отношение к тому, как этот молодой человек может совершать общение с другими людьми после ухода из них.

Лежащий может формироваться таким образом. Я считаю, что родители, которые моделируют и ожидают честности, в целом к ​​лучшему. Чтобы жить дальше, это может сильно повлиять, если молодого человека научили быть честным коммуникатором, а не обманчивым.

Родители не могут заставить молодого лжеца жизни действовать с более правдивой основой с ними, однако они могут детализировать некоторые основные издержки обмана, объясняя, как ничто не развращает заботливые отношения, такие как ложь, потому что:

Нельзя доверять без правды,

Без честности не может быть близости,

Без искренности не может быть безопасности.

Родители могут объяснить, как образ жизни, в конечном счете, обречен на провал, потому что рано или поздно он создает больше проблем, чем он решает. Как сказал Авраам Линкольн: «У человека нет достаточно хорошей памяти, чтобы быть успешным лжецом». Лежать нужно, чтобы скрыть ложь, пока в какой-то момент лжецы не почувствуете себя неконтролируемым, потому что они не могут держать все свои истории прямо. Таким образом, они теряют следы того, что они сказали, чтобы покрыть их следы, ускользнуть и поймать. И теперь они получают репутацию лжи. Таким образом, они могут стать их собственным злейшим врагом.

Кроме того, ложь гораздо более трудоемка для управления, чем истина, потому что она налагает двойное бремя обмана. У Истины есть только одна история, которую нужно запомнить; но лгать всегда требует запоминания не менее двух. Существует правда о том, что на самом деле произошло (что не сказать), и о фикции, которая была сотворена, чтобы скрыть правду (что было сказано вместо этого.) Таким образом, лживые люди начинают лежать, чтобы получить контроль над своей историей, но все чаще ощущают потерю контроля над всеми произведенными ими измышлениями. Став все более беглецами, они, как правило, приводят к стрессовой жизни.

Вот почему, когда все ложно сказано и сделано, подростки, которые попадают в образ жизни, в конце концов чувствуют себя отдаленными и отрезаны от семьи, опасаясь, что может показаться близость. Многие такие подростки очень одинокие люди, потому что они не могут быть их истинным «я» ни с кем. Как это изолировать?

Таким образом, молодой человек часто оказывается благодарным за то, что его поймали, потому что теперь у него или у него есть шанс вернуться на честную почву с теми, кого они любят. Тогда они могут скрыться. Они могут перестать чувствовать страх перед тем, как их узнают. Они не должны быть настолько бдительными. Они могут чувствовать себя более расслабленными и связанными. Они могут быть действительно известны, поняты и законно доверены.

Если родители видят, что их подросток попадает в образ жизни, он может объяснить человеческие издержки этого обмана и поощрять более твердую привычку говорить правду, сколь бы болезненным она ни была, или страшно.

Запись на следующей неделе: «Отрочество и повторное назначение жизни»