Почему многие родители игнорируют успехи науки и подвергли своих детей риску? Например, чрезмерное воспитание приводит к серьезным проблемам психического здоровья, таким как беспокойство, или угрожает физическому здоровью детей такими заболеваниями, как корь. Некоторые родители даже промывают мозги детям, игнорируя основные научные принципы, такие как эволюция. Хотя каждый аспект благополучия ребенка различен, я просто не могу понять, почему родители компрометируют своих детей с помощью практик, которые прямо опасны для долгосрочного умственного, физического и духовного благополучия детей.
Позвольте мне начать с психологического здоровья ребенка. Наконец, есть доказательство (хотя и корреляционное), что чрезмерное воспитание способствует увеличению беспокойства среди детей. Недавние данные из Канады, которые вскоре будут опубликованы Канадским институтом медицинской информации, показывают, что частота тревожных и других расстройств настроения среди детей в возрасте от 5 до 24 лет резко возрастает. С 2006 года число детей, страдающих этими психическими расстройствами, увеличилось на 44%, и на 30% увеличилось число госпитализаций. Эти цифры резко контрастируют с 13% -ным снижением всех других госпитализаций для детей. Другими словами, тела наших детей на самом деле безопаснее, чем когда-либо прежде, но они терпят неудачу в области психического здоровья.
И все же родители игнорируют советы социологов, начиная от эволюционных психологов, до клинических социальных работников, исследователей образования и криминалистов. Каждый хорошо продуманный комментарий к феномену чрезмерной защиты говорит нам о том, что отказ от детского пространства, чтобы потерпеть неудачу и получить независимость, ставит их под угрозу для многочисленных проблем. Существует риск ожирения от оседлого образа жизни, социальной изоляции, депрессии и да, беспокойства.
Эти дети появляются в наших колледжах и университетах как неподготовленные для более широкого мира как невакцинированные дети. Даже Центр по контролю за заболеваниями в Атланте ясно показал, что реальными рисками для наших детей в наши дни являются родители, которые не будут говорить о безопасном сексе со своими детьми (и да, даже самые консервативные части нашего населения имеют детей, которые много и много незащищенного секса), не заставит своих детей ходить в школу (или где-нибудь еще в этом отношении), и не обучают детей тому, как решать свои проблемы. Сверхзащитные родители воспитывают поколение детей, которые потенциально хуже, чем родители, защищающие их.
Обращаясь к физическому здоровью, та же картина может быть найдена среди родителей, которые отказываются признать, что хорошая наука может улучшить жизнь своих детей. Родители, которые не прививали своих детей от кори, наконец, сталкиваются с опасностью, в которую они поместили своих детей. В качестве незначительного неудобства они не могут отправиться в Диснейленд из-за недавней вспышки, связанной с людьми, тематический парк. Такая же вспышка могла произойти на любом мероприятии в сообществе или в любом аэропорту. Поддельная наука, которая предложила связь между вакциной против кори и аутизмом, была полностью дискредитирована (несколько раз). Почему любой родитель рискует иметь одну тысячу случаев, когда их ребенок страдает от изнурительной болезни, когда простая профилактическая стратегия доступна бесплатно?
Странно, но те же родители, которые хотят игнорировать ученых, которые говорят им, чтобы они вакцинировали своего ребенка, – это те же родители, которые доверяют науке, чтобы сделать их машины более безопасными, их мясо без сальмонеллы и самолеты летят. Это похоже на то, что у нас есть эта связь снова и снова с наукой. Пока это влияет на нас лично, мы быстро разогреваемся и позволяем ученым быть экспертами, которых они обучают. Но для некоторых родителей, если это их дети, которые наука могла бы помочь, тогда внезапно все в порядке игнорировать науку и думать, что родители всегда знают лучше всего.
Теперь доказательства очевидны. Единственная причина, по которой невакцинированные дети были в безопасности, состояла в том, что все остальные вокруг них были вакцинированы. Бросьте скорость вакцинации, и, как предупреждают ученые, мы возвращаемся к тому дню, когда корь – очень реальная опасность для жизни детей. Какой бессмысленный пример детской угрозы и гражданской безответственности.
Я мог бы продолжить. Родители в наши дни не просто угрожают психическому и физическому здоровью своих детей, некоторые угрожают способности их детей критически мыслить. Я знаю, что мы не должны громко говорить политически неудобные истины, но говоря детям, что эволюция не произошла, это путает потребность наших детей в духовном руководстве с их необходимостью понимать и ценить науку. Чтобы подорвать способность ребенка быть частью современного общества, он не помогает этому ребенку жить в мире, где им нужна хорошая наука, чтобы улучшить свою жизнь.
Здесь снова мне показалось странным, что те же люди, которые отдыхают в Музее творения Кентукки, ожидают, что их машина доставит их туда (используя те же законы физики, которые позволяют нам понять механику нашей галактики и времени). Или они ожидают, что их врач вылечит их от рака, когда одна и та же молекулярная наука, которая занимается лейкемией в детстве, тесно связана с наукой, используемой для понимания эволюции. У нас не было бы современной медицины или техники, если бы мы не понимали истинной природы эволюционирующей физиологии человека и планеты, на которой мы живем.
Так почему же некоторые родители так антинауки? Чтобы ответить на этот вопрос, я бы сказал, что нам нужно больше исследований. На данный момент все, что я могу сказать, это то, что, основываясь на моей работе с семьями, родители, похоже, хотят чувствовать контроль. Они хотят чувствовать, что они могут влиять на своих детей, и они хотят избежать риска, который вызывает неопределенность. И, да, наука всегда потрясает наши основополагающие убеждения каждый раз, когда делается большое открытие. Философ Томас Кун описал, как мы переходим от одной парадигмы к другой, поскольку исследование открывает новые способы понимания мира. Но изменения неизбежны, и в целом это сделало наш мир лучше.
Я бы предпочел мир, полный детей, которые избегают беспокойства и вместо этого испытывают несколько ударов и синяков от воздействия управляемого уровня риска, соответствующего возрасту. Мир, в котором болезни устраняются, когда это возможно, и где дети не смешивают науку и критическое мышление с верой и духовностью.
В жизни наших детей есть место для науки. Я желаю, чтобы родители прекратили увольнять ученых и начали признавать преимущества, которые все мы извлекаем из современных исследований. Будучи как родителем, так и исследователем, я хотел бы, чтобы наука уделяла немного больше внимания.