Уровень распространенности некоторых поведенческих расстройств в Соединенных Штатах растет. Большинство из них касаются того, что многие из этих состояний проявляются в раннем детстве и связаны с рискованным поведением, включая отказ от занятий в школе, ранний сексуальный опыт, насилие и употребление наркотиков. Устойчивые поведенческие проблемы связаны с более плохим долгосрочным прогнозом. Поведение Беспорядка, условие, в котором существует повсеместная модель поведения, когда человек неоднократно нарушает права других, собственность или правила, является одним из таких нарушений. Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам IV (DSM IV-TR) предполагает, что это заболевание увеличилось в течение последних нескольких десятилетий, и некоторые исследования показывают, что показатель распространенности достигает 10% среди населения в целом.
Поведение Беспорядка диагностируется, когда индивидуум отображает ряд действий, нарушающих возрастные социальные нормы. Эти поведения подразделяются на четыре общие категории: агрессия людей и животных, уничтожение имущества, обман или кража, а также серьезные нарушения правил. Кроме того, поведение должно вызывать значительные нарушения в школьном, социальном или профессиональном функционировании. Нарушение поведения имеет тенденцию представлять до 16 лет и, как полагают, зависит как от генетических факторов, так и от факторов окружающей среды. Более высокие случаи нарушения сообщаются в городских условиях и у мужчин.
Распространение этого расстройства вызывает обеспокоенность, особенно для родителей и педагогов. У пострадавших детей как правило возникают серьезные проблемы как дома, так и в школе. Мальчики с расстройством поведения склонны бороться, красть, разрушать имущество и нарушать школьные правила. Девочки с одним и тем же расстройством, скорее всего, будут лгать, убегать из дома, прогуливаться, употреблять наркотики и заниматься проституцией. Особенности, связанные с нарушением поведения, как для мальчиков, так и для девочек, включают незначительное сочувствие и заботу о других, бессердечие, отсутствие вины и раскаяния, низкую самооценку, раздражительность, неудовлетворительную терпимость к разочарованию, безрассудство и высокий уровень агрессии. Эти дети и подростки также чаще, чем их сверстники, участвуют в раннем сексуальном поведении, курении, употреблении алкоголя, употреблении наркотиков, борьбе, безрассудных действиях и связанной с бандой деятельности. Они с большей вероятностью заражаются венерическими заболеваниями, становятся беременными или получают травмы от несчастных случаев или боевых действий. Суицидальные идеи, намерения и попытки также выше для детей с расстройством поведения. Связанное поведение также может привести к значительным проблемам со школьным образованием, включая приостановку и выдворение.
С учетом этого диагноза оба пола подвергаются большему риску возникновения антиобщественного расстройства личности как взрослых. Антиобщественная Личность является хронической и ставит людей в больший жизненный риск для юридических проблем и тюремного заключения. Это также связано с проблемами, связанными с работой, финансовой безответственностью, плохой родительской практикой и романтической неверностью.
Раннее вмешательство в расстройство поведения может улучшить долгосрочный результат. Дети и подростки с внешними проблемами поведения могут воспользоваться различными видами лечения, включая индивидуальную и семейную терапию, упражнения по психообразованию и навыкам. Им также могут помочь программы, направленные на улучшение навыков межличностного общения, навыков решения проблем, просоциального поведения и саморекламы. Поскольку дети являются частью более крупных систем, то есть классных комнат, школ, семей и общин, крупные системные подходы могут помочь в снижении показателей распространенности поведения в сообществах. Примерами могут служить сервисные организации, клубы для мальчиков и девочек, добровольные организации и некоторые школьные политики.
