Некоторые вещи могут покупать только деньги – лучший доступ к образованию, здравоохранению и безопасности, не говоря уже о iPhone, BMW и экзотических отпусках.
Однако есть одна жизненно важная вещь, которую деньги не могут купить. Существует растущая наука о том, как богатые находятся в неблагоприятном положении в одной области, что может означать для них больше, чем что-либо еще – основы их здоровья детей.
Недавняя история «Экономиста» утверждала, что для успеха в новой «меритократии» Америки нужно все больше исходить от элиты. Вскоре после этого газета «Нью-Йорк таймс» опубликовала статью о «Исчерпанных супер детей», а журнал TIME освещал шокирующий рост кризиса психического здоровья в колледже и студенческих самоубийств в «Давление быть совершенным». Одна вещь, о которой пропустили эти истории, состоит в том, что непропорциональное количество эмоциональных, поведенческих и психических проблем, включая самоубийство, происходит у детей высшего класса и высшего среднего класса.
То есть, богатство сейчас является фактором риска.
Уильям рос со всем, что хотел ребенок. У него были любящие родители, хороший дом, и он отправился в хорошую школу с доступом к академическим преподавателям и атлетическим тренерам. У него было все преимущества высшего среднего класса. Так почему же тогда, в возрасте 15 лет, Уильям начал испытывать беспокойство и использовать марихуану? Почему он начал «ненавидеть» своих родителей, когда в глубине души знал, что они просто пытаются дать ему «лучшее» в жизни? Разве ли привилегированное детство Уильяма не позволяло ему испытывать такие личные, эмоциональные и психические проблемы?
Ответ – решительно – нет.
Симптомы психического здоровья:
В исследованиях старшеклассников высшего и среднего класса по всей Америке серьезные уровни депрессии, тревоги, суицидальных мыслей, одиночества и соматических симптомов (физическое проявление проблем психического здоровья, таких как головные боли, боли в животе и боли в теле) были показало, что это происходит более чем в два раза по сравнению с национальными средними показателями.
Нарциссическое поведение:
Недавнее исследование метаанализа из Мичиганского университета рассмотрело 85 образцов студентов Американского колледжа. Они пришли к выводу, что «нарциссические оценки эксгибиционизма среди состоятельных мальчиков в элитных частных школах почти в два раза превышают средние баллы более разнообразной выборки».
Экспрессионистские нарциссисты характеризуются чрезмерным и грандиозным восприятием самих себя и полагают, что он / она должен всегда восхищаться другими. Теперь давайте не будем путать самоуважение (что хорошо) с чрезмерной самооценкой (что плохо). Подобно тому, как упражнение может зайти слишком далеко и вызвать травму, так и самоуважение. В долгосрочной перспективе нарциссим приводит к неудаче – в домашних условиях, на рабочем месте и, самое главное, внутри страны. Нарциссизм связан с повышенными темпами гипертонии, сердечных заболеваний, депрессии, наркомании, преступности, межличностных и профессиональных проблем.
Девочки верхнего и старшего классов более подвержены риску:
Исследователи обнаружили, что связи между восхищением сверстников и внешней привлекательностью (красота) были почти в два раза сильнее среди богатых девочек по сравнению с мальчиками всех SES и девочек с более низкой SES. Богатые девушки также с большей вероятностью проявляли «экстернализирующее поведение» эмоционального расстройства, такого как разыгрывание, нарушение правил, делинквентность, употребление алкоголя и наркотиков.
Нужно «делать все это», все еще глядя красиво и действуя правильно, приносит дополнительный стресс и нереалистичные ожидания от совершенства для девочек высшего и высшего среднего класса.
Проблемы употребления психоактивных веществ, злоупотребления и зависимости:
В исследовании Колумбийского университета были рассмотрены три показателя социально-экономического статуса семьи (SES) – доход, богатство и образование родителей. Их результаты подтвердили, по крайней мере, 4 предыдущих исследования (я думаю, было трудно поверить), что молодые люди с самым высоким семейным происхождением SES были наиболее склонны к употреблению алкоголя, частым эпизодическим выпивкам и использованию марихуаны. Авторы пришли к выводу, что «на самом деле индивиды в высших группах СЭС (т. Е. Квартирные дома с высоким доходом и богатством, родители с последипломным обучением) показали самые сильные и наиболее последовательные последствия».
Преступность, преступность и выступление:
По сравнению с низким доходом, городская молодежь; было обнаружено, что богатые, пригородные студенты проявляют высокую несогласованность, включая поведение, такое как ложь, обман, кража (от родителей и сверстников), разрушение имущества и насилие по отношению к другим. Основным фактором дифференциации между низким SES и высоким SES был их защитные факторы, такие как участие родителей, школы и сообщества, а также доступ к терапевтам и здоровые вмешательства, позволяющие высокой молодежи SES менять свою траекторию от нисходящей спирали.
И становится все хуже ….
