«Искрящее творчество»: где должно быть начато образование

У образования много целей. Однако можно утверждать, что то, что дети будут нуждаться в большей степени в будущем – и, следовательно, то, что должно донести образование, – это способность наполнить их мышление и действия творчеством.

Говорить «творчество» не означает, что мы должны сосредоточиться исключительно на искусстве или на способности что-то изобретать. Скорее, он набирает ряд навыков, таких как решение проблем и расходящееся мышление. В Raising Can Do Kids мы предлагаем, чтобы знать, как практиковать ежедневные инновации (придумывать уникальные решения повседневных проблем, которые трудно взламывать) и охватывать идею о том, что наша работа означает попытку «сделать что-то лучше», – это навыки будущее, независимо от того, что профессия (особенно, поскольку многие виды рабочих мест, которые дети сегодня будут иметь, когда они взрослые, не существуют прямо сейчас).

Итак, как наша образовательная система может привлечь детей туда, где им нужно быть творческими людьми, готовыми принять неопределенное будущее, которое потребует каждой унции их инноваций?

В сентябре в Стэнфордском университете будет проведена конференция, которая будет доступна в Интернете, и эта беседа пройдет, сосредоточившись на «Искрящемся творчестве». В нем будут представлены доктора. Дениз Пауп и Мэдлин Левин (Challenge Success, Высшая школа образования Стэнфорда) и д-р Тони Вагнер («Эксперт в резиденции», Инновационная лаборатория Гарвардского университета).

• Недавно диагностированный ребенок с аутизмом? Первые шаги для родителей
• Добро пожаловать в «Взрослый: что такое лихорадка?»
• Как ваш подросток пользуется Интернетом?
• Брендинг и маркетинг классики
• Скромное предложение

Источник: Студенческая конференция «Успешный вызов», используемая с разрешения

Наша образовательная система все еще слишком много полагается на обычные цели (знание контента) и показатели (тестирование). Дети получают много возможностей для поглощения фактов и изучения механики разных предметов. То, что действительно подготовит их к будущему, – это узнать, что делать со всей информацией, которая там есть (и легкодоступной для них), и как использовать свои навыки в разных дисциплинах, чтобы не только решать сложные проблемы, но и знать, как спросить правильные вопросы для решения вопросов будущего. Нам нужно больше диалога о том, как передать им обучение и опыт по возрасту на протяжении всего их образования.

В качестве шага в этом направлении, вот ссылка, которая позволит вам (за небольшую плату) просматривать эту конференцию либо в режиме реального времени, либо после этого: http://www.challengesuccess.org/store/online -streaming-2015 -stanford-п …

Я рекомендую вам просмотреть это событие и оставить комментарий после этого.

• Как поговорить с вашими детьми о запугивании
• Богатство времени
• Движение свободного обеда
• Здоровое использование социальных медиа
• Четыре свежих взгляда на творчество