Когда я рос, у родственника было то, что она называла «Правило номер один», которое было «если ребенок счастлив, оставьте его в покое!» Я приехал из более крупной семьи, и большую часть своего детства я был самым старым из семья. Это «правило» беспокоило меня тогда, как сейчас. Я недавно столкнулся с тем же типом философии или концепции с родителями подростков и молодых людей. Когда подросток счастлив, родители не хотят вызывать никаких проблем, поднимая сложные темы или негативное поведение. Почти так же, как если бы родители были настолько счастливы, что имели какой-то тишину и покой и отсрочку от аргументов, негативного поведения и т. Д., Что они не хотят ничего испортить, принося что-то.
На мой взгляд, это еще одна форма эмоционального замазания любимого человека, ребенка или другого человека. Мы боимся реакции другого в такой степени, что мы ходим по яичной скорлупе, избегаем определенных тем, стесняемся приводить к негативному поведению или инциденту, потому что мы боимся пробуждать эмоционального зверя внутри.
Со многими семьями, единственный раз, когда проблема с проблемой или поведение обсуждаются, это когда это поведение или проблема возникли недавно, и возникает аргумент. Да, в данный момент важно разобраться с вещами, но нам нужно понять, что мы часто находимся в нашем эмоциональном сознании, с нашей речью и действиями, мотивированными нашими чувствами. Когда эти чувства расстраивают, гнев, негодование или другие заряженные эмоции, мы менее рациональны.
Время поговорить с подростком о ее негативном поведении вполне может быть, когда она чувствует себя счастливой, спокойной или эмоциональной вспышкой. Возможно, нам придется рисковать нарушить положение человека, который находится в относительно спокойном состоянии, обсуждая прошлое трудное поведение или негативную тему.
Не подвергайте себя эмоциональному заложнику эмоциональных взлетов и падений члена семьи или друга! Взаимодействуйте с ним, когда он или она действительно счастлив. Поднимитесь (конечно, с добротой, пониманием и состраданием), почему вы были расстроены или обеспокоены прошлым поведением. Задавайте вопросы о том, как вы оба можете избежать этого в будущем. Подходите с любознательным умом и отношением и слушайте больше, чем говорите.