Спросите любого частного училища или преподавателя, профессора или администратора университета, и все они могут сказать вам, что все эти проблемы ухудшаются. Фактически, в одном из исследований Колумбийского университета было установлено, что «данные свидетельствуют о том, что привилегированные молодые люди сегодня гораздо более уязвимы, чем в предыдущих поколениях».
Теперь все это задает вопрос – почему? Почему дети высшего класса и высшего среднего класса находятся в таком невыгодном положении, когда речь идет об абсолютных основах человеческого, эмоционального и психического здоровья?
Как и в жизни, факторы сложны, но здесь есть несколько причин.
Надежный образ жизни.
Нет сомнений в том, что одним из факторов кризиса психического здоровья среди молодежи верхнего и высшего среднего класса является давление.
Многим молодым людям дано давление: опрос CASA (2012) установил, что «[t] он является источником стресса для подростков – это академическое давление, в том числе давление, которое нужно делать в школе и попасть в колледж», а также среди студентов колледжа, уменьшая стресс была наиболее распространенной причиной употребления алкоголя, наркотиков и курения (47%, 46% и 38% соответственно, CASA, 2007) ».
Но у богатых есть ресурсы – время и деньги, чтобы проявить это давление в нездоровый образ жизни, графики, инструкции, репетиторство, коучинг и зависание над их детьми, создавая дополнительное давление на них. Эти поведения, связанные с воспалением, проявляются в перенапряженном образе жизни.
Это феномен «привилегированного, но надавленного», и именно то, что из семьи с высоким доходом может стать недостатком.
Перепланированные дети слишком заняты, слишком напряжены, слишком измучены и лишены сна. Чрезмерно обученные дети не имеют самостоятельного решения проблем, критического мышления и способности адаптироваться. Слишком защищенные дети никогда не учатся на ошибках, не знают, как потерпеть неудачу, и не имеют стойкости.
Разумеется, каждый ребенок получал бы пользу от обогащения и обучения, но дети старшего класса и старшего среднего класса толкались и зависали слишком много и слишком далеко. К тому времени, когда им исполнилось 16 лет, многие мои пациенты (как и Уильям) говорят мне, что они чувствуют себя как чрезмерное, сожженное «crispie» и / или чрезмерно защищенная хрупкая «чашка».
Напряженный ум.
Напряженный образ жизни является лишь частью причины, а другая часть исходит из самого ядра окружающей среды, в котором эти дети растут. Окружающая среда, которая прямо или косвенно посылает им сообщение о том, что то, что вы делаете снаружи, имеет первостепенное значение, возможно даже более важно, чем кто вы на внутренней стороне.
За последние 40 лет. Был коренной сдвиг в жизненных ценностях. В 1967 году почти 90% первокурсников колледжа оценили «развитие значимой философии жизни» как важную жизненную цель. В 2004 году с ними согласились только 42% первокурсников. Что заменило «развитие осмысленной философии в жизни?». Ранжирование «благополучия в финансовом отношении» и «достижение престижных рабочих мест» значительно возросло по сравнению с тем же периодом времени.
Исследование показывает, что среди высшего класса и высшего среднего класса первые признаки проблем возникают примерно в седьмом классе, когда эта молодежь составляет около 12-13 лет. Этот возраст является маркером развития, когда дети начинают задавать себе вопросы о смысле, личности и цели. Они начинают удивляться: «Кто я?», «Каково мое место в этом мире?», «Какова цель моей жизни?»
Трагически в быстро развивающейся, ориентированной на производительность и гиперкомпетентной среде многие из этих детей растут, ответы на эти жизненные вопросы все, кажется, указывают на какое-то внешнее достижение. «Вы сделали команду?» «В каком колледже вы собираетесь?», «Каков ваш рейтинг?» Это фундаментальное отключение навязчивого построения внешнего образа (резюме, красота, колледжское приложение) и построение внутреннего образа (характера, ценности, этика) лежит в основе неадаптации высших классов и детей среднего класса.
Итак, если вы думаете: «Что не так с использованием небольшого вещества, беспокойства или нарциссизма в подростковом возрасте? Как только мой ребенок попадет в свою Лигу Плюща и приземляется на престижную работу, все будет хорошо ».
Подумайте еще раз. Детство создает основу для жизни.
Личные, эмоциональные, поведенческие и психические проблемы в детском и подростковом возрасте приносят повышенный риск повторных проблем в будущем. Детство закладывает основу для всех аспектов жизни взрослых. Мы знаем, что несчастливое детство – это фактор риска для множества психологических проблем – трудность в отношениях, самоанализ и преодоление стресса – просто чтобы назвать несколько. Несчастное детство также предрасполагает людей к проблемам физического здоровья, таким как болезнь сердца, воспалительные состояния и ускоренное старение клеток.
Ирония велика и трагична.
Как и все родители, богатые родители просто хотят «лучшего» для своих детей. Однако, независимо от того, что говорит наше общество, лучшее не всегда означает больше. Вместо того, чтобы иметь больше, у детей богатства заканчивается меньше.
